春季团委工作总结

《春季团委工作总结 》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在学术论文-天天文库。

1、春季团委工作总结[春季团委工作总结]春季团委工作总结一年来，我校共青团工作在上级团委和学校党支部的正确领导下，通过校团委全体委员和全校团员青年的共同努力，积极探索学校团建工作特点，走出了一条适合学校团建工作的新路子，取得了一定的成绩，为今后我校的共青团工作奠定了很好的基础，春季团委工作总结。现将我校本学期共青团工作总结如下:一、促进团组织的自身建设，发挥德育阵地作用。1、加强政治理论学习，努力提高团员青年思想道德素质。加强团前教育，严把团员入口关，发展团员走上规范化轨道。为了保证团组织的先进性，针对部分团员入团前后思想行为的极大反差现象，校团委严把新团员入口关，对于想入

2、团的学生，需经个人自荐、班级团支部、班主任层层推荐，经团委审核后进入团校学习共青团知识，主动向团委提出入团申请，进行综合考核，合格者确定为预备团员，接受全体师生的监督，合格者填写入团志愿书光荣加入共青团。今年，我校发展新团员25名。这样，通过坚持不懈的学政治理论、搞富有教育意义的活动，使广大团员青年的思想道德素质进一步得到了加强。2、以“永远跟党走”为思想教育主题，通过学习“十六大”精神，加强青少年理想信念教育、国际主义、爱国主义教育、革命传统教育和党团关系教育，激励青少年坚定信念，永远跟党走，逐步树立科学正确的世界观，人生观和价值观。3、配合政教处做好《日常行为检查》

3、值周生检查工作。为了贯彻《中学生日常行为规范》，强化养成教育，我校制定了以学生“自我管理，自我教育”为中心内容的值周生检查制度，团委配合政教处共同管理此项工作，我们制定了一系列检查方案，班团干部负责检查，工作分配到人。通过值周生检查学生日常学习、生活情况，让学生主动发展，使学生养成自觉遵守纪律，严于律己等最基本的文明习惯和道德行为，为学校搞好教育教学工作奠定了基础，工作总结《春季团委工作总结》(..)。4、信息宣传工作的加强，丰富了服务手段，发挥出舆论的导向作用和监督作用。我们不断丰富校园广播的内容，增强交流，结合学校工作，每个阶段制定不同主题，进一步扩大了团组织的影响

4、力和服务效果。通过广播，周一的“国旗下讲话”等，树立了良好的校园文化风气，引导团员青年从日常行为做起，从小事做起，从现在做起，坚持不懈的培养了学生良好的文明礼仪行为习惯。并对学生加强了校纪校规的教育，使他们真正了解学校的各项规章制度，同时加大校园文明的检查力度，进一步规范了全校学生的行为，使同学们的自律、自治能力得以加强，逐步使全校学生养成了良好的行为习惯。5、认真考核了各团支部的工作情况，并进行了评估、表彰奖励。二、积极开展校内、校外文化活动，丰富师生生活。1、三月份，“学雷锋活动，做诚信中学生”。通过开动员大会，再校内打扫死角垃圾，以“优”带“后”、学校校园环境美化

5、、净化等一系列活动形式开展学雷锋活动。2、全校师生开展学习“八荣八耻”并举行各种活动,主题班会,国旗下讲话,关于“八荣八耻”的“书画”比赛。3、开展以安全教育为主题的“平安回家去”的团日活动，以此活动教育同学们注意安全，珍爱生命。3、组织了初三“迎新”篮球赛，全校广播体操比赛，在学校团委、体育组的指导下，团委参与活动的策划、组织、裁判、宣传等工作，最后活动力取得完满的成功。通过球赛的开展，不但丰富广大学生的课余文体生活，同时增强了学生干部的组织协调能力，还加强了同学与同学之间的交流。4、活跃教工活动，服务教育工作。为增强青年教师的凝聚力，提高青年教师的教学素质，学校组织

6、青年教师参加市局青年教师卡拉OK比赛。四、存在的问题1、教工团支部的建设。由于以前许多原因，导致了教工团支部各项工作的滞后，今后将逐步完善起来，使之与其他工作同步。2、团员学生接受学习的参与率有待提高。在一些活动中，我们见到的都是积极分子，而大部分团员同学参与的机会很少，今后将努力改进，为更多的团员学生提供实践的机会和展示的舞台。共青团的工作充满了挑战性，我们必须不断的更新理念，在实践中摸索工作经验。相信有学校党支部与上级团委的坚强领导、全校团员青年的精诚团结，我校的共青团工作一定会有无比美好的未来。共青团**镇市十五中委员会<春季团委工作总结2　　第2篇镇团委工作职责

7、　　〖预览〗大学团委工作职责华东理工大学团委是学校党委和行政的职能部门，负责学生的思想教育引导、素质深化拓展、校园文化建设、团的组织建设和学生成才服务等工作。以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻落实中共中央国务院《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》文件精神，秉承“勤奋求实”校训，务实求真，进取开拓，进行合理规划，认真探索，积极实践，统揽我校共青团工作全局，实现我校共青团组织的可持续和跨越式发展。其工作职责如下：一、思想政治教育工作：以“晓之以理、育之以才、奉之以需、导之以行”为工作理念，以“突出主题教育、深化基地