第5课中古欧洲社会.doc

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1、第5课中古欧洲社会预习学案设问导读1．西罗马帝国灭亡以后，人在它的废墟上建立起许多国家，其中最强大的是。后来在它的基础上建立了德意志、、意大利等国。2．8世纪前期，法兰克国家经过改革后，在封建贵族内部形成严格的。3．西欧封建社会时期，有至高无上的权力，等劳动者生活在社会的底层。4．西欧封建社会时期，与教会观点相悖的思想都被称为“”；在精神和文化领域，凌驾一切。5．西罗马帝国灭亡后，西欧的制度结束，也衰落了。10世纪重新兴起，著名的有意大利的，英国的等。6．东罗马帝国定都，此地原称。7．_____________大

2、教堂是拜占廷建筑和艺术成就的结晶。13世纪末，国家在西亚兴起，15世纪中期，他们攻陷，灭亡了东罗马帝国。关键信息1．日耳曼人法兰克王国法兰西2．查里·马特等级制度3．罗马教廷农奴4．异端神权5．奴隶城市威尼斯牛津6．君士坦丁堡拜占廷7．圣索非亚8．奥斯曼土耳其君士坦丁堡研学设计学习要点一．等级森严的西欧封建社会1．法兰克王国的建立（1）5世纪，日耳曼人在西罗马帝国的废墟上建立许多国家，最强大的是法兰克王国。（2）后来在法兰克王国的基础上建立了德意志、法兰克、意大利等国。2．西欧封建等级制度（1）8世纪前期，查里·

3、马特实行改革，把无条件赏赐贵族土地改为有条件的分封，得到封地的人必须为封主服兵役。（2）9世纪后期，封地逐渐变成世袭领地，封建等级制度形成。3．罗马教廷的地位和影响（1）经济上：最大的土地所有者。（2）政治上：封建制度的精神支柱。二．西欧城市的重新兴起（1）时间：10世纪开始出现作为手工业和商业中心的城市。如：意大利的威尼斯，英国的牛津、曼彻斯特等。（2）特点：产生于教会或封建主的领地（3）斗争：向封建主争取自主权，方式有的是金钱赎买、有的是通过武力。其中的典型例子是琅城市民争取自主权的斗争。（4）发展：市民阶级

4、的形成，为资本主义的兴起准备了条件。三．拜占廷帝国的灭亡（1）东罗马帝国的都城君士坦丁堡原名拜占廷，故东罗马帝国又叫拜占廷帝国。（2）6世纪后四处征讨，财尽民穷，外患不断。学法点拨【透析1】明确5世纪西罗马帝国灭亡，西欧奴隶社会历史结束，封建制度才逐渐形成和发展起来，到9世纪开始确立。而中国早在公元前5世纪就进入了封建社会，比欧洲早约1000年。【透析2】查里马特的改革，在封建贵族内部形成了等级制度，国王把土地分封给大封建主，大封建主把土地分封给小封建主。逐级分封的结果，形成了以国王为首，贵族依公爵、伯爵、子爵、

5、男爵、骑士之次序互为主从的封建等级，等级越低，人数越多。但封主与封臣这种主从关系只存在于直接建立分封、受封关系的领主和附庸之间。国王是最大的封建主，权力也只限于自己的领地内，甚至无权管辖一个不直接隶属他的小封建主。正如西欧封建社会流行的一则规矩所说“我的附庸的附庸不是我的附庸”。各级封建主拥有大小不同的封地和数量不同的庄园、农奴武装，形成“封建金字塔”，压在广大农奴身上。注意结合课本29页《西欧封建等级制度示意图》来理解。【透析3】了解基督教诞生于1世纪，4世纪成为罗马帝国国教。明确在整个中古时期，教皇和教会不仅

6、是西欧最大的土地所有者，还是西欧封建制度的精神支柱。正是由于这样，所以后来的文艺复兴、宗教改革、资产阶级革命等重大事件，无不与教会有关。（3）13世纪上半期曾被西方军队征服，并被统治长达半个多世纪。（4）15世纪中期，被奥斯曼土耳其灭亡。【透析4】识记西欧城市重新兴起的时间。理解城市重新兴起的意义：经济方面，城市的商品经济从一开始就对封建制度起着瓦解作用。政治方面，那些拥有自由和自治权利的城市，成为新的政治实体，它们与王权联合，共同对付大贵族。城市里的市民阶级不断发展壮大，成为近代资产阶级的前身。思想文化方面，伴

7、随着市民阶级在政治、经济生活方面地位的提高，一种新的世俗生活观念逐渐形成，为文艺复兴和宗教改革运动奠定了基础。【透析5】东罗马帝国就是中国史书中的“大秦”。看《拜占廷帝国的衰亡》图，明确它是个地跨欧亚非三洲的大帝国，土军攻陷它的都城后改名伊斯坦布尔。【透析6】明确拜占廷帝国灭亡的原因：统治者无视西欧城市出现之后悄然兴起的文明因素，依然陶醉于已有的辉煌成就，1453年，拜占廷帝国最终灭亡于奥斯曼土耳其的扩张之中。它的灭亡带给我们一个重要的启示：开放宽容使文明繁荣，保守狭隘使文明衰落。探索研究研究主题一、探索题1、阅

8、读下列材料"当任何人……和国王的最高领主发生附庸关系时，他或她必须跪在领主之前说：'大人，现在为了某某采邑……我成为你的亲近附庸……拥护您，保卫您，反对一切人……'""下面是附庸对其主应履行的义务……依领主的召唤，必须去服军役……必须去勘测土地……必须做在法院成员地位上应该做的一切其他事务。"回答：（1）以上材料是哪一地区封建社会的写照？（2）该地区封建制度确立于何时？此