化学教学中实施“sts教育的探索

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1、化学教学中实施“STS教育的探索[化学教学中实施“STS教育的探索]一、认识“STS”是科学—技术—社会英文字母的缩写，化学教学中实施“STS教育的探索。它是近二、三十年来世界上形成的一种新的教育（.xfhttp.－上网第一站xfhttp）思想和模式，其影响正在日益扩大。其特点主要有：（一）在理科教学中不应只重视科学知识的教育（.xfhttp.－上网第一站xfhttp），更应重视科学知识在社会生产和生活中的应用。（二）重视技术教育（.xfhttp.－上网第一站xfhttp）。技术是科学知识应用于社会

2、生产的桥梁，进行技术教育（.xfhttp.－上网第一站xfhttp）可使科学知识有效地转化为生产力。（三）强调科学技术在社会中的价值，使学生的学习具有更明确的直接的目的，培养学生科学的价值观。（四）重视素质教育（.xfhttp.－上网第一站xfhttp）而不是片面强调精英教育（.xfhttp.－上网第一站xfhttp）。科技发展需要精英，但精英毕竟是少数的，只有提高全体受教育（.xfhttp.－上网第一站xfhttp）者的素质，才能使科学技术得到更好的利用，使经济得到振兴和发展。（五）重视学生参与意

3、识和扩展能力的培养。学生是未来社会的主人，是未来社会生产和生活的参与者，所以必须培养学生的参与意识和处理信息、解决问题的决策能力。二、实践几年来，在学校的统一组织和上级科研部门的指导下，我们在化学教学过程中实施STS教育（.xfhttp.－上网第一站xfhttp）主要采取如下做法：1.改进教材的知识结构，加强应用科学的教育（.xfhttp.－上网第一站xfhttp），使学生能认识到科学的价值，使教学的目的具有直接的针对性，激发学生的学习兴趣和创造精神，化学论文《化学教学中实施“STS教育的探索》(.

4、.)。应用知识的增加，开阔了学生的知识视野，使学生看到了科学知识在生产及生活各方面的应用，认识到学好化学知识是进行和发展社会生产，提高生活水平的需要，形成了自觉渴求新知识的意识。2.加强技术教育（.xfhttp.－上网第一站xfhttp），提高学生从事社会生产的能力。讲述作物根外追肥技术和农作物增长素的使用技术等。通过这些技术教育（.xfhttp.－上网第一站xfhttp），使学生学会了一些劳动生产技术，提高了从事社会生产的能力。3.加强学生的社会实践活动，培养学生的参与意识和决策能力。为了使学生所

5、学知识能在实践中得到应用，培养学生的实践能力，并在实践活动中使学生看到自身在社会中的存在和价值，为社会能做出更大的贡献。（l）加强知识和技术应用的实践。（2）针对当地自然、经济和社会的具体问题，让学生参与解决的决策。三、体会化学教学中实施“STS”教育（.xfhttp.－上网第一站xfhttp）以来，学生学习的积极性空前提高，智能得到较好发展，学生的整体素质提高了。总结几年来的情况，我们体会到：（1）实施“STS”教育（.xfhttp.－上网第一站xfhttp）尽管扩大了教学内容，但不影响基础知识的

6、传授。由于教学过程中紧密联系了生产和生活的实际，提高了学生学习的兴趣和学习的动力，并在实践活动中开发了学生的智力，促进了基础知识的掌握和基本技能的形成。所以，教学成绩只能提高不会下降。（2）实施“STS”教育（.xfhttp.－上网第一站xfhttp）有利于各种人才的培养，能够使全体学生都得到发展，提高了学生从事社会活动的能力，促进了当地经济的发展。由于实施“STS”教育（.xfhttp.－上网第一站xfhttp）起步不久，有些问题还待进一步探索。化学教学中实施“STS教育的探索化学教学中实施“ST

7、S教育的探索2　　第2篇WTO与企业财务管理　　〖预览〗一、入世后财务管理环境的变迁对财务管理的影响　　任何企业的财务活动和财务管理都是在一定环境和条件下展开的，人世后企业财务管理环境的变迁必定会对企业财务管理产生极大的影响，主要表现在以下几个方面：　　（一）金融市场变化的影响。加入WTO之后，根据《服务贸易总协定》的基本要求及与有关WTO成员国达成的双边协议，我国将逐步放松外资金融机构准人的范围和区域限制。越来越多的外资金融机构进入我国，必将使我国金融市场发生全面而深远的变化，呈现出一些新的特征，

8、从而对企业筹资投资产生极大的影响。第一，金融市场规模的扩大、资金供给的增加和金融工具的不断创新，为我国企业筹资、投资和规避风险提供了多种可供选择的组合方式。第二，金融创新丰富了金融工具品种，拓展了金融服务范围，但同时也派生出利率风险、汇率风险、表外风险等新的风险，使金融风险进一步加大，规避风险将成为人世后企业财务管理面临的最重要课题之一。第三，国内外金融市场竞争的加剧，促使我国金融机构建立现代企业制度的步伐进一步加快，金融机构自律性管理将进一步加强，国家对金融市场的监