外墙脚手架施工合同样本

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1、本学期，我们小班年级组共二个班级，四位老师，其中两位青年老师，她们富有活力，对工作充满热情。根据园务计划，这学期我们的主要目标是结合主题活动进行区角活动与环境的创设，通过一课三研活动提升老师对教育活动的设计和组织能力，在实践中逐步积累符合课改精神，并有课程特色的科学活动教育内容。因此，我们年级组的每一位老师都需要认真学习，使老师都能在业务上有所提高。坚持理论联系实际的原则，根据小班年龄特点，通过一课三研的活动形式、互相学习，不断提升老师把握教材、实施教材的能力，提高教学质量。通过学习理论，并联系实际，设计与主题活动相符合的区角活动，使幼儿在玩中学。XX年是贯

2、彻党的十七大和十七届三中全会精神，全面推进文化工作大发展、大繁荣重要的一年。全县文化、体育、新闻出版工作的总体思路是外墙脚手架施工合同样本　　外墙脚手架是一项全新的施工工艺。它是由钢管和扣件组成的有四层楼高的外墙脚手架。外墙脚手架施工合同怎么写呢?以下是在小编为大家整理的外墙脚手架施工合同范文，感谢您的欣赏。　　外墙脚手架施工合同范文篇一　　发包方：(以下简称甲方)承包方：(以下简称乙方)　　依照《中华人民共和国经济合同法》和《建筑安装工程承包条例》结合本工程具体情况，根据双方责、权、利明确和遵循平等互利的原则，经双方协商，签定本合同。　　一﹑工程名称：　　

3、二﹑工程地点:　　三﹑承包范围：外墙落地式脚手架及悬挑式脚手架的搭设、拆除;层间水平防护、临边防护、电梯井口、洞口等所有内防护的搭设、拆除;卸料平台、升降机防护架、上料口的搭设、拆除;脚手板、挡脚板、安全网及各类条幅、标牌的安装拆除;剪刀撑用钢管、挡脚板等需要刷漆材料的油漆工作;悬挑架所用吊环的预埋工作。　　四、承包方式：甲方提供手架所需的周转材料〈钢管、扣件、密目网、脚手板、尼龙绳、铁丝、铁钉、灭火器材、方木、模板、尼龙网、工字钢、钢丝绳、油漆等〉;乙方负责现场施工及管理。区角与主题活动的环境创设及老师在活动中的观察。学习理论，希望借助于理论的学习，以及联

4、系实际的讨论来帮助每位老师对区角环境创设有一个比较清楚的认识，把握好区角环境创设的方向，根据主题活动有选择地设计区角，抓住区角活动中的目标，观察要点，能根据主题活动的需要有目的的添加材料创设适合的环境，通过老师的深入观察、适度的引导，引发孩子与环境的互动、与同伴的互动、与成人的互动，鼓励孩子大胆探索。发挥每个老师的自身特长，为青年教师提供展示才华的机会，鼓励青年教师大胆创新，勇于尝试。由于年级组中有新老师，希望通过本学期的工作，加强老师与老师之间、班级与班级之间的沟通，尽可能缩短磨合期，培养工作中的默契，从而提高工作效率。坚持以科学发展观统领文化、体育、新闻

5、出版工作的全局，认真贯彻落实党的文化体育工作方针，根据县委抓基层、促提高，抓重点、促超前，抓特色、促发展本学期，我们小班年级组共二个班级，四位老师，其中两位青年老师，她们富有活力，对工作充满热情。根据园务计划，这学期我们的主要目标是结合主题活动进行区角活动与环境的创设，通过一课三研活动提升老师对教育活动的设计和组织能力，在实践中逐步积累符合课改精神，并有课程特色的科学活动教育内容。因此，我们年级组的每一位老师都需要认真学习，使老师都能在业务上有所提高。坚持理论联系实际的原则，根据小班年龄特点，通过一课三研的活动形式、互相学习，不断提升老师把握教材、实施教材的

6、能力，提高教学质量。通过学习理论，并联系实际，设计与主题活动相符合的区角活动，使幼儿在玩中学。XX年是贯彻党的十七大和十七届三中全会精神，全面推进文化工作大发展、大繁荣重要的一年。全县文化、体育、新闻出版工作的总体思路是　　五、进场时间、开工日期及合同工期：　　进场时间：本合同甲乙双方签订年，乙方应在日内组织进场;开工日期：以乙方进场后正式施工之日起;　　合同工期：随工程主体进度，满足施工及安全防护要求。　　六、工程造价：经双方议定，以建筑面积计算元/m2。　　七、工程质量：乙方按脚手架施工组织设计要求及操作规程进行施工，工程质量应满足现行国家规范要求。　　

7、八、甲乙双方责权：　　甲方：　　1、提供搭拆升降脚手架所用的周转材料〈钢管、扣件、密目网、脚手板、尼龙绳、铁丝、铁钉、灭火器材、方木、模板、尼龙网、工字钢、钢丝绳、油漆等〉应符合国家标准。　　2、甲方塔吊在工作范围内无偿地配合乙方搭拆脚手架所需材料的吊运。　　3、甲方负责协调乙方同其它班组之间的关系，提供住宿、材料仓库用房。　　4、若因甲方原因致使脚手架发生事故的，甲方承担一切损失和法律责任。　　5、若因乙方原因造成事故的，乙方承担一切损失和法律责任。　　6、甲方在乙方开工前应将周转材料备齐，以免耽误工期。区角与主题活动的环境创设及老师在活动中的观察。学习理

8、论，希望借助于理论的学习，以及联系实际的讨论来帮助每