合作社合同3篇

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1、本学期，我们小班年级组共二个班级，四位老师，其中两位青年老师，她们富有活力，对工作充满热情。根据园务计划，这学期我们的主要目标是结合主题活动进行区角活动与环境的创设，通过一课三研活动提升老师对教育活动的设计和组织能力，在实践中逐步积累符合课改精神，并有课程特色的科学活动教育内容。因此，我们年级组的每一位老师都需要认真学习，使老师都能在业务上有所提高。坚持理论联系实际的原则，根据小班年龄特点，通过一课三研的活动形式、互相学习，不断提升老师把握教材、实施教材的能力，提高教学质量。通过学习理论，并联系

2、实际，设计与主题活动相符合的区角活动，使幼儿在玩中学。XX年是贯彻党的十七大和十七届三中全会精神，全面推进文化工作大发展、大繁荣重要的一年。全县文化、体育、新闻出版工作的总体思路是合作社合同3篇甲方：_____农村信用合作社乙方：___________________丙方：___________________为大力拓展农村金融市场，促进农村经济的发展，经三方共同协商一致，签订以下协议：一、甲方同意聘用乙方为_____县区角与主题活动的环境创设及老师在活动中的观察。学习理论，希望借助于理论的学习

3、，以及联系实际的讨论来帮助每位老师对区角环境创设有一个比较清楚的认识，把握好区角环境创设的方向，根据主题活动有选择地设计区角，抓住区角活动中的目标，观察要点，能根据主题活动的需要有目的的添加材料创设适合的环境，通过老师的深入观察、适度的引导，引发孩子与环境的互动、与同伴的互动、与成人的互动，鼓励孩子大胆探索。发挥每个老师的自身特长，为青年教师提供展示才华的机会，鼓励青年教师大胆创新，勇于尝试。由于年级组中有新老师，希望通过本学期的工作，加强老师与老师之间、班级与班级之间的沟通，尽可能缩短磨合期，

4、培养工作中的默契，从而提高工作效率。坚持以科学发展观统领文化、体育、新闻出版工作的全局，认真贯彻落实党的文化体育工作方针，根据县委抓基层、促提高，抓重点、促超前，抓特色、促发展本学期，我们小班年级组共二个班级，四位老师，其中两位青年老师，她们富有活力，对工作充满热情。根据园务计划，这学期我们的主要目标是结合主题活动进行区角活动与环境的创设，通过一课三研活动提升老师对教育活动的设计和组织能力，在实践中逐步积累符合课改精神，并有课程特色的科学活动教育内容。因此，我们年级组的每一位老师都需要认真学习，

5、使老师都能在业务上有所提高。坚持理论联系实际的原则，根据小班年龄特点，通过一课三研的活动形式、互相学习，不断提升老师把握教材、实施教材的能力，提高教学质量。通过学习理论，并联系实际，设计与主题活动相符合的区角活动，使幼儿在玩中学。XX年是贯彻党的十七大和十七届三中全会精神，全面推进文化工作大发展、大繁荣重要的一年。全县文化、体育、新闻出版工作的总体思路是农村信用合作社信用代办站代办员，委托乙方为甲方办理吸收储蓄存款和代收到逾期贷款业务。二、丙方自愿作为乙方的保证人。三、甲方的权利：1、有权根据国

6、家和县联社规定对乙方进行指导和管理;2、有权对乙方违反规定的行为进行批评、通报、罚款等处理，并责令乙方限期改正;3、有权对乙方办理的全部业务行为进行定期和不定期的检查、监督。四、甲方的义务：1、对乙方进行必要的业务培训和业务指导;2、按照规定足额支付乙方的代办手续费;3、在乙方没有出现违法、违规行为而被解聘或者乙方自愿要求解除合同并经甲方同意的，退回乙方交纳的风险抵押金。五、乙方的权利：1、有权在甲方授权范围内合法、合规开展吸收储蓄存款业务和代收到逾期贷款业务;2、有权取得按照县联社规定标准计付

7、的代办业务手续费;3、有权享受县联社规定的荣誉、奖励和福利待遇;4、有权接收甲方和县联社的业务培训和业务指导;5、有权向甲方介绍、推荐本辖区符合条件的农户贷款;6、有权对甲方提出合理化建议。六、乙方的义务：1、交纳1000元风险抵押金;2、服从甲方及县联社的领导、管理、检查、监督和处罚;3、严格执行各项业务操作规程，不得违法、违规办理任何业务;4、乙方应对甲方委托的业务专职负责，不经批准不得擅自交给他人办理;5、不得自办企业，从事股票、债券、期货等投机性投资，外出经商、打工;6、乙方及乙方近亲属

8、不得为其他金融机构，代办与甲方委托相同或者相近的业务;7、不得透支、骗取、挪用、侵占储户存款或业务周转金;8、不得吸收存款、代收贷款不入帐，不得擅自发放贷款谋取利息，不得进行帐外经营;9、不得弄虚作假，以虚报存款或者息转本、以贷收息等方式骗取手续费;10、严格按规定使用甲方提供的凭证、帐簿，及时、准确地向甲方报帐;11、不得有任何损害甲方经济利益和社会声誉的行为;12、严格保守工作中所知悉的甲方的商业秘密，不得向任何他人提供披露或者充许他人使用;13、不得擅自提高或变相提高存款利率从事不正当竞争