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时间:2018-11-22
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1、【乐学园】性格类型测试题及调查结果分析指南-幼儿篇1.概要1)名称:宝贝王乐学园性格类型测试2)对象:婴,幼儿3)目的:把握儿童的先天性向了解儿童的先天气质以及性向,培养符合自己的情绪智能游戏以及学习能力,社会关系的情绪智能游戏以及学习程序。4)测试方法宝贝王乐学园性格类型测试是以儿童的性格按照儿宝贝王乐学园动画的8个角色来类型化。阅读15个网络漫画,选择每个网络漫画里提示的2个查看中选择一个。这时,可以独自读书的儿童,否则评定对象儿童的父母或者周边的教师。根据15个题的选择结果,判断为宝贝王乐学园8个角色当中的一个。2.性格类型调查问题调查题1/1阶段测试/第一个选择题①很容易跟第一次见
2、面的小孩谈话,容易亲近,并且普遍交不少朋友。OR②不容易交朋友,并且只跟几个朋友深交。调查题2/1阶段调查/第二次选择题①经常被别人说活泼积极。OR②经常被别人说安静沉着。测试题3/1阶段测试/第三次选择题①把自己的情绪立即告知别人。OR②把自己的情绪藏在心理。测试题4/1阶段测试/第四次选择题①喜欢接受别人的关心。OR②受到别人的关心时,马上脸红害羞。测试题5/1阶段测试/第五次选择题①面对提问,立马自信地回答。OR②面对提问,深思并且谨慎地回答。测试题6/2阶段测试/第一次选择题①比较喜欢用手制作操作或用全身体验的活动。OR②比较喜欢魔术或角色扮演等游戏。测试题7/2阶段测试/第二次选
3、择题①完成拼图之后说“完成猫~!”OR②完成拼图之前发现猫之后感觉没必要完成测试题8/2阶段测试/第三个选择题①喜欢给图上色。OR②喜欢白纸上自己先画再上颜色。测试题9/2阶段测试/第四次选择题①玩游戏的时候比较墨守成规。OR②不受规矩按照自己的想法自由发挥。测试题10/2阶段调查/第五次选择题①记起详细正确的表达。OR②喜欢按照自己想象编造故事。测试题11/3阶段测试/直观/第一次选择题①平时经常问“为什么?”OR②比较听话并且跟随大人。测试题12/3阶段测试/直观/第二次选择题①对正确与公平的事物感兴趣。OR②对善举与称赞感兴趣。测试题13/3阶段测试/感觉/第三次选择题①受到批评时不
4、倾向于哭。OR②一受到批评就哭。测试题14/3阶段测试/直观/第四次选择题①自我主张较为强烈。OR②几乎不提出自己的主张。测试题15/3阶段测试/直观/第五次选择题①比较分明地提出不喜欢的事物。OR②不肯让步并且做出一个决定不容易。性格类型测试结果分析标准1(类型匹配)1阶段测试(5题)态度类型优先测试2阶段测试(5题)认知类型优先测试3阶段测试(5题)游戏类型优先测试结果外向决定(3个以上)感觉决定(3个以上)判断决定(3个以上)外向/感觉/判断外向/感觉/认知外向/直观/思考外向/直观/情感认知决定(3个以上)内向决定(3个以上)直观决定(3个以上)思考决定(3个以上)内向/感觉/判断
5、内向/感觉/认知内向/直观/思考内向/直观/情感情感决定(3个以上)性格类型测试结果分析标准2(匹配类别性向文件指南)结果角色外向/感觉/判断卡尔Karr责任感很强。遵守规则,很正义。.亲切并且关心朋友。亲切并且关心朋友。喜欢讨论,具有逻辑性。内向/感觉/判断马古Makku具有一个很照顾周围人的亲切的心。很守约并且保持整洁。坚持做自己应该做的事情。虽然沉着安静,但是有责任感和忍耐性。非常细心并且具有很好的观察力和记忆力。外向/感觉/认知西西Hihiho倾向于活动,喜欢自由。自发的开始游戏。喜欢变化并且比较即兴。喜欢亲身参与和体验。内向/感觉/认知巴丘Babachu比语言更多以行动和感觉来表
6、现自己的想法。胆大并且喜欢冒险。喜欢做主动地活动体验。关于既多样又新奇的东西感兴趣。集中精力投入做喜欢的事情。外向/直观/思考莎莎Kshasha经常想出与众不同的新想法。具有能够独立完成一件事情的强烈信念。很有主见。具备逻辑性,并且具有很强的问题解决能力。.内向/直观/思考黑米Heumi具有很强的好奇心并且具有博士风格的孩子。自我主张较为强烈。看似不关心,但心肠软。更好的理解逻辑性的说明。外向/直观/情感波波Bu喜欢想象。使用出乎意料或者新奇的语言表达方式。容易对别人的感受产生共感。跟朋友和大人沟通时觉得快乐。是一个开朗的孩子。内向/直观/情感瓜瓜Gua喜欢想象和做梦。拥有温暖的心,并且面
7、面俱到。.喜欢跟好朋友玩。是一个安静沉着的小朋友。拥有自己的想法和世界的小朋友。请等待他,并倾听他的内心的声音。性格类型测试结果分析标准3(匹配各角色游戏教育文件)角色感觉游戏认知教学社会活动婴儿(满3岁以上)幼儿(满3岁以下)卡尔蓝桉,沙漠儿童游戏架,滑梯智囊&砌块快乐的料理项目艺术通过歌曲学会英语认知对话情绪对话身体对话角色排队宝贝王乐学园公演宝贝王乐学园项目马古蓝桉,球根草沙漠,儿童游戏架西西儿童游戏架,滑梯,球根
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