xx-2017学年第二学期教导处工作计划

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1、XX-2017学年第二学期教导处工作计划XX-2017学年第二学期教导处工作计划本学期，教导处在区局和校长室的正确领导下，继续以提高教学质量为核心，遵循求实、求新、求深、求效的工作思路，充分发挥教导处的“研宄、指导、管理、服务”职能，深入教师、学生、堂，创新工作模式，加强教师专业素质培养，提升教师教育教学、教科研水平。切实体现以学生发展为本的教育理念，全面提高学生的素质。促进学校教育教学工作稳步有序创造性地开展，为我校内涵发展提供保障。一、规范优化教学行为，抓好教学常规工作。.优化备。备是上好的关键，我们要依据程标准，创造性地使用教材，恰当地选择教学

2、方式和方法，有效地提高堂教学效率，要以新程理念为指导，从知识技能、过程方法、情感态度与价值观三方面确定具体的教学目标。精心设计教学过程、方法，做到目标明确，方法恰当，能够调动全体学生积极参与。坚持集体备与手写备相结合的制度，做到“合作研究、资源共享、个人提升、后反思”，要求教师手写教学后记，每学期20篇，记录在下发专用本上，期初下发南麻小学备与作业要求，让教师更有针对性。2.进一步研究学生的学习习惯，重点指向堂常规，从而优化堂。上是教学过程的中心环节，上好一节是提高教学质量的关键。堂教学要调动全体学生学习的积极性，保持全体学生生动活泼主动的学习状态，

3、努力创设和谐开放、互动的堂教学环境,形成自主、合作、控究的学习新方式。要针对当前教学中存在的问题，根据教育教学发展的需要，立足有效，促进学生发展和为学生终身学习奠定基础，强化效率意识，努力优化教学目标，精心删选教学内容，合理利用、科学开发教材等教学资源，加强实践，关注学生思维训练和发展，重视学习方法、自学能力、良好的学习习惯等的指导。2.进一步研宄学生的学生基本素养，包括坚持推进写字教学，进一步打算侧重计算方面。3.加强落实批改的要求。全体教师进一步落实二次批改。第一次批改用红笔、第二次批改用黑笔。研宄学生的学，我们首先考虑到的切入点是作业。因为作业

4、是最直接影响学业质量的东西。用两种颜色的笔，从而加强学生的理解与记忆。二、务实工作方式，推进校本程建设。.加强国家程的开齐上足，优化国家程的实施，变有效为优效。按区教育局明确的程设置和时安排程，严格按照排定表上。继续按制定的方案开展好大间和校园活动，从全面提高学生素养出发，落实丰富多彩的外活动，保证学生阳光体育锻炼一小时。继续采用行政督察制度，每天当日值班的一位行政领导检查三幢教学楼，一至六年级任意挑选一个班，认真作好巡记录，及时发现并解决问题，促使教师努力做到“开齐、上足、教好”，促进各学科的均衡发展。2.注重培养学生良好的阅读习惯，学校提供良好的

5、阅读环境，把人人爱阅读打造成南小学生标志，从而培养有教养的学生。三、以有人管、有控制作为校本教科研的管理手段，进一步落实校本教科研。.教研行为自主化，教研工作模式力争宥效、创新。进一步明确教研组职能，规范教研组活动，研宄适应新时期要求的教研组活动的形式与内涵。教研组活动时间要保证，每两周一次教研活动要正常开展。教研组活动主题化，每一次活动要根据每组期初的确定的主题，录像、案例学习、理论学习、教材解读等，都围绕相成的主题展开，避免盲目性和随意性。要转变教研范式，积极探索“微教研”活动，开展微型展示、例研究、骨干教师堂展示暨堂观察等主题化活动，教师要记载

6、好人手一木的《教师研修手册》。2.实行教科研活动的系列化、一体化，注重家校联系。学校形成一个校长亲自抓，副校长、教导主任负责抓，教导处协同其他科室协同抓的校本教研管理网络，从而追求简约但不简单的校本教研活动。开展以“希望”为主题的晒评比活动。积极探索促进教师专业成长的方法与手段，努力为老师们在业务上的发展提供帮助。为青年教师的成长提供支持与帮助。3.研究教教科研组规定动作中的标学习、教材解读活动，为堂提供有力支撑。规定动作的研讨、微活动，则直面堂，发现问题，解决问题。现在我校的教科研组研讨活动，形成惯例，那就是一个学期的指向是骨干教师，一学期指向青年

7、教师。抓住两支队伍，发挥骨干的示范与引领，给青年教师加担子。特别是青年教师汇报活动，每次堂，行政人员下去听，听后既有一对一的当场反馈，又有集中会议的共性问题分析，给出合理的建议与措施，努力促使青年教师成长。青年教师做到“四个一”，即上一节优质，撰写一篇教学案例，一篇教学论文或教学反思，编制一份试卷。并论文形式形成教科研成果集。4.研究质量教科研组活动中每学期有规定动作：质量调研分析。调研后，利用教科研活动时间做好质量分析，形成三级质量监控。教师把班级调研后的分析表上交备组长、备组长汇总后将年级的质量分析表上交教导处，教导处及时发现问题，反馈给分管校长

8、，分管校长召开质量分析会议作出针对性的分析。并要求教师、备组做好档案资料，教师的质量档案资料包括班级一学期的