小学生在校日常行为习惯评价表

小学生在校日常行为习惯评价表

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1、学生在校日常行为规范评价表根据教育部颁发的《小学生日常行为规范》,我们提出小学在校日常行为规范做到八个方面,基本要求30条,请学生每周对照检查一次,小组监督提醒,做到的打勾,有1次违犯的留空,有2次或以上违犯的打叉。一周累计打叉不超过2处的,班主任奖励颁发奖励贴一枚。本表用到期末,由班主任收齐交学校归档。班级:姓名:项目在校常规1周2周3周4周5周6周7周8周9周10周11周12周13周14周15周16周17周18周19周按时上学1不迟到,不早退,按时回家2不旷课,不逃学。3有事或生病要向老师请假.课前课堂课

2、后4课前唱歌5课前将学习用品摆放桌左上角6上课认真听讲,集中注意,积极发言7课后按时、认真完成各科作业着装文明礼仪8衣服扣子扣整齐,保持干净整洁。9自觉使用“请”、“谢谢”、“对不起”、“不用谢”10见到客人和老师要或问好,主动引路或让路。11红领巾干净、佩戴规范。升旗仪式12立正站稳,不说小话,凝视国旗,敬礼规范刚劲有力。13周一校服要干净整洁。14唱国歌响亮15不追赶不打闹2校园文明安全16不在操场跑17上下楼梯靠右18不爬栏杆,不攀爬高处19去图书室队列整齐,保持安静两操活动20队列整齐,不拉扯,不推人

3、21保持安静不讲话22整齐,跟着节拍,每个动作要标准到位23认真做好眼保健操卫生保洁23不乱丢垃圾,不随地吐痰24来学校后及时打扫卫生(8:10必须完成回教室早读)25卫生区、教室必须打扫干净,每个人负责自己的区域27桌椅底下不能出现白色垃圾,垃圾必须扔进垃圾桶并且每天倒掉26课桌抽屉里只放和学习有关物品,不能有纸屑垃圾,书本摆放整齐节约水电珍惜粮食28不浪费粮食,不讲饭粒撒地上29用完水后拧紧龙头,不在洗手池里洗拖把倒垃圾30随手关灯,回家向家长宣传,有环保意识。2

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