浙大学子实践报告《楠溪源行记》(上)

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1、我校在市综治办的领导下，坚持预防为主、防治结合、加强教育、群防群治的原则，通过安全教育，增强学生的安全意识和自我防护能力浙大学子实践报告《楠溪源行记》(上)　　　“昨天，浙江大学信息工程系XX级大学生、担任永嘉县溪下乡乡长助理的郑寄托，写成了万字的社会实践报告《楠溪源行记》，上交给当地政府，为当地发展出谋划策。”　　　　“这13名在校大学生是7月12日经永嘉县委组织部正式任命后走马上任的。被选派到称为“永嘉西藏”的溪下乡担任乡长助理的是浙江大学信息工程系学生郑寄托，他在担任绯ぶ砥诩洌牌萑招菹ⅲ换丶壹岢衷谙缋锕ぷ鳌；够

2、孪缈股缁岬鞑椋聪绱宓鞑楸ǜ妗Ｆ渲校绱宓鞑楸ǜ妗⑷占恰⑺姹实冉允章荚凇堕葱屑恰分校谌萆婕坝泄嘏┐迕裰骰獭⒙糜慰ⅰ㈤朐岣母铩⒗投ν獬龅任侍狻Ｖ＜耐械Ｈ蜗绯ぶ砥诩湔龅搅酱翁ǚ缦饔兰危褂氲钡馗刹恳黄鸹斡肭老蘸途仍郑镏迫褐冢趾蟀镏褐诳股跃取?”　　　　——引自《温州都市报》作者：陈忠　　楠溪源行记通过齐抓共管，营造全校教职员工关心和支持学校安全工作的局面，从而切实保障师生安全和财产不受损失，维护学校正常的教育教学秩序。我校在市综治办的领导下，坚持预防为主、防治结合、加强教育、群防群治的原则，通

3、过安全教育，增强学生的安全意识和自我防护能力　　　　一、在溪下乡担任乡长助理期间的工作总结（前言）　　时间飞逝，转眼一个月时间过去了，平生第一次参加的社会实践也即将接近尾声。回想一个月的乡村生活，越发觉得这次机会是何等的来之不易，故在此特别感谢当初县委组织部的领导们给与我的信任破格任用我这个既非党员又不是即将参加工作的浙大04级学生，并把我送到这13个省一级欠发达乡中较为偏远的溪下乡接受锻炼。同时我还要感谢溪下乡的领导和同事们给我这个处世不深的学生的关心与照顾，为我创造了一个难得的学习锻炼的环境。通过齐抓共管，营造全校教职员工关心和支

4、持学校安全工作的局面，从而切实保障师生安全和财产不受损失，维护学校正常的教育教学秩序。我校在市综治办的领导下，坚持预防为主、防治结合、加强教育、群防群治的原则，通过安全教育，增强学生的安全意识和自我防护能力　　在这一个月时间里，我也努力融入到乡政府的工作中去。当台风来袭时，我也随驻村干部上山下村，夜里也驻守在山上，后来又参加了通乡公路塌方的疏通工作。每逢周二下村时，我也都积极地向领导要求同去，并随乡里搞计划生育的同志一起，走家串户，暗地里仔细观察，听取各方面的声音，来充实我的社会认识。还曾夜访陈坑村，随乡里的干部调查处理那件的因救灾款

5、分配问题引起的纠纷事件。为了争取时间，加强锻炼，我还说服了父母，争取到了双休日的时间，留在乡里不回家去，同值班的同志一起值班，并趁机了解乡里的一些情况。平时开班子会议、党员会议、全体会议，或是有领导来视察讲话，我都积极参加，以求了解乡里的各种情况。还协助乡里的领导制定了《溪下乡党委溪下乡人民政府“富民攻坚”计划实施方案》。　　生活上，我也与乡里的同志们吃住在一起，建立了良好的友谊，同时也虚心地接受大家过的指导，将各种困难视为对自己的一种锻炼，适应了乡里的生活。　　努力地工作也给我带来了不小的收获。在这期间，我利用工作间隙的时间，完成了

6、乡村调查报告10余篇，共计6000余字，日记5000余字，撰写了政府办件若干份,如《溪下乡富民攻坚计划实施方案》等，共计4000余字，新闻报道若干篇，共计千余字，以及闲时所作的律诗一首。另外，还拍摄了大量的图片和影像资料。其中，乡村调查报告、日记、随笔、诗歌等皆收录在《楠溪源行记》（或称《“溪”行漫记》）中，共计万余字，现正在整理成册，并制作成电子版，以交付《温州都市报》作追踪报道的记者使用。　　另外，我还趁一次下村搞计划生育的机会，用自己的奖学金置办了一些学习和生活用品，准备了一些助学金，并将这总计近千余元的物资送给村里品学兼优、家

7、庭贫困的四位学生，献上自己的一份爱心。通过齐抓共管，营造全校教职员工关心和支持学校安全工作的局面，从而切实保障师生安全和财产不受损失，维护学校正常的教育教学秩序。我校在市综治办的领导下，坚持预防为主、防治结合、加强教育、群防群治的原则，通过安全教育，增强学生的安全意识和自我防护能力　　由于要赶回学校参加军训，我不得不提前结束了原定的2个月的社会实践。虽然我也已经努力利用起双休日的时间，几乎一个月的时间都呆在乡里，但一个月的时间还是太短了，很多情况都无法深入了解，更无不可能想出什么能立即改变山区现状的办法。我所能做的也就是写一些调查报告

8、，把乡里一些同志想说又没机会说的话，讲给大家听听，供领导们决策时参考。同时希望通过我的努力，引起外界对落后的山区农村的关注。而就我个人而言，通过这段经历，加深了我对乡村工作现状的了解，锻炼了我的意志，增长了我处理实际问题