角的度量和公顷--平方千米---整理习题

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1、四年级数学上册角的度量知识要点：①线的认识（直线、线段、射线）；②角的认识（锐角、直角、钝角、平角、周角）；③角的度量（量角、画角）。一、我会填。（1）直线上两点之间的一段叫（），它有（）个端点。把线段的一端无限延长就得到一条（　　），如果把线段的两端无限延长就得到一条（　　）。射线有（　）个端点，直线有（　）端点。（2）在两点之间可以画出很多条线，其中（）最短。过一点可以画（　　　　　）条直线。（3）从一点引出两条（　　　）所组成的图形叫做角，这一点叫做角的（　　　），这两条射线叫做角的（　　　）。（　）的角叫做锐角，直角等于（　）°，大于（　）°而小于（　）°的角叫做钝角。（4）量角

2、时，角的顶点要与量角器的（　　　　　）重合，角的一边要与量角器的（　　　　　）重合，而角的另一边所对量角器的度数就是这个角的大小。角的大小要看两边叉开的大小，叉开得（　　　），（　　　　　）就越大。角的大小与画出的边的长短（　　　　　）。（5）我们学过的角有（　）角、（　）角、（　）角、（　）角、（　）角。1平角＝（）度=（）直角1周角=（）度＝（）平角＝（）直角（6）∠1与∠2的和是184°，∠2=54°，那么∠1=()。∠1+∠2+∠3=180°，其中∠1=52°，∠2=46°，那么∠3=()。∠1是∠2的3倍，∠1=120°，∠2=()。（7）先写出每个钟面上的时间,再量一量钟面上

3、的分针和时针所组成的角的度数。时间()()()()角度()()()()二、请你来动手。１.认真量一量，并写出它是哪种角。（）°（）°（）°（）°（）角（）角（）角（）角２.用量角器画一画。（１）40°（２）165°（３）98°３.用一副三角板拼出下面度数的角，并画出来。（只能用三角板完成）（１）75°（２）120°（３）180°三、我会算。1、已知∠1＝45°，求下面各角的度数。4132∠2＝∠3＝∠4＝2、已知∠3＝30°，求下面各角的度数。123∠1＝∠2＝3、求下图中各个角的度数。（1）、已知∠1=28°求∠2、∠3、∠4和∠5各是多少度?（2）.如下图，已知∠2=35°，求∠1、

4、∠3是多少度。4、图1，已知∠1=35°∠2=5、图2，已知∠1=90°∠2=45°，∠3=图1图2图36、图3中，已知∠1=130°，∠2=，∠3=，∠4=四、考一考你的眼力。（1）下图中各有几个角？（）个角（）个角（）个角（）个角（）个角（2）数线段。（）个（）个（3）数三角形。（）个（）个五、平方千米和公顷1、测量和计算土地面积常用（）作单位，计算较大的土地面积用（）作单位。2、公顷和平方米这两个面积单位间的进率是（）；公顷和平方千米这两个土地面积单位间的进率是（）；平方米和平方千米这两个单位间的进率是（）。3、在括号里填上适当的数。8公顷＝（）平方米50000平方米＝（）公顷60

5、00公顷＝（）平方千米50平方千米＝（）公顷4平方千米＝（）公顷＝（）平方米12平方米90平方分米＝（）平方分米15000公顷＝（）平方千米20公顷＝（）平方米23平方米＝（）平方分米4、在括号里填上合适的单位名称。课桌的面积大约是44（）。一枚邮票的面积大约是8（）。教室的面积大约是48（）。希望小学校园的面积大约是2（）。江苏省的面积大约是102600（）。5、一条高速公路全长48千米，宽50米，这条高速公路占地多少平方米？合多少平方千米？6、一块长方形示范园菜地长800米，宽250米，它的面积是多少公顷？