班级联谊活动策划书

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时间:2018-11-22

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1、班级联谊活动策划书一、联谊晚会主题名称:相约吧!天长地玖!武科大研究生院二、联谊主旨:一方面促进同学之间的友谊,另一方面也希望在;每个同学们可以有更丰富的生活。三、时间:待定地点:操场或者某个大教室主办单位:武科大城建学院活动对象:城建,马院,文法,外院四、活动形式:将四个院的同学分为若干小组,每个小组尽可能保证一男一女,从而达到联谊的目的五、活动内容:※※活动前期准备1.联系友谊班级(并且制作联系表)2.准备物品购买(小吃,游戏活动用品,奖品)3.准备交流问题4.申请活动场地5.准备音箱,麦克风等6.准备联谊当天所需全部文件7.活动当天场地布置8.活动当天人员分工※※

2、活动主体1、分组2、主持人致词3、进行分组展示(队名,成员)4、游戏5、主持人结束游戏准备:分组团队建设游戏——我们在一起活动规则:参加活动的人,先男生分成一组,女生一组。然后抽取事先准备的扑克牌。扑克牌按花色分为:黑桃,红心,梅花,方块分为两组。黑桃,梅花一组,红心,方块一组。并且按照实际人数拿出具体的扑克牌数量。然后男生只能在黑桃,梅花组任意抽取一张,同时女生也在红心,方块组随机抽取一张。然后就开始配对,数字相同的黑桃配红心,梅花配方块。并且每个人要留下自己的扑克牌,后期活动有用。游戏开始:节目一:合力吹气球(动手合作节目)目的:沟通配合能力,借着分工合作来完成任务

3、人数:六个人,人是主持人随机抽取六张扑克牌。道具:主持人准备每组各六张签,上写:嘴巴;手(二张);屁股;脚(二张)汽球(每组一个)游戏规则:1.五组,但每组必须要有六人。2.主持人请每组每人抽签。3.首先,抽到嘴巴的必须借着抽到手的两人帮助来把汽球给吹起(抽到嘴巴的人不能用手自已吹起汽球);然后二个抽到脚的人抬起抽到屁股的人去把汽球给坐破.4.最后坐爆气球的组全体接受惩罚游戏。节目二:你画我猜扑克牌抽取一张,哪个组的人就上去PPT准备,每组3分钟时间,一人比划一人猜比划者可以有语言描述但不能涉及词语中的字猜出词数最少的组全体接受惩罚游戏节目三:踩汽球目的:活跃气氛,增进

4、协调性和协作能力。人数:每组各出一名男生和女生。游戏规则:当场选出十名人,一男一女搭配,左右脚捆绑三至四个汽球,在活动开始后,互相踩对方的汽球,并保持自已的汽球不破,或破得最少,则胜出(胜出的一方可以向输的一方提出一个问题,(注:不能太过分)节目四:吸管传皮筋1、道具:吸管若干,橡皮筋若干2、过程:a)每组相同人数,排成一排,每人发一吸管,用嘴叼着或咬着"b)比赛开始,第一个人吸管上挂着一个橡皮筋,并依次传给后面一个人,再从后至前传回第一个人。c)队员不能用手触碰僻静,皮筋掉地从头再传,传得最慢的一对全体受罚。节目五:歌曲串烧主持人随机抽取五个组人员上来进行歌曲串烧,歌

5、曲可以自选,然后其他同学打分,最差的那组准备接受惩罚吧。节目六:泡泡糖【全场游戏】主持人召集若干人上台,人数最好是奇数,当大家准备好时,主持人喊“泡泡糖”大家要回应“粘什么”,主持人随机想到身体的某个部位,台上的人就要两人一组互相接触主持人说的部位。比如,主持人说左脚心,那么台上的人就要两人一组把左脚心相接触。而没有找到同伴的人被淘汰出局。连续三轮,出局者作为受惩罚的对象。节目七:心有灵犀每组同学全部背对大屏幕,主持人会在白纸上写一个成语,只有队尾的同学可以看,然后对倒数第二名同学进行表演,不能说话,只能用肢体语言,其他组的同学监督,然后倒数第二名同学对倒数第三名同学进

6、行表演,以此类推。最后对第一名同学说出表达的意思。表达的最快最准确的胜出,表达的误差最大的受惩罚。附:惩罚措施写成一堆纸条,让受罚者抓阄。1、表演脑白金(步步高点读机、优乐美)广告的广告语及动作,观众要求表演什么广告就表演什么2、七滋八味,现场挑出志愿者调配整蛊饮料(准备好醋,盐,糖,胡椒……),受罚者饮下。3、扎气球,在受罚者身上绑一圈气球,选出志愿者将受罚者身上的气球一个一个扎爆,受罚者不准动。4、对桌子或者凳子或者其他实物深情告白,并吻实物被罚者告白必须大声而且和实物有关联,要吻至少5下,照相机伺候5、屁股写字被罚者利用屁股扭动写出要求的字,一边扭动屁股,一边要说

7、出现在所写的笔画。(文字越复杂越好)。6、敲门然后说:“大家好,我是一只大猩猩”跳超过半分钟的大猩猩强壮之舞蹈(如拍胸脯)六、活动分工安排1、城建班班长罗毅议负责责统筹安排活动,协调四个班级的分工合作事宜。2、文艺委员负责策划联谊活动的节目,协助节目的开展。3、节目主持人每班各出一名男女主持,负责活动当天的主持,气氛调动。4、团支书负责游戏问题的收集,场地的申请和布置。5、组织委员负责节目的材料收集及场地布置。6、生活委员(任务:负责买水果及其发放,联谊所需物品,教室的布置;气球等会场装饰品,负责游戏道具,奖品的购买,经费的预算和收集。)

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