2018年以前一建公路案例题考点归类总结

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1、WORD格式可编辑一级建造师历年公路案列知识点总结及在2018课本位置2012【背景资料】(一)【问题】1.补充图纸会审的主要内容。2.指出预应力锚索施工工艺流程中A、B代表的工序名称。3.写出“双控法”的含义。4.改正锚索锁定后施工单位的错误做法。5.计算边坡支护分项工程评分值,并评定其质量等级。【背景资料】(二)【问题】1.写出对脱空板、不均匀沉降板进行处理的工艺流程中A、B工序名称(86页)2.上面层中“AC”和“16”分别表示什么含义?(18教材删除此知识点)3.结合加铺路面结构示意图分析,在水泥混凝土板处理完后铺筑整平层前,应浇洒什么功能层?并简述其作用。(83页)4.指出项目部

2、材料试验管理中的错误做法,并给出正确做法。(74页)5.为保证社会车辆安全通行,在施工区两端应设置哪些安全标志?对安全员的着装和在施工路段安全巡查的时间有何要求?(356页)【背景资料】(三)【问题】1.根据地质条件,指出该隧道潜在的安全事故类型。(249页)2.列举施工单位可采用的隧道塌方常用预测方法。3.根据背景资料,简述对塌方段的处理措施。(251页)4.指出施工单位的哪些错误做法可能导致了本次瓦斯爆炸事故。(255页)5.依据现行的《生产安全事故报告和调查处理条例》,判断该事故等级。【背景资料】(四)【问题】1.针对事件1,计算墩身混凝土浇筑时模板侧压力的最大值,并指出计算公式中的

3、Kl、K2分别是针对哪个因素的影响进行的修正。2.根据大桥的地形条件,针对图l的A、B、C位置,T梁预制梁场应设置在哪里合适?说明理由。(414页)3.写出T梁预制梁场示意图中区域D和E名称。(415页)4.在事件3中,施工单位拟采用的双导梁架桥机架设方法中下划线处描述的位置是否正确?如错误,请写出正确的位置。(171页)5.在事件4中,施工单位对双导梁架桥机架设T梁前,在安全管理方面还缺少哪些主要工作?(343页)【背景资料】(五)专业知识整理分享WORD格式可编辑【问题】1.按网络图图例方式,列出⑤、⑥、⑦三个节点的节点时间参数;指出网络图中的关键线路;确定计划工期。2.列式计算本工程

4、预付款及其起扣点金额。工程预付款在哪两个月扣回?每月扣多少万元3.列式计算4月份及5月份的工程进度支付款。4.列式计算6月份的调价款。(402页)5.针对3月末进度检查结果,评价工程进度,并分析确定调整计划的最经济方案。6.针对G工作中出现硬质岩石的处理,分别指出施工单位提出的工期及费用索赔是否合理,并说明理由。(377页)2013【背景材料】(一)【问题】(1)断桩可能发生在何处,原因是什么?(150页)(2)在灌注水下混凝土时,导管可能会出现哪些问题?(3)塞管处理的方法有哪些?(217页)【背景材料】(二)【问题】(1)方案中台座制作有何问题?(2)空心板梁混凝土浇筑过程中有何问题?

5、(163页)(3)预应力筋张拉过程中有何错误之处?(4)孔道压浆操作是否正确?并加以说明。(168页)【背景材料】(三)【问题】(1)施工单位在作施工预拱度值计算时是否完整?为什么?(127页125页)(2)预应力筋的下料长度的计算所考虑的因素是否全面?为什么?(131页)【背景材料】(四)【问题】该预应力筋松弛现象的原因是什么?请提出防治的措施。(329页139页)【背景材料】(五)【问题】(1)施工单位在0号、l号块施工完成后拼装挂篮是否正确?(178页)(2)采用堆载法预压挂篮除了消除非弹性变形外,还有哪些目的?(3)张拉完预应力筋后能否开始做下一节段的施工?为什么?(183页)【背

6、景材料】(六)专业知识整理分享WORD格式可编辑【问题】(1)悬臂拼装法与悬浇施工比较,还具备哪些优点?(176页)(2)简要叙述长线法施工工序。(176页)(3)1号块是紧邻0号块两侧的第一箱梁节段,也是悬拼T构的基准梁段,是全跨安装质量的关键,一般采用湿接缝连接。湿接缝拼装梁段施工程序为吊机就位一提升、起吊1号梁段一安设薄钢板管一()一丈量湿接缝的宽度一调整薄钢板管J()一检查中线一圊定1号梁段一安装湿接缝的模板一()一湿接缝养护、拆模J()一下一梁段拼装。(请在以上括号内填人正确的工序)(176页)【背景材料】(七)【问题】(1)试分析该桥T形梁锚头下锚板处混凝土变形开裂现象的原因。

7、(2)出现了锚头下锚板处混凝土变形开裂现象后,现场应如何处理?(3)在施工过程中如何防止锚头下锚板处的混凝土变形开裂?【背景材料】(八)【问题】(1)试分析现场出现问题的原因。(179页)(2)为防止土述现象的发生,有哪些预防措施?2014【背景资料】(一)【问题】1.补充施工方案的优化内容。(291页)2.针对平均运距3000m的土方,写出宜配置的挖运施工机械。3.计算全标段土方的平均运距。(计算结果取整数)4.根据开

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