海南省毕业生供需洽谈会暨.doc

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1、2016届海南省毕业生供需洽谈会暨海南热带海洋学院2016届毕业生夏季就业供需洽谈会邀请函尊敬的用人单位领导:您好!衷心感谢贵单位多年来对我校毕业生就业工作的大力支持!海南热带海洋学院是中国最南端唯一的一所由海南省政府和三亚市政府共建的全日制综合性应用型省属本科院校,是教育部十大“教育援外基地”之一,是国务院学位委员会“服务国家特殊需求人才培养项目”旅游管理硕士专业学位研究生培养试点单位,是上海合作组织大学中方成员院校,是海南省中南部少数民族地区的人才培养摇篮和知识创新、社会服务、文化传承的基地。学校原名

2、琼州学院,2015年9月,更名为海南热带海洋学院。 学校有21个二级学院和3个系,1个旅游管理专业硕士(MTA)点,39个本科专业、18个专科专业,涵盖了文、理、工、管、法、史、农、教、艺等9个学科门类。目前学校全日制在校生14000多人,2016年我校将有3910名本专科毕业生毕业。为了给各用人单位和毕业生提供一个洽谈、交流的平台,我校联合海南省人力资源开发局举办2016届海南省毕业生供需洽谈会暨海南热带海洋学院2016届毕业生夏季就业供需洽谈会,时间定于2016年5月7日。诚邀贵单位届时莅会!现将供需

3、见面会具体事宜函告如下:供需见面会时间:2016年5月7日(周六)8:30—12:00供需见面会地点:三亚市育才路1号海南热带海洋学院3、4栋教学楼一楼。参会须知:1、为做好供需见面会信息发布和展位安排工作,请参会单位将单位简介、参会回执以及年检信息的营业执照副本扫描件于5月5日前以E-mail(邮件主题请标明“参加2016届毕业生夏季供需见面会”字样,以免登记疏漏)、传真等方式告知我办,预订展位。2、我们免费为参会单位统一制作展位海报;为让毕业生更加全面了解各用人单位,请参会单位在5月5日之前把招聘材料

4、(格式要求:单位简介、招聘岗位描述、联系方式等用word)发来,我们将统一为用人单位制作展位海报。通讯地址:海南省三亚市育才路1号海南热带海洋学院就业创业和校友会办公室,邮编:572022会务联系人:郑老师,联系电话:0898-88651885符老师,联系电话:0898-88651893传真:0898—88651885E-mail:qzujiuye@126.com邀请函请登录网址:http://jyc.qzu.edu.cn/附:1、海南热带海洋学院2016届毕业生夏季供需见面会回执2、海南热带海洋学院20

5、16届毕业生夏季供需见面会展板信息(word)3、海南热带海洋学院2016届毕业生信息海南热带海洋学院就业创业办2016年4月12日附件一2016届海南省毕业生供需洽谈会暨海南热带海洋学院2016届毕业生夏季就业供需洽谈会回执 NO:单位名称 法人代表 单位地址 E-mail 联系人 职务 电话 传真 与会者姓名性别职务联系方式加盖公章处                  附件二2016届海南省毕业生供需洽谈会暨海南热带海洋学院2016届毕业生夏季就业供需洽谈会展板信息(word)公司名称(全称)公司简介

6、(建议字数在300字以内)招聘信息(建议格式为:招聘岗位+招聘人数+薪酬待遇+岗位要求;如:策划文员2人实习期3000元/月文学专业,有一定文字功底和策划能力)联系方式说明:1.若单位以word格式填写内容,由学校统一编辑并制作展板(0.8*1.2m);如有照片,请将jpg格式照片和此文档一起上传(勿将照片镶嵌至Word中)。2.若单位以jpeg格式编辑,可将已完成编辑版式上传,由学校统一制作展板。 海南热带海洋学院2016届毕业生信息表序号学院专业学历人数就业联系人联系电话1人文学院汉语言文学本科93温

7、淑瑶13876677108新闻学本科65小计1582旅游管理学院旅游管理本科120罗丕任13637670518旅游管理(专升本)本科38酒店管理本科91会展管理本科72旅游管理研究生MTA研究生22小计3433商学院市场营销本科77王慧君18208973726物流管理本科72小计1494教育科学学院小学教育(师范)本科58刘家宝13907618912应用心理学本科42学前教育(师范)本科45小计1455马克思主义学院思想政治教育(师范)本科55师新华18289530077小计556历史与文博学院(海南文化

8、博物馆)历史学(师范)本科48陈磊13518843385小计487外语学院英语(师范)本科93王立宇18876799673旅游英语本科86英语翻译本科46英语(专升本)本科39小计2648艺术学院音乐学(师范)本科91张宇13518889781舞蹈编导本科34小计1259创意与设计学院数字媒体本科72吴挺达18889335359视觉传达设计本科33艺术设计(绘画艺术方向)本科30环境设计本科50小计18510计算机工程学院网络

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