icon设计专题心得

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1、Icon设计专题心得[Icon设计专题心得--团队合力1+12(修改版)]写在前面2月13-2月25日期间在华硕实习，实习期间，公司要求分专题需要写实习心得并发布，我也希望将自己的一些心得同步和朋友分享，相互交流，有些篇章可能由于时间的关系完成较仓促，很多不足，恳请指正！Icon设计专题心得--团队合力1+1213日怀着激动的心情从学校出发到达华硕安排的酒店报到，之所以激动是因为自己很幸运的被选中参与此次寒假实习计划，感谢华硕给我的此次机会，同时感谢父母对我初九离家学习的支持！在这里遇到了23位伙伴，有曾经的战友有新结识的朋友，我们被分成4组每三人由华硕一名

2、员工作为导师引导我们学习，Icon设计专题心得--团队合力1+12(修改版)。第一堂课程如期而至--Icon设计。Frank从Icon的含义、Icon的延伸、Icon的实用意义、设计过程等方面给我们讲解了曾经陌生的专业名词Icon，并给每组布置了相应的作业。对于Icon设计我有一些想法，Icon所表达的意义早已不局限于使人机交互更加简便，心得体会《Icon设计专题心得--团队合力1+12(修改版)》(..)。它的作用不仅可以传递信息甚至情感；而对于现在PC行业Icon的设计，大多采用系列组图或者独立寓意的方式，我们组想是否可以有一些关联Icon的设计，比如，

3、一组从不同方面表达音效的Icon，他们彼此好似独立，却又可以通过动画将其串联成一个故事或是理念的具体表现。我们按照这个思路创作出了表达N系列极致音效的一组Icon，通过展示，获得大家的认可，得到第一名。而这个小小的惊喜后面，是我们整个团队一致合力的结果！我并不惊讶于团队合力所能创造的战斗力，而让我感动的是这是大家的第一次合作就能如此拼命！首先，大家的时间投入非常大，我们组一直工作到半夜尽2点，而技术PS小车更是工作到近凌晨4点，(我做PPT也熬到3点多)为的只是精益求精。第二点，是大家的精力持续集中，我们明确分工，然后各司其职，当朝阳完成他的文字工作就会主动

4、去帮助图片组构思，这是团队共好的具体表现。最后也是最重要的一点我想是态度，每一个组员都努力贡献自己的力量，相互勉励，没有抱怨，没有气馁，我们想做的就是我们能够做到的最好！通过这个晚上的共同工作，我再一次真切体会到团队力量的战斗力，它真的可以将各种擅长进行聚合，让它们共同发挥合力使得1+12。而态度是团队每个个体的内在能量源泉；好的工作方式可以使得队员在短时间内快速磨合；而时间则是工作的基础。任何时候，我感到学习的态度是必备的素质，三人行，必有我师的先哲之言仍然勉励自己懂得谦而学。感谢我的伙伴们！期待之后更精彩的故事。PS.分享华硕五德中关于谦的理解，Lina

5、的讲解，受益匪浅！谦：1、感恩尊重他人之心，深谙流程观，展现团队精神2、深刻反省力，遇到问题先看自我影响的范围，而非指责别人3、强烈自我革新的内驱力，不断改善求进步王宇龙2011年2月14日（中国大学网）Icon设计专题心得--团队合力1+12(修改版)2　　第2篇Unit2Goodhabits(Soundtime&Cartoontime)教学反思　　〖预览〗本课本人执教的是苏教版英语三年级起点英语6BUnit2Goodhabits第三课时的教学，主要包括Soundtime和Cartoontime两个版块的教与学。通过教学预设在教学实施过程中本课能基本预设目

6、标，学生的整体反应和教学效果较好，但也存在着一些问题。经过区教研员凌老师的评课议课指导，使我在教学中存在的困惑茅塞大开、受益匪浅。本课在学生的一个小故事中开始，让学生自主完成课外阅读并向全班同学展示自己的英语口语才能，为学生提供一个小小的展示平台，通过课前一分钟的话题演讲，培养学生英语学习的兴趣和英语表达的自信心。然后通过儿歌进行复习和热身活动，相对新授，本课的学生唱儿歌唱得比较优美，值得表扬。由于本课的Cartoontime出现了新的卡通人物，在导入和呈现部分，直接以本课卡通人物MissRabbit和Mr.Duck定位主角，设计从他们收到Tina的邀请信，

7、到一路上的所见所闻，直至到达Tian家进行参观，最后回家后写了相关的日记为本课主线。在教学环节和活动中设计了学生较为熟悉和喜爱的“打地鼠”游戏来学习和巩固学生本课所学语音知识。在Cartoontime中的教学重视学生在文本中线索的寻找和思考，强调学生语音语调的模仿，以及Cartoontime的演练。通过完成日记的形式来考查学生本课所学知识的掌握程度……Icon设计专题心得--团队合力1+12(修改版)3　　第3篇StrongYourBody自我健康评估讲座活动策划书　　〖预览〗发布时间：2017-03-12一、活动前言：当今社会，大学生们多数是远离家乡，去异

8、地求学，没有爸妈的照顾，饮食健康未必能做到面面俱到。