小学班级学雷锋活动总结

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1、活动进入第三阶段后,班子结合学校现有规章制度,开始有针对性修订和制定学校的各项规章制度,加强制度建设,把权力关进制度的笼子,用制度去管事管人,从而实现科学管理,保障学校健康持续发展。通过参加群众路线教育实践活动,使我深切感受到:活动体现了整风的精神和系统的方法,达到“干部转作风、党员受教育,群众得实惠”的目的,对我来说,思想上很大震动,是一次“除垢去病、正己修身”的过程。根据要求,排查自己在“四风”方面存在的问题,总结如下:党委要牢固树立抓意识形态工作是本职、不抓是失职、抓不好是渎职的理念,切实当好意识形态工作的领导者、组织者、推动者,按照属地管理、分级负责和谁主管

2、谁负责、谁主办谁负责的原则,一级抓一级、层层抓落实,切实形成党委统一领导、党政齐抓共管、宣传办组织协调、有关部门分工负责的工作格局。定期分析研判意识形态领域情况,辨析思想文化领域的突出问题,针对重点领域、重点人群、重大事件、重要动向等开展专题研究,对倾向性、苗头性问题有针对性地进行引导,作出工作安排,维护意识形态安全。领导、组织对意识形态领域重大问题的处置,确保意识形态领域平稳有序。由于您对我的能力的信任,使我得以加入公司,并且在短短的两年间获得了许多的机遇和挑战。经过这两年在公司从事的xx开发和xx管理工作小学班级学雷锋活动总结   小学学雷锋活动总结(一)  今

3、年3月5日,是毛泽东同志向雷锋同志学习题词四十六周年纪念日,为进一步弘扬雷锋精神,我们班级开展了丰富多彩的学雷锋活动,产生了良好的教育效果。根据通知精神和我校学生实际,本次活动分三阶段进行:宣传发动——实践体验——总结评比现将具体情况小结如下:  (3)、走进社区敬老院,为孤寡老人献上爱心。我校团委组织青年团员于3月6日中午到穗围敬老院为老人们送上祝福与爱心。同学们纷纷踊跃报名,积极参与,从中感悟到了帮助别人的快乐。   一、营造气氛,深入宣传  营造学雷锋氛围  1、听课间音乐播放学雷锋歌曲  当整个校园充满学习雷锋精神的氛围,学生们浸润在互助、友爱、团结的社会主

4、旋律中,雷锋精神像一颗种子,种在了学生们的心间。  2、周一(3月5日)升旗仪式进行学雷锋动员。关于中央通知中要求说明的七个方面的情况,排查自己在住房方面情况:没有违反纪律的情况,在以前的申报中均已按规定申报。排查自己在用车方面情况:目前公务用车是单位配备的上海通用别克牌轿车,属符合配置标准;在日常工作中,主动按照相关制度要求,坚持主动区分公私用车,周一到周五正常工作时间,用单位公车;周末和假日有事时,用私家车。排查自己在办公用房方面情况:目前有两个简易办公室,均为单位安排,其中一间近19平米、另一间约22平米。排查自己在人情消费方面情况:多年来,主动按照相关制度要

5、求,分清公私。排查自己在职务消费方面情况:没有其他职务消费方面情况;排查自己在“三公”经费开支方面情况:没有违反纪律的情况。按工作需要公务出国时,严格控制团组经费支出,没有超出经费的情况发生;公务用车运行中车辆检修均在指定的维修点进行,没有产生其它维修保养的费用。高速公路ETC费统一缴费用。停车费用均按要求办理;公务接待中,从严控制。我夫人和亲属没有利用我的工作关系谋取经济利益的情况。党委领导班子对本地本部门本单位意识形态工作负主体责任。党委书记为第一责任人,应当旗帜鲜明地站在意识形态工作第一线,带头抓意识形态工作,带头管阵地、把导向、强队伍,带头批评错误观点和错误

6、倾向,做到重点工作亲自部署、重要问题亲自过问、重大事件亲自处置。党委分管副书记是直接责任人,协助党委书记抓好统筹协调指导工作。党委其他成员根据工作分工,按照“一岗双责”要求,对职责范围内的意识形态工作负领导责任。每年至少两次专题研究意识形态工作,每半年向区委专题汇报一次意识形态工作,及时向区委报告意识形态领域的重大情况并提出建设性意见。每半年在党内通报一次意识形态领域情况,统一思想认识、明确工作方向。对于由此为公司造成的不便,我深感抱歉。但同时也希望公司能体恤我的个人实际,对我的申请予以考虑并批准为盼。活动进入第三阶段后,班子结合学校现有规章制度,开始有针对性修订和

7、制定学校的各项规章制度,加强制度建设,把权力关进制度的笼子,用制度去管事管人,从而实现科学管理,保障学校健康持续发展。通过参加群众路线教育实践活动,使我深切感受到:活动体现了整风的精神和系统的方法,达到“干部转作风、党员受教育,群众得实惠”的目的,对我来说,思想上很大震动,是一次“除垢去病、正己修身”的过程。根据要求,排查自己在“四风”方面存在的问题,总结如下:党委要牢固树立抓意识形态工作是本职、不抓是失职、抓不好是渎职的理念,切实当好意识形态工作的领导者、组织者、推动者,按照属地管理、分级负责和谁主管谁负责、谁主办谁负责的原则,一级抓一级、层层抓落实,切实形成

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