《七语文月考》word版

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1、七年级语文（上）第一次月考试卷一、基础知识积累和运用：（30分）1.下列加点字注音有错的一项是（    ）（2分）A.痴（chī）想     一瞬（shùn）间  蕴（yùn）含 耸（sǒng）立B.训诫（jiè）   啜（chuò）泣   嶙峋（línxún）颤（chàn）抖C.收敛（jiǎn） 卑（bēi）微 一丝不苟（gǒu） 沉淀（diàn）D.酿（niàng）造 虬（qiú）枝 鹤唳（lì） 幼稚（zhì）2．根据词义填上相应的词语。（4分）   （１）形容树枝弯曲高大。                   

2、   （         ）   （２）形容蜜蜂蝴蝶很多。                      （         ）   （３）头脑晕眩，眼睛昏花。                    （         ）   （４）谨慎小心，丝毫不敢疏忽的样子。          （         ）3.对下列词语在句子中含义的理解错误的一项是（   ）（2分）A.那雪白的海潮啊，夜夜奔来，一次次漫湿了我枯干的心灵。（形容对理想的渴望）B.上苍给它制作出来的居所却有多精致、多仔细、多么地一丝不苟啊！（形容对事的执着）C

3、.斜阳里，想起秋风颜色，就宽恕了那烦人的聒聒。（持续嘈杂，使人厌烦）D.一天，在树下拾得一只病蝉，透明的翅收敛了，身躯微微颤动，没有声响。（收拢，合拢）4、对下面一句话的赏析不正确的一项是（   ）（2分）从未见过开得这样盛的藤萝，只见一片辉煌的淡紫色，像一条瀑布，从空中垂下，不见其发端，也不见其终极。A.这是一株花开得很盛的紫藤萝，作者从整体角度对它进行描写，把整株茂盛的紫藤萝比作从上往下流动的瀑布。B.作者用“辉煌”来写紫藤萝花的灿烂和美丽，“淡紫色”又给整株盛开的花儿染上颜色，使得花儿变得很值得观赏。C.用“像一

4、条瀑布”来比喻紫藤萝花，写出了花儿盛开时的气势和声音，作者描绘出的是一幅美丽的图画，既可看，又可听。5D.从文字描写来看，这株紫藤萝花是从高处泻落下来的，“不见其发端，也不见其终极”用的是夸张的手法。5、.对文章作者及主旨，叙述错误的是：()(2分)A.《在山的那边》，“山”与“海”两个相对的形象，是富有象征意义的，这首诗抒写童年的想望和困惑，成年的感悟和信念，启示人们要实现远大的理想，必须百折不挠，坚持奋斗，要一次次地战胜失望，不停地翻过无数座山。B.《走一步，再走一步》，是过来人的经验之谈，在人生道路上，艰难险阻并

5、不可怕，大困难可以化整为零，化难为易，走一步，再走一步，定能战胜一切困难。作者是英国作家莫顿•亨特。C.《紫藤萝瀑布》，由紫藤萝瀑布的辉煌、藤萝的命运，感悟生命的长河是无止境的，一时的不幸，个人的不幸，都不足畏;人生，也应该是豁达的，乐观的，奋发的，进取的。作者是当代女作家宗璞。D.《童趣》回忆童稚时代的种种情趣，人是有精神活动的，在精神作用之下，自能享受无穷的物外之趣。作者是清代文学家沈复，字三白。本文选自《浮生六记》。6、下面句子没有语病的一项是（   ）（2分）A．通过社会实践活动，让我们接触了社会，开阔了视野。

6、B．阅读是认识世界、发展思维的重要途径。C．在学习中，我们要及时解决并发现存在的问题。D．一进入体育场，大家就看到五颜六色的彩旗和欢呼声。7、口语交际：（2分）星期天，小林到白云湖去玩，路上他向一位老大爷问路：“喂，老头，到白云湖怎么走？老实告诉我还有多远？”老大爷看了看小林说：“顺公路走，有一千丈；选小路走，只六百丈。”小林听了不解地说：“你这人怎么讲丈不讲里？”老大爷笑着说：“小同学，原来你也知道讲‘礼’呀！” （1）老大爷的话外之意是什么？（1分）   A答：                           

7、                                         （2）如果你是小林，你打算怎样向老大爷问路？请写出你问路的话。（1分） B答：   8、根据提示，默写下列古诗句（14分）5（1）、其恕乎，___________,___________.（2）、《论语》中谈“学”与“思”辨证关系的句子__________,____________.（3）、唐太宗有一句名言,“以人为鉴，可以知得失”。由此可以联想到《论语》中孔子的话，__________,____________.（4）、在全国中学生夏令

8、营大连会场开营仪式上,主持人说“孔子说过__________,_____!”对远道而来的朋友，我们感到由衷的高兴欢迎大家来大连！“（5）、孔子认为认识事物的正确态度是________________,_____________.（6）、古诗文中有很多吟诵花木的诗句，请写出你所积累的两句（1）________________,___