《心态美三境》word版

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1、心态美三境如果说教师是蜡烛：点燃了自己照亮了别人，那么师生关系则是纯美的精神盛宴。然而教师不是从神龛上走下来的神，和大家一样，也是在平凡中向往伟大。没有高高在上的优越感，只能在现实的磨砺中不断学习，不停反省，切实经历每一次前进和成长中脱胎换骨的痛。可以用三种境界来概括我参加工作后在治学和做人方面所处的状态：“第一种境界：昨夜西风凋碧树，独上高楼，望尽天涯路；第二种境界：衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴；第三种境界：众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处。”刚来到这所农村高中任教，一切都欣欣然张开了眼，对青春的自信和教学改革的渴望让我深信自己是百年老校的一滴新鲜

2、活血。然而，现实并不像写在纸面上的教学目标那样明朗清晰。热爱用全英文进行授课的我几乎受到了很全面的打击。遥想大学时代用英文和好友聊天的畅然，想着自己的口语生命就要终结，心里的失落无法表达。在学生如波涛汹涌的建议下，经过实践的检验，我最终选择了双语授课。改革之后效果好了很多，学生在课堂上也有了成就感。然而，在不断地自我否定，接受和调整中我经历了各种情绪。首先是焦虑：那个时候农村学校想连接到互联网还不太方便，所以我日渐担心，作为衡量英语教师的标志性坐标口语快要淡出我的生活；其次，大学时代被我奉着圣旨的恩师的谆谆教诲给了我无穷的压力，犹记得恩师说话时语重心长的样子：“同

3、学们，你们的工作岗位都很神圣，无论多么艰难请你们千万要记住：要坚持说英语。”；再次，和学友之间愉快的口语聊天记忆映村了现实的黯淡，我多想再次雄辩地用英语自由地表达……加上刚上讲台时授课经验不足，有时候我会一脸茫然，真可谓：“昨夜西风凋碧树，独上高楼，望尽天涯路。”语言确实是一种很奇怪的东西，当你把它当成一种习惯时，它几乎浑然一体，你津津乐道，陶醉其中；当你把它当成一种工具时，你洋洋自得，游刃有余；当你把它当成一种艺术时，你会发现说话要谨慎，言多必失。它就是这样一种奇妙且充满辩证的东西，容不下你的骄傲，你的轻佻，甚至是你的自豪。而翻译对说话的要求就更加严格了。就在课

4、堂上的双语教学日渐成为一种常态之后，一名学生给我提了一个小小的建议。“老师：你每次写在黑板上的英文例句能不能都附上中文？”听到这句话时我先是一震，接下来，我耐心地告诉她：黑板上只写疑难句的翻译。其它有什么不明白的，可以课后问老师。经过日后反复斟酌，我注意到自己口头翻译的随意性，这个小小的建议竟燃起了我对翻译的兴趣。翻译在我眼里是一种忘我的欣赏。但是在沉重的课业负担中，自己却很难静下心来阅读，欣赏和翻译一些材料。在学校大环境的督促，包容和影响下，我不断奋发，通过坚持做翻译来夯实自己的专业基础和增长自己的见闻。在那些不断自我挑战和否定的日子里翻译馈赠给我宁静。真可谓；

5、“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”。2007年底我患上了慢性肾炎。治病的浩劫使我的教学生涯面临灾难性的打击。近年来，我时而在后勤当差，时而在前勤带课。对翻译的向往支撑着我走过了最黯淡的日子，静下心来的大量阅读让我邂逅了自己的狭隘和简陋。我开始学会感激生活，更加深刻地领悟了“师者传到授业解惑”这句话。我从一个骄傲着的委屈着的和奋斗着的教师，变成了一个幸福的教师。“三人行，必有我师。”我笑自己的天真，感激那些当面敢给我提建议的学生。他们在我心中是淳朴的，是真诚的，是美的。岁月匆匆，经历成长的阵痛，纠结与感恩，我遇见了更好的自己。在不断地自我更新中我学会了欣赏。欣赏我喜

6、欢的和讨厌的一切，同时也学会了欣赏自己。真可谓：众里寻他千百度，那人却在灯火阑珊处。用心体会，生命很美，用心遇见，缘分很美，用爱呵护，纠结很美！用奉献谱写，人生的境界很美！