承包经营合同范本

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1、本学期，我们小班年级组共二个班级，四位老师，其中两位青年老师，她们富有活力，对工作充满热情。根据园务计划，这学期我们的主要目标是结合主题活动进行区角活动与环境的创设，通过一课三研活动提升老师对教育活动的设计和组织能力，在实践中逐步积累符合课改精神，并有课程特色的科学活动教育内容。因此，我们年级组的每一位老师都需要认真学习，使老师都能在业务上有所提高。坚持理论联系实际的原则，根据小班年龄特点，通过一课三研的活动形式、互相学习，不断提升老师把握教材、实施教材的能力，提高教学质量。通过学习理论，并联系实际，设计与主题活动相符合的区角活

2、动，使幼儿在玩中学。XX年是贯彻党的十七大和十七届三中全会精神，全面推进文化工作大发展、大繁荣重要的一年。全县文化、体育、新闻出版工作的总体思路是承包经营合同范本　　篇一：承包经营合同书完美范本　　******承包经营合同书　　发包方:　　承包方:　　（发包方）与（承包方）经协商一致，现　　将公司经营权在本合同期限内发包给承包方以供经营，订立本合同。　　　　第一章总则　　第一条承包经营期间,公司独立核算,依法纳税,自主经营,自负盈亏,财　　政税收渠道不变。　　第二条承包经营期间,承包方必须在本

3、公司的法定经营范围内从事经营　　活动（以本公司企业法人营业执照为准）。　　　　第二章承包的期限,方式和主要指标　　第三条承包经营的期限为年,即从年月日起至年　　月日止。区角与主题活动的环境创设及老师在活动中的观察。学习理论，希望借助于理论的学习，以及联系实际的讨论来帮助每位老师对区角环境创设有一个比较清楚的认识，把握好区角环境创设的方向，根据主题活动有选择地设计区角，抓住区角活动中的目标，观察要点，能根据主题活动的需要有目的的添加材料创设适合的环境，通过老师的深入观察、适度的引导，引发孩子与环境的互动、与同伴的互动

4、、与成人的互动，鼓励孩子大胆探索。发挥每个老师的自身特长，为青年教师提供展示才华的机会，鼓励青年教师大胆创新，勇于尝试。由于年级组中有新老师，希望通过本学期的工作，加强老师与老师之间、班级与班级之间的沟通，尽可能缩短磨合期，培养工作中的默契，从而提高工作效率。坚持以科学发展观统领文化、体育、新闻出版工作的全局，认真贯彻落实党的文化体育工作方针，根据县委抓基层、促提高，抓重点、促超前，抓特色、促发展本学期，我们小班年级组共二个班级，四位老师，其中两位青年老师，她们富有活力，对工作充满热情。根据园务计划，这学期我们的主要目标是结合主

5、题活动进行区角活动与环境的创设，通过一课三研活动提升老师对教育活动的设计和组织能力，在实践中逐步积累符合课改精神，并有课程特色的科学活动教育内容。因此，我们年级组的每一位老师都需要认真学习，使老师都能在业务上有所提高。坚持理论联系实际的原则，根据小班年龄特点，通过一课三研的活动形式、互相学习，不断提升老师把握教材、实施教材的能力，提高教学质量。通过学习理论，并联系实际，设计与主题活动相符合的区角活动，使幼儿在玩中学。XX年是贯彻党的十七大和十七届三中全会精神，全面推进文化工作大发展、大繁荣重要的一年。全县文化、体育、新闻出版工作

6、的总体思路是　　第四条承包经营的方式为:发包方在承包经营期限内将公司经营权提供　　给承包方，承包方为此支付给发包方人民币万元。付款方式为按季度付款，　　每年次，每次元。该笔款项于年月日之前付清。　　第三章承包方的权利与义务　　　　承包方的权利　　第五条承包经营期间,承包方指派的代理人(仅限一人)作为******公司　　承包方的法定代表人,行使总经理的职权。　　第六条承包方在承包期间,对本公司享有自主、独立的的经营权。具体　　权利如下：　　1有权聘任副总经理和各部门经理,组成本公司的领导机构,并报******　　公司

7、备案,承包期满或合同解除后,该领导机构即告解体。　　2有权决定公司的机构设置，制定规章制度，人事聘用、任免和奖惩。　　3有权根据实际需要购置新设备和资产。　　第七条承包方有权根据本合同规定,取得其应得的合法收入。区角与主题活动的环境创设及老师在活动中的观察。学习理论，希望借助于理论的学习，以及联系实际的讨论来帮助每位老师对区角环境创设有一个比较清楚的认识，把握好区角环境创设的方向，根据主题活动有选择地设计区角，抓住区角活动中的目标，观察要点，能根据主题活动的需要有目的的添加材料创设适合的环境，通过老师的深入观察、适度的引导，引

8、发孩子与环境的互动、与同伴的互动、与成人的互动，鼓励孩子大胆探索。发挥每个老师的自身特长，为青年教师提供展示才华的机会，鼓励青年教师大胆创新，勇于尝试。由于年级组中有新老师，希望通过本学期的工作，加强老师与老师之间、班级与班级之间的沟通，尽可能缩短磨合期，培养工