交通局学习实践科学发展观动员讲话

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1、交通局学习实践科学发展观动员讲话抢抓机遇应对挑战用科学发展观指导交通运输工作又好又快发展同志们：按照中央、省委、市委和县委深入开展学习实践科学发展观活动总体部署，全县第一批学习实践活动，安排在3月至8月。今天，我们在这里召开动员大会，主要任务就是贯彻落实中央、省委、市委和县委要求，对我局深入开展学习实践科学发展观活动进行动员部署。下面，我强调三点意见。一、统一思想，充分认识学习实践活动的重大意义在全党深入开展学习实践科学发展观活动，是党中央根据党的十七大部署，从我国改革发展全局出发作出的重大决策。我们要充分认识开展这项活动的重大意义,增强搞好学习实践活动的责任感和使命感。第一，深入

2、开展学习实践活动，是全面贯彻党的十七大精神的重大举措。科学发展观作为中国特色社会主义理论体系的重要组成部分，是党的十七大站在时代和历史的高度，着眼于把握规律、创新理念、转变方式、破解难题，在发展道路、发展模式、发展目的和发展要求等方面提出的一系列创新理论，为推动我国经济社会又好又快发展指明了方向，是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想。适应新形势，完成新任务，实现新发展，要求我们必须把深入学习实践科学发展观摆上突出位置，贯穿经济社会发展的全过程，做到在学习中深入实践，在实践中深化学习，确保学习实践活动既体现省委、市委和县委要求，又凸显抚松交通特色。第二，开展深入学习实践

3、科学发展观活动，是推进交通运输工作又好又快发展的需要。科学发展观作为我国经济社会发展的重要战略思想和指导方针，科学地回答了实现什么样的发展、怎样发展等重大理论和实践课题。在新的形势下经济社会能否实现平稳较快发展，取决于能否全面贯彻和落实科学发展观；同样，交通建设能否实现又好又快发展，也取决于能否全面贯彻和落实科学发展观。近年来，我县交通工作，特别是交通基础设施建设取得了显著成效，纵向比发展较快，但横向比差距仍然较大，一些影响和制约交通行业科学发展的问题仍然比较突出，在发展理念的更新、规划计划的谋划、创新能力的增强、服务水平的提高等方面，与县委县政府的要求和经济社会发展以及人民群众的

4、需求还有一定的差距。因此，我们要紧紧抓住这次开展学习实践活动的有利契机，坚持用科学发展观统领全县交通运输工作，努力把科学发展观的要求转化为谋划发展的正确思路，促进发展的政策措施，领导发展的实际能力，为推动交通运输事业科学发展、加快发展提供新的动力和保障。第三，开展深入学习实践科学发展观活动，是提高交通部门各级领导班子和领导干部执政能力和执政水平的需要。提高交通部门领导干部科学发展的能力，推动交通建设实现又好又快发展，不仅是新形势下交通工作的中心任务，也是检验交通部门各级领导班子和领导干部执政能力和执政水平的重要标准。近年来，通过开展党的先进性教育和交通工作的实践，交通部门的各级领导

5、班子和领导干部的综合素质得到了一定的提高，思维观念得到更新，领导发展的能力得到了加强，但我们也要清醒地看到，与科学发展观的要求还存在着很大的差距，领导体制和工作机制尚不完善；有的领导班子推进科学发展的思路不宽，促进科学发展的办法不多，领导科学发展的能力不强；有的领导干部领导科学发展和开拓创新的能力还不强，对解决创新发展和群众利益诉求方面的难点问题责任感不强、工作不力；还有的个别领导干部观念陈旧、不思进取、作风漂浮、工作方法简单生硬、群众威信不高。因此，我们要通过开展学习实践活动，切实加强交通部门各级领导班子建设和干部队伍建设，切实解决不适应、不符合科学发展观要求的突出问题，更好地适

6、应交通又好又快发展的需要。第四，开展深入学习实践科学发展观活动，是建设服务型交通、责任型交通和创新型交通的需要。科学发展观的核心是以人为本，其实质就是以广大人民群众的根本利益为本。中央把“党员干部受教育、科学发展上水平、人民群众得实惠”作为这次学习实践活动的总要求，集中体现了人民群众对这次活动的殷切期待。交通部门作为政府提供公共服务的职能部门，必须把保证和维护人民群众的根本利益作为各项工作的出发点和落脚点，这既是交通发展的定位和取向，也是交通部门义不容辞的责任和使命。近年来，我们认真落实交通部、交通厅提出的做好“三个服务”，即服务经济社会发展全局、服务社会主义新农村建设、服务人民群

7、众安全便捷出行的要求，交通服务体系逐步完善，服务能力在逐步提高，但与人民群众日益增长的服务需求相比，我们的服务意识还不强，服务的能力和水平还不高，发展中积累的矛盾和问题还没有得到有效的消除和化解。如，在行政审批、政务公开、行政执法、窗口建设、服务质量、办事效率、便民服务等方面，还有许多需要加强和改进的地方。因此，我们要牢固树立“立党为公、执政为民”的理念，坚持把改善民生作为加快发展的出发点和落脚点，要通过深入开展学习实践活动，进一步增强服务理念，创新服务方式，提高服务