多媒体技术在初中英语教学中的运用论文

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1、多媒体技术在初中英语教学中的运用论文一、运用多媒体教学的重要性、必要性我们所处的是科学技术飞速发展的时代，科学技术的发展使人类的知识储量急剧增加，同时科学技术又促进了社会的发展。社会的发展又对人提出了更高的要求，一、运用多媒体教学的重要性、必要性我们所处的是科学技术飞速发展的时代，科学技术的发展使人类的知识储量急剧增加，同时科学技术又促进了社会的发展。社会的发展又对人提出了更高的要求，要求人类更多更快地掌握科学技术知识。人类掌握科学技术知识的愿望只有依靠教育才能实现，因而教学手段的科技含量也在日益增长。把多媒体技术用在英

2、语辅助教学领域，以其独特的魅力赢得了广大师生的青睐。由于它具有形象性、直观性、生动活泼、信息容量大、知识结构新、应用面大、效率高、效果突出等特点，这无疑给英语课堂教学改革注入了新鲜的血液，改变传统的注重认知、灌输、封闭的英语课堂教学模式，为建立在课堂上培养学生听、说、读、写四种能力并举的教学模式奠定了基础，为英语课堂上更好地发挥学生的主体性，使学生在积极参与、口脑并用中主动发展。学生学习英语的终极目标──英语交际能力的培养在现代英语课堂上得以体现，大容量、高密度、快节奏的课堂教学又使得学生在听、说、读、写四方面的综合训练

3、得到加强，德育和文化背景知识得到更深层次的渗透。二、运用多媒体创设情景，激发学生兴趣中学英语课堂教学的目的主要是让学生在课堂上多进行交际。作为教师，一定要事先对话题、情景、训练项目（日常用语、词汇、语法等）进行精心的设计。课堂交际活动的目的是要让学生练习表达能力。优质高效的课堂交际活动可以激发学生的学习动机，让学生有机会练习整体表达能力，有利于学生自然习得语言。而要做到这一点，就要求教师注意创设良好的交际环境。多媒体的使用能提高信息强度，增加信息的可见度和可闻性，还能加大信息量，提高传输速度，更能发挥其调动和启发作用，变

4、单纯的听觉教学为多种感官参与的教学。英语教学只有综合运用多种感官媒体，才有可能多方兼顾。利用语音室和其他电教媒体组合的方式进行授课，就能同时兼顾听、说、读、写等多方面的能力培养，最终高质量地完成英语课堂教学。例如，教学有关天气方面的单词、句型时，我先在屏幕上利用简笔画快速画出cloudy,rainy,sunny,windy的基本形状，利用“Whatistheweatherlike?”导出本课将重点学习的单词，运用多媒体演示天气变化过程：在蔚蓝色的海面上空，一轮红日徐徐升起……继而利用时间设定，使画面不断涌现云层，学生脑子

5、里自然出现sunny,cloudy且明白它们的意思；在教rainy,windy时，事先可在声音显示图标里加载雷声、风声和闪电，以求达到逼真效果。教师在课堂上只要通过鼠标点击，画面便会相继显示：风声四起，乌云滚滚，雷电交加，倾盆大雨等一系列情节，学生一边看画面一边欣赏背景带来的音乐，加之教师根据屏幕上呈现的画面自问自答、抢答描述等：“Whatistheweatherlike?”通过几次反复，学生不难掌握所学知识。三、运用多媒体构建高效课堂在教学中，优质、高效的课堂教学效率意味着“高密度”和“快节奏”。“高密度”是指“学生英

6、语实践的量大、面宽”，而“快节奏”则是“在设计多媒体课件时，教学节奏明快，练习转换环节交替紧凑“。多媒体技术的应用有利于贮存大量信息，教师更能多创设情境，发挥学生主体作用，营造一种轻松、愉快的课堂气氛。由于多媒体技术的应用，极大地丰富了教学手段和内容，优化了课堂教学结构和过程，把一些抽象、枯燥的内容化为生动有趣的情景，使得教材内容得以直观再现，重点易于突出，难点易于突破，极富表现力，易于学生掌握。同时作用于学生的多种感官，让学生的左右脑并用，使其产生“身临其境”的感觉，从而充分调动学生的学习兴趣和学习积极性。在教师的引导

7、下，进行英语仿真交际训练，其直接运用英语的能力得到锻炼。在利用多媒体技术创设的英语交际环境中，把电视、录音、视频等现代化电器、光声设备运用于英语教学过程中，通过语言、图像和声音更能有效地提高英语交际能力；多媒体技术把板书、各种图表、动画、课堂练习等编制在一个软件里保存和使用，课堂上，教师只要操作电脑，就可以在完成相同内容的情况下大大节省时间，这样把更多时间用于指导学生巩固训练，开展语言实践活动，大大加速了课堂教学和训练的节奏，提高了课时效率，实现课堂教学的大容量、高效率。四、合理地运用多媒体辅助教学运用多媒体辅助教学能给

8、英语课堂教学在效率上带来“几何级”的飞跃，这已为无数的实践所证明，但是，刻意地追求现代化，过多地使用多媒体，英语课变成了多媒体课件展示课，教师成了“放映员”，就会带来过犹不及的后果。如：有些教师使用投影进行初三英语总复习时，认为只要增大课堂容量就可以提高教学效率，其结果就使教学方法变成了现代化的“填鸭式”，与传统的“