2016纪检组长三严三实对照检查材料900字3篇

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1、2016纪检组长三严三实对照检查材料900字3篇第一篇:《2016三严三实之严于修身对照检查材料》2015三严三实之严于修身对照检查材料对照“三严三实”中严于修身要求，自己做了深入自查，现将自查中发现的突出问题和今后的改进方向汇报如下：一、存在的问题及原因一是修身标准低。满足做个好人，不出界、不越规，不干瞎瞎事，不做瞎瞎人，没有从一定的境界、很高的高度去修身。二是修身不经常。三天打鱼两天晒网，没有深入持久的修身。三是修身未从严。修身没有从严，要求不高，得过且过，只有小道行，缺少大修为。四是修身面太窄。对修身内涵理解窄，在修意、修心等方面做得不够，有欠缺。二

2、、努力方向关键在做到五点:一是以补钙为本。严以修身，根本上就要坚定理想信念，补精神之钙。二是以修心为上。严以修身，其实就是严以修心。修心的最基本要求，就是心中有民，真正做到全心全意为人民服务。三是以笃学为先。只有笃学、真学，才能真信、真用。四是以深省为重。严以修身，是一个不断反省自我、超越自我的过程。五是以慎独为基。君子慎独。慎独，是严以修身的基本功、必修课，更是共产党员应该具有的一种美德。在不想腐、不能腐、不敢腐的有效格局还未形成时，就要做到心中有戒，时时、事事、处处慎独。同时要把握好五个字：一是高，即标准要高，要见贤思齐。二是恒。要持之以恒，做到一日三

3、省吾身。三是严，要从严要求，不以恶小而为之，不以善小而不为。四要全，从党性、心性、三观等方面全面修身，实现大修为。五是行，即修身成果、成效付诸实践，立修立行，说老实话、做老实人、干老实事，不负天地良心，不负组织重托，为建设富裕美丽洛南作出应有贡献。第二篇:《2016年党员个人“三严三实”对照检查材料精品》“三严三实”对照检查材料“三严三实”对照检查材料习近平总书记关于“三严三实”的重要论述，立意高远、寓意深刻、意义重大，指明了新的历史条件下党员干部的为政之道、成事之要、做人准则，是对党员干部的新要求，是加强作风建设的再启程、再出发，彰显了我们党一鼓作气抓作

4、风、驰而不息改作风的坚定决心和恒心，下面将自身查摆情况汇报如下：一、存在的主要问题1、在“严以律己、谋事要实、创业要实”上有待于进一步提高。在工作上遇到难题时，不善于思考、动脑，等待领导的指示，说一步走一步，未能把工作做实、做深、做细，满足于过得去。对业务知识的学习还不够，缺乏一种孜孜以求的精神。不注重业务知识的全面性，等到问题出现再想办法解决。有时由于工作的重复性，图省事，照搬照抄，沿用老方法解决问题；在工作中遇到繁琐、复杂的事情，有逃避的倾向，缺乏一种刻苦钻研的精神。2、学风不实，学用脱节。学习不主动，浮于表面，对政治理论学习不主动、没兴趣，不深入、不

5、系统、不透彻，甚至对集体统一学习也抱有应付心理。认为与工作关系密切的才学，与工作关系不大的少学或不学，平时热衷于娱乐报纸和电视的欣赏，轻视了对党报党刊的学习和研究，以及对英模先进事迹的学习。特别是对党的重要理论文章不能坐下来认真系统的学习，学习形式和方法单一，对党的理论、方针、政策研究少、理解差、不能学以致用，与身旁同志讨论交换学第1页第三篇:《2016年学校党委三严三实对照检查材料》2016年学校党委三严三实对照检查材料继“十八大”党中央提出要对全党的领导干部要开展党的群众路线教育实践活动，认真践行中央的“八项规定”和整肃四风活动之后，今年党中央又在党员

6、干部中开展了“三严三实”教育民主生活会活动。即要求党的各级领导干部都要既严以修身、严以用权、严以律己，又谋事要实、创业要实、做人要实。现根据上级党委的要求和布署，结合本人的工作、生活的实际情况，主要围绕践行“三严三实”等方面存在的“不严与不实”等问题进行深刻的自查与自纠，具体情况汇报如下。一、“不严”与“不实”的具体表现。1、严以修身，就是要求党员干部要加强党性修养，坚定理想信念，自觉提升道德境界，自觉抵制歪风邪气。对照自己的工作与生活存在的主要问题是，党的理想信念不够坚定，党性修养有待提高。主要表现在对党的大政方针理解的不够全面与深刻，对各级党委的会议精

7、神与工作部署的学习与落实也不够主动和到位，在思想和行动上与上级党委的要求还有不少的距离。在平时的工作中虽能自觉抵制各种的歪风邪气，但在带领团队、加强师德建设等方面做的还很不够。比如在校园里也曾存在有及个别的“带彩打牌”和私自收费补课现象。2、严以用权，就是要坚持用权为民，按规则、按制度行使权力，把权力关进制度的笼子里，任何时候都不搞特权、不以权谋私。本人履职近4年来始终牢记自己手中的权为民所赋，权为民所用警示。一方面在规则、制度许可的范围内充分发挥有效的管理权限努力为学校谋发展，为师生谋福利;另一方面又谨慎用权，严防权力被滥用、被私用。基本上做到了凡属学校

8、的大事、要事、敏感事一律提交校教代会、行政会讨论决定。时至今日，本