linux课程设计报告书模版毕业设计（论文）word格式

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1、Linux系统与程序设计课程设计报告书报告人：目录：1、实验项目目的22、实验项目的功能及模块划分23、实验项目的人员组成及指责划分24、设计与实现34．1系统结构34．2客户端界面34．2．1注册34．2．2登录44．2．3界面设计44．2．4查找好友44．3服务器的实现54．3．1用户登录54．3．2用户管理54．3．3转发聊天消息54．4文件操作64．5通信模块的实现64．5．1通信方式的选择65、测试与调试66、总结77、附录：程序代码91、实验目的在Linux下利用java编程实现类似于QQ的通信功能。实现简单的qq功能：注册、登陆、查找好友、聊天功能服务端还需实现

2、配置文件设置、用户管理、日志显示的功能。同时使用到相关的的文件操作以及java编程。通过这次实验来锻炼在Linux下的编程能力，主要是熟悉Linux的编程环境，相关命令的操作、java软件的安装、以及对文件的操作，网络通讯等相关的方面东西。2、实验项目的功能及模块划分本实验是一个Linux下的网络即时通信工具，实现三人间的通讯。这个项目总共分为五个模块客户端，服务器，通讯，文件操作以及文档维护与测试。客户端的在分为登录、从服务器端获取在线人员并显示、选择联系人、向在线人员发送消息。实时显示别人发给你的消息。服务端主要是为客户端提供相关的信息服务，包括保存登录人员的IP信息、发

3、送给客户端其他登录人员的IP、操作数据库等相关操作。基本上完成了注册、登陆、聊天功能总体来说可以分为几下几个模块：1）客户端与服务器的界面设计2）客户端的通信部分3）服务端的通信部分4）文件操作5）文档测试与维护3、实验项目的人员组成及指责划分xx：组长，系统分析、整体设计和模块划分xx：通信模块设计和编码。xx：客户端以及服务器界面设计和编码。xx：文档维护和测试。xx：文件操作的设计和编码。4、设计与实现4．1系统结构客户端1服务器端界面通信客户端2发送信息1转发信息2转发信息1界面通信发送信息24．2客户端界面4．2．1注册4．2．2登录4．2．3界面设计4.2.4查找

4、好友4．3服务器的实现4．3．1用户登录:当客户端填写相关信息后，点击登录，将会通过UDP协议发送信息至服务器端，服务器端将保存客户端的端口信息到文件中。4．3．2用户管理4．3．3转发聊天消息4．4文件操作：通过对文件的操作实现了对用户的管理。通过日志文件来记录客户端的信息。4．5通信模块的实现4.5.1通信方式的选择：通信主要是通过UDP协议实现的。服务器端保存客户端的地址信息。客户端与其他客户端通信的时候先请求服务器该客户端的地址信息，让后利用返回的地址信息向该客户端发送信息。信息不通过服务器端的转发。5、测试与调试（1）在用户注册时，当重复输入密码时不能显示错误，后经

5、过改进后实现了这一功能，即提示用户前后输入的密码不同。（2）当服务器关闭时，客户端会直接关闭。经过改进后客户端会收到提醒，提醒客户与服务器连接有错。6、总结xx：由于平时使用的都是window系统，所以linux系统接触不多虽然经过这学期对linux得系统学习，我对本次课程设计的目的和方法能够有些初步的理解，但在做的过程中却发现了很多问题，首先是linux系统的安装，就花费了我大量的时间。因为考试临近，所以实验也没有做的很成功。作为组长，对于这个实验的整体我把握的还不够好，对于模块的划分还有所欠缺。我在这个实验中主要参与了系统分析、整体设计和模块划分，以及实验过程中部分代码的

6、编写和统筹工作。在实验中我们遇到了很多问题，如java的安装，环境变量的设置，等等。在不断的尝试和错误中，懂得了如何去分析问题，解决问题，再设计程序的过程！终于在大家的合作下，我们通过各种方法努力的去解决这些问题，当然大部分已经解决，有些问题依然没有解决。但我还是有所收获。xx：在文件操作中有很多函数比如说fputs,fgets，因为对这些函数参数的格式顺序以及函数的用法上了解的不够深刻，所以在调试程序时经常会遇到这样那样的问题，后来把书自习看了一遍又在网上查阅的相关资料后才对这块内容能够做到得心应手。还有就是在进程间通信方式的选择上我们用的是套接字通信方式，吸取了在做文件操

7、作上的教训这次我提前把套接字的属性和用法做了详细的了解。在这次课程设计中我主要做了文件操作与以及图形界面方面的一些建议等，在调试和修改程序时也和其他组员交流了意见和方法。xx：在做这个qq软件的时候还是有点吃力，但是在团队合作的精神下，我们还是顺利的完成了任务，本qq系统是在linux环境下用java编写出来的。本人在做这个qq应用软件时，参与了客户端以及服务器界面设计和编码聊天部分代码的修改。通过查找QQ图片来完成。通过本次试验增加了我对linux系统的理解并且对linux系统的知识有了更多的掌握。x