语文综合模拟试题

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1、语文综合模拟试题一、积累与运用（共35分）1、卷面书写。（3分。全卷书写规范、美观，得3分；卷面整洁，书写认真，得2分；卷面较整洁，书写较认真，得1分；乱涂乱画的，不给卷面分。）2、下列各项中字词的音、形、义全都正确的一项是（）（3分）A、黄晕（yùn）狼藉苦心孤诣：（学业、技术）所达到的程度B、宿愿（sù）索屑情郁于中：积聚C、虐杀（nüè）发窘勃然大怒：突然D、妖娆（áo）愕然疲倦不堪：能忍受3、古诗文默写。（7分）（1），君子好逑。（《关雎》）（2）晴川历历汉阳树，。（《黄鹤楼》）（3）无可奈何花落去，。（《浣溪沙》）（4）《饮酒》中表达诗人远离世俗名利羁绊，虽身居“人境”但

2、闲静无忧的原因的句子是“？。”（5）现已74岁高龄的钟南山，曾在抗击非典中主动请缨，无私奉献。今年，当甲型流感来袭时，他又挺身而出，勇挑重担。我们可以用“，”来赞颂他。（用《己亥杂诗》中的句子回答）4、名著导读。（3分）我越往前走，海峡也就越浅。不多一会我已经走近岸边，到了可以听见喊声的地方。我用手举着拖来舰队的绳索的一端，高声呼喊：“最强大的利里浦特皇帝万岁！”这位伟大的君王迎接我上岸，对我说不尽地恭维，当场就封我作“那达克”，这是他们最尊贵的爵位。这段话出自英国讽刺作家的小说《》。这里讲述利里浦特与邻国兵戎相见是影射。5、下列句中加点词的理解有错误的一项是（）（2分）A、引喻失

3、义（适宜）会宾客大宴（正赶上）B、法家拂士（通“弼”，辅佐）后遂无问津者（渡口）C、陈太丘与友期行（约定）出淤泥而不染（沾染污秽）D、见往事耳（了解）佳木秀而繁阴（秀美）6、翻译下面文言句。（2分）以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。7、请自己组织语言，概括下面这段文字的主要内容。不超过15个字。（2分）欧盟委员会健康风险科学委员会发表报告指出，如果5年内每周使用随身听5天且每天以高音量收听音乐平均超过一个小时的话，那么5%到10%的使用者将面临永久性失聪危险。最近几年，欧盟的随身听特别是MP3的销售数量猛增，约有5000万到1亿人特别是年轻人在使用随身听，因此有必要对随身听对人体

4、的危害进行调查并采取措施，以保护青少年不受随身听类似装置的损害。8、短文修改。（6分）①谅解，需要沟通。②客观事物纷烦复杂，个人的思想认识常常有一定的局限性和片面性，人与人之间难免不会产生误解和冲突。③因此，当自己与他人产生矛盾或误会时，要主动与对方交谈，认真倾听对方的诉说，并想一想自己什么地方做错了？④这样才能沟通彼此的思想，从而消灭误会和隔阂。⑤谅解，需要设生处地地为别人着想。积极地换位思考，更多地站在对方的角度考虑问题，我们就更容易谅解别人。（1）短文中有两个错别字，应分别将“”改为“”，将“”改为“”。（2）第④句中有一个词语使用不当，应将“”改为“”。（3）第③句中有一处

5、标点符号使用有误，请圈出来，并将其改为“”。（4）短文第②句中有一处存在语病，请找出来并将修改后的句子写在下面。9、综合性学习。（7分）亲爱的同学们，你们的青春如锦似花，灿烂而热烈。现在你班准备组织同学们举行一次歌颂青春的主题班会，试完成下面的任务。（1）请你为本次班会设计一句振奋人心的口号，以激起大家的参与热情。（2分）（2）本次班会将在《光荣啊！中国共青团》的歌声中拉开序幕。请根据歌词说说选择这首歌曲的理由。（“我们是五月的花海，用青春拥抱时代。我们是初生的太阳，用生命点燃未来。五四的火炬唤醒了民族的觉醒，壮丽的事业激励着我们继往开来。”）（3）在这首歌曲之后，请你设计一段50

6、字左右的过渡语来让同学们关注三名大学生为救落水少年而英勇献身的消息。英视网消息：2009年10月24日。为了抢救两名落水少年，长江大海陆空十多名大学生手拉手结成人梯扑进江中营救，两名男孩获救，陈及时、何东旭、方招3名大学生不幸被江水吞没。二、阅读与探究（共35分）（一）古诗词赏析（3分）酬乐天扬州初逢席上见赠刘禹锡巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。10、诗中运用“”的典故表达了对故友的怀念。11、“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”历来为人们所称道。请从修辞、情感、哲理的角度作一点赏析。（二

7、）文言文阅读（6分）秦穆公①尝出而亡其骏马，自往求之，见人已杀其巴，方共食其马。穆公谓曰：“是吾骏马也。”诸人皆惧而起，穆公曰：“吾闻食骏马肉，不饮酒者杀人②。”即以次③饮之酒，杀马者皆惭而去。居三年，晋攻秦穆公，围之。往时食马肉者相皆曰：“可以出死④，报食马得酒之恩矣。”遂溃围，穆公卒得以解难，胜晋，获惠公⑤以归。此德出而福反也。【注释】①秦穆公：春秋五霸这一。②不饮酒者杀人：不喝酒会死人的。③次：次序。④出死：出力（为国君）⑤惠公：晋国国君。12、解释下列句中加点