《有机化学》教学大纲

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1、上海市高等教育自学考试中药学专业（本科段）（C100802）中药化学（03038）自学考试大纲上海中医药大学自学考试办公室编上海市高等教育自学考试委员会组编2012年版86Ⅰ、课程性质及其设置的目的和要求一、课程的性质与设置的目的《中药化学》是一门结合中医药基本理论，运用现代科学技术，特别是运用化学及物理学的理论和方法研究中药化学成分的学科。通过学习使学生能掌握中药中所含化学成分或有效成分的结构类型、理化性质、提取、分离、检识的基本理论和操作技能；熟悉中药所含有效成分的结构鉴定方法；为学好其它后续相关课程和就业后从事中药现代化研

2、究和研制新药等奠定必要的基础。二、课程的基本要求中药化学是中药学的重要组成部分。为此不仅要将中药化学旳学习和其它化学的基础理论和相关知识有机地结合起来，更要注意本学科知识的整体性和系统性，注意本课程各章节的特点及内在联系。本课程要求学生掌握中药化学的基本知识、基本理论、基本技能，了解学科领域的新成果和发展动态，培养灵活运用、综合分析和解决问题的能力，为今后从事中药方面等工作打下坚实的基础。三、与相关课程的关系中药化学是中药类专业的一门专业课，在中药类专业整个课程体系中处于极其重要的地位。学好这门课程对于更好地理解和掌握其它专业课

3、知识以及从事中药的研究和生产具有非常重要的作用。也为今后从事中药剂型改革、质量控制和研究新药等奠定必要的基础。86同样，中药化学的研究，在中医药现代化和中药产业化中也处于极为特殊的地位和具有极其关键的作用。Ⅱ课程内容和考核目标第一章绪论一、学习目的与要求（一）掌握中药化学的定义。（二）熟悉中药化学的研究内容。（三）了解学习中药化学的目的意义。（四）了解中药化学在本专业中所处的地位。（五）了解中药化学的发展概况和研究方向。二、课程内容第一节中药化学的研究对象和任务（一）中药化学定义：中药化学是一门结合中医药基本理论和临床用药经验，

4、主要运用化学的理论和方法及其它现代科学理论和技术等研究中药化学成分的学科。（二）中药化学的研究内容：86研究的是中药防治疾病的物质基础—中药化学成分。主要研究中药中具有生物活性或能起防病治病作用的化学成分，即有效成分的化学结构、物理化学性质、提取、分离、检识、结构鉴定或确定、生物合成途径和必要的化学结构的修饰或改造，以及有效成分的结构与中药药效之间的关系等等。（三）中药中的化学成分：中药中的化学成分不一定都是有效成分；具有生物活性或能起防病治病作用的化学成分，即有效成分；有些化学成分不具有生物活性、也不能起防病治病的作用，这些化

5、学成分被称为无效成分；中药中有效成分和无效成分的划分是相对的。在中药化学中，常将含有一种主要有效成分或一组结构相近的有效成分的提取分离部位称为有效部位。第二节中药化学在中医药现代化和中药产业化中的作用（一）中药化学在中医药现代化中的作用1．阐明中药的药效物质基础，探索中药防治疾病的原理。2．促进中药药效理论研究的深入。3．阐明中药复方配伍的原理。4．阐明中药炮制的原理。（二）中药化学在中药产业化中的作用1．建立和完善中药的质量评价标准。2．改进中药制剂剂型，提高药物质量和临床疗效。3．研制开发新药、扩大药源。第三节中药及天然药物

6、的有效成分研究概况与发展趋向86（一）古代中国的医药化学同其它自然科学一样，当时也居世界领先地位。（二）近代，直至新中国成立前，在西洋医药学急速发展的面前，中医药的发展处于停滞状态，逐渐失去了一些领域中的优势。（三）从上世纪50年代起，特别是70年代后期，随着我国中医药事业发展取得的显著成绩，中医药学引起了世人的高度重视。（四）目前中药化学或天然药物化学的研究已愈来愈得到世界各国政府和医药科技界的重视，研究思路更加注重以活性为指标，追踪有效成分的分离，特别是国内尤为重视建立符合中医药理论的活性指标，希冀从中药或天然药物中寻找出对

7、目前严重危害或影响人类健康和生存的疾病确有疗效的有效成分或药物。三、考核知识点（一）中药化学的定义和研究内容。（二）有效成分、无效成分及有效部位。四、考核要求（一）中药化学的研究对象和任务识记：中药化学的定义及中药化学的研究内容。（二）有效成分、无效成分及有效部位识记：有效成分、无效成分及有效部位的概念。简单应用：有效成分和无效成分。86第二章中药化学成分的一般研究方法一、学习目的与要求（一）掌握中药有效成分的提取分离方法。（二）熟悉中药化学成分类型。（三）熟悉中药有效成分化学结构的研究方法。（四）了解一次代谢产物、二次代谢产物

8、旳概念及二次代谢产物和中药化学的研究对象旳关系。（五）了解中药化学成分的主要生物合成途径。二、课程内容第一节中药化学成分及生物合成简介（一）中药化学成分类型：主要有糖类、苷类、醌类、苯丙素类、黄酮类、萜类和挥发油、生物碱、甾体类、三萜类化合物及鞣质等类型，他们有