毕业论文-基于proe的插排外壳设计

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1、毕业设计（论文）基于Pro/E的插排外壳设计系别：机械与电子工程系专业（班级）：机械设计制造及其自动化本2013级1班作者（学号）：指导教师：完成日期：2015年6月10日蚌埠学院教务处制目录中文摘要1英文摘要21引言32绪论52.1课题背景概述以及国内外的研究现状52.1.1课题背景52.1.2国内的研究现状62.1.3国外研究现状62.2设计的前提准备72.2.1设计工具的掌握程度72.2.2设计对象的合理选择73插排外壳的具体设计83.1设计思路的分析83.2Pro/E对插排上壳的设计93.2.1新建一个零件文

2、件93.2.2实体拉伸93.2.3去除壳体材料103.2.4壳体倒圆角、倒角113.2.5螺孔及孔内螺纹的创建113.2.6绘制加强筋143.2.7开设插孔槽163.2.8插排指示灯的绘制163.2.9插排开关的绘制183.2.10插排上壳体导线孔的设计193.2.11壳体凹槽的设计203.2.12优化插排上壳整体外观203.3Pro/E对插排插孔的设计213.4Pro/E对插排下壳的设计223.4.1新建一个零件文件223.4.2实体拉伸233.4.3去除壳体材料233.4.4壳体倒圆角、倒角243.4.5螺孔及孔

3、内螺纹的创建243.4.6插排下壳体导线孔的设计293.4.7优化插排下壳整体外观303.5螺钉的设计303.6零件装配333.6.1上壳与插孔的装配333.6.2下壳螺孔与螺钉的装配353.6.3上壳与下壳的装配354总结37谢辞38参考文献39蚌埠学院本科毕业设计（论文）基于Pro/E的插排外壳设计摘要：论文探讨了基于Pro/E对插排的外壳进行设计。插排是日常生活中的不可缺少的用具，它的主要结构是上下两个薄体匝壳，上壳体表面有相适应的插孔，下壳通过螺钉螺孔与上壳装配而成。Pro/E具有强大的3D曲面造型功能，通过

4、Pro/E的曲面造型模块以及二维平面制图设计出插排上下外壳，而其插孔与螺钉螺孔则通过软件的实体拉伸、去除材料、曲面编辑等基础特征的创建、工程特征的创建来完成，最后通过零件的装配特征将上下壳体组装成插排。这是一次应用三维设计软件进行实体操作及应用的实例，通过此次的设计可以为将来更好的应用于工业工程或设计其它产品而打下坚实的基础。关键字：Pro/E；插排；3D造型-43-蚌埠学院本科毕业设计（论文）DesignoftheshellofthesocketonPro/EAbstract：Thispapermainlydesc

5、ribesthedesignoftheshellofsocketbasedonPro/E.Thesocketisindispensableindailylifeutensils,itsmainstructureisabodyturnsupanddowntwothinshell,themiddleanduppershellhavetoadapttothejack,thelowershellwithscrewsandscrewassemblyfromtheshell.Pro/Ehasapowerful3Dsurfacem

6、odelingcapabilities,throughthePro/Eandthetwo-dimensionalsurfacemodelingmoduledesigndrawingInsertedrowupperandlowercase,anditsscrewjackscrewthroughthesoftwareentitystretch,materialremoval,surfaceeditingfeaturestocreateafoundationtocreatetheprojectfeaturestocompl

7、etethefinalassemblyfeaturesthroughtheupperandlowerpartsofthehousingassemblyisinsertedintotherow.Thisisthefirstapplicationofthree-dimensionaldesignsoftwarefortheoperationandapplicationexamplesofentitiesthroughthedesignofthefuturecanbebetterusedinindustrialengine

8、eringordesigningotherproductsandlayasolidfoundation.Keywords：Pro/E;Socket;3Dmodeling-43-蚌埠学院本科毕业设计（论文）1引言毕业设计是大学生修完大学科目后对整个大学知识的一个重要总结与检测，是考验大学生对于所学大学知识是否掌握以及灵活应用。学生可以在指导老师的