镇教育党总支2011年度工作总结

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1、镇教育党总支2011年度工作总结镇教育党总支2011年度工作总结内容简介;教育总支积极主动与镇党委和镇政府沟通协调,力求达到意见统一;我们班子成员坐下来认真研究讨论,思想要与教育局保持高度的统一,并解决搬迁中的实际问题;在教师中多次召开动员会,要求教师们学会辨证地看问题,镇教育党总支2011年度工作总结由爱师范文整理详见范文一年来,镇中,镇小的顺利搬迁,市教育基本现代化的创建,教学质量明显提高,素质教育成果喜人。,漓渚镇教育总支在上级教育主管部门的具体指导下,在镇党委镇政府以及各村企业的大力关怀和支持下,在全体教师的共同努力下,解放思想,

2、开拓创新,恪尽职守,务实工作,圆满完成了目标任务。一、学校教育成果喜人漓渚镇中心小学为绍兴市示范学校、市级绿色园林学校、绿色学校、市级红领巾示范学校、市级花文化特色学校,下属三所完小均创建了浙江省三类万校标准化学校。xx09年被中共绍兴市委命名市级文明单位。学校推行艺术大课间在省《教育信息报》中介绍,特色教学专题片在绍兴市电视台播出。学校被浙江省宣传部和省教育厅评为建设和谐社会读书征文活动先进集体。学生行为教育,我们从现代文明习惯的养成教育抓起,即:1、高雅从安静开始、大气从整洁开始、风度从礼仪开始,培养学生具有像兰一样宁静高雅、飘逸大气

3、、风度绽放的精神品质。学校提出要让山里的孩子活起来,开展艺术教育活动,一二年级口风琴、三四年级腰鼓、五六年级笛子,做到人人有乐器,个个会音乐。其他还成立了36个兰渚花社团。成功举行的快乐六一祝福中国大型庆典活动,受到上级领导和社会各界人士的齐声称赞。漓渚镇中学(华甫中学)xx年初三毕业生中考38人进重点高中,基本完成教育局下达的重高指标,各类指标。现初三成绩居全县前列;初二成绩居全县第8位;初一整体成绩位于全县11位,学校整体成绩稳中有升,进步相当明显。学科竞赛创造历史好成绩。其中科学竞赛获奖比例与实验中学、柯岩中学三足鼎立,实际获奖比例

4、和位次稳居全县第一,一等奖3名,二等奖4名,三等奖5名。教师专业素质得到整体提高,学校高度重视教师的专业发展、素质提升工作,有13位教师参加省、市、县级领雁工程培训,教师在各级各类评比中获奖20人次,在全国、省级杂志发表论文21篇。成人文化技校被省总工会命名为浙江省工会就业创业基地(全市仅2个单位);省级市范性成校已通过初验;09年共参加技能培训624人,经县技能培训中心考核鉴定440人获初中级技能证书和上岗证书,获证率达70.5%,是漓渚成校历年来考证人数最多的一年。镇中心幼儿园统筹了全镇的幼儿教育,把完小的幼儿园归并到中心幼儿园,实行

5、四个统一:经费统一管理;业务统一指导;教师统一调配;工资统一考核发放。进一步提高办园档次,中心幼儿园被评为省二级幼儿园和县示范家长学校,小天使和联办幼儿园也分别被评为市农村合格幼儿园。中心幼儿园设施设备不断更新,办园条件不断提高,办园档次不断提升,社会知名度在不断提高,今年上半年中心幼儿园又增添了价值近7万的大型玩具,操场全部铺好了塑胶。撤并了棠棣幼儿教学点,对朱家坞和棠二教学点也分别铺上了塑胶,总投入10万多,想方设法使中心幼儿园达到接近标准化幼儿园的要求,努力促进幼教均衡发展。招聘优秀的正规幼儿师范毕业的教师,提高保教质量。二、重大工

6、作有成效1、现代化创建成功。漓渚的现代化创建工作得到政府重视,紧紧抓住扬花乡文化,重基础强内涵的主题,使我镇教育逐步呈现布局合理,规模适度,设施齐全,特色明显,师资雄厚,质量上乘的现代化教育格局。学校班子齐心协力,以办人民满意的教育为目标,按照抓机遇,重实干,出实效的总要求,全面规划,广泛发动,倾力促进均衡发展,精心构和谐教育,全镇教育基本现代化创建工作得到了持续健康的发展,积极打造更强、更精、更协调的优质教育。经领导和专家评审,20项指标有19项合格,1项基本合格,受到好评。2、搬迁工作顺利。根据县政府和教育局的意见,撤并原华甫高级中学

7、,对漓渚的教育资源进行重新组合,决定将镇中搬到华甫中学,并与园艺学校合校办学,而且人事也做调整,镇小搬到原中学校舍。搬学校是难事,学校的稳定、社会的稳定更是难事,教师、家长和社会有关人士的不理解,压力实在太大了,教育总支积极主动与镇党委和镇政府沟通协调,力求达到意见统一;我们班子成员坐下来认真研究讨论,思想要与教育局保持高度的统一,并解决搬迁中的实际问题;在教师中多次召开动员会,要求教师们学会辨证地看问题,在教师会上强调:这也是教育局考验我们漓渚的领导班子和全体教师,能否在复杂中圆满地处理好问题,问题的出现不是别人,而是我们领导和教师,只

8、要大家齐心协力,同舟共济,一定能管理好学校,一定能教育好这批学生的,让我们有信心和勇气去正确面对;同时,走访了漓渚的各大企业和各村,拜访知名人士,反复做解释工作,倾听意见,了解民情。由于工作做

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