休闲购物广场新闻发布会策划方案

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1、休闲购物广场新闻发布会策划方案[休闲购物广场新闻发布会策划方案]新闻发布会时间:xx年9月18日上午9:30新闻发布会地点:xx大酒店,会议厅或大堂,休闲购物广场新闻发布会策划方案。新闻发布会目的:1)宣传xx商厦的理念,塑造xx商厦品牌形象;制造xx商厦火爆气氛;2)提升xx商厦知名度;为xx商厦项目销售和招商助力3)突出xx商厦的与众不同,制造良好的口碑环境,以利吸引投资;新闻发布会流程:1)开始前半个小时,会场布置完毕;2)会议主持人致欢迎辞,用时3分钟;(欢迎词设计)3)邀请xx商厦兰州有限公司总经理致辞,用时1

2、5分钟;4)邀请xx商厦兰州有限公司副总经理对整个xx商厦项目进行介绍,用时20分钟;5)策划总监接受记者提问,用时15分钟;(只限项目策划的问题不涉及销售和工程质量问题)6)接受记者或与会人员提问,用时10分钟;(事先和特邀记者商量好的问题)新闻发布会工作细节:1)先期媒体广告发布计划,规划方案《休闲购物广场新闻发布会策划方案》(..)。2)先期报纸广告文案及设计、发布。3)先期海报&pop文案及设计和印刷。4)当天会场布置。5)人员安排(含xx商厦、xx超市、xx广告公司工作人员)。6)活动现场礼品、手提袋、海报派发

3、。活动步骤:1.举办新闻发布会宣传xx商厦推广理念2.设立临时网页供其他人员阅览。3.在售楼处设立报名点,派专人接待。4.小量报纸广告设计发布。5.单张设计印刷。6.各个周末在指定区域派放dm7.在各个xx超市总服务台资料架上放置dm供顾客自己取阅。8.根据具体销售情况决定颁奖秀的规模。9.(一切细节的准备:背景板的设计、场地的租赁、充气拱门的租赁、条幅的商议制作、比赛奖品的确定,采购等。)10.活动结束。11.活动效果评估。附录一:xx商厦休闲购物广场潜在顾客调查问卷(a4铜版纸印刷)尊敬的先生/女生您好!我们是xx商

4、厦休闲购物广场市场调查人员,现在xx商厦休闲购物广场向您请教几个问题,您在答题之后,可以到10月18日xx商厦活动现场领取奖品一份。休闲购物广场新闻发布会策划方案2  第2篇休闲食品购销合同范本大全  〖预览〗供货合同供货方:(以下简称甲方)购买方:(以下简称乙方)甲乙双方进行商品交易的任何相关程序为达到双方平等、互利、合法、公平的交易原则,经双方友好协商,签署如下协议:一、合作关系甲、乙双方自协议签订之日起形成供需合作伙伴关系:1.甲方所供产品,必须符合产品质量标准,如出现产品质量问题,甲方无条件退货或换货;2.甲方按

5、乙方所需产品规格、数量及时送达乙方,响应时间不超过12小时;3.乙方在协议期内不得使用其它同类品牌;4.乙方月均计划消化甲方产品件,全年消化甲方产品件;5.甲方根据乙方全年实际消化产品数量及货款结算方式的不同给予乙方下列奖励:二、供货品种及价格1.XX大众号(400克×22袋/件)110.00元(每件人民币壹佰壹拾元正);2.XX精壹级(400克×22袋/件)154.00元(每件人民币壹佰伍拾肆元正)。在本合作协议书有效期内,如甲方调整产品价格,应及时通知乙方,双方均按调整之日起的新价格执行,若甲方降价则由甲方补偿乙方当

6、日锁定库存(甲乙双方各派代表清点当日库存)之进货金额与以新价格计算之金额的差价(下次发货中以货抵款补足)。三、货款结算方式甲、乙双方根据实际情况及奖励的不同采用如下货款结算方式之一:1.现款现货结算(□是;□不是);2.批结(□是;□不是……休闲购物广场新闻发布会策划方案3  第3篇综合实践课《购物》-教学反思  〖预览〗教学反思:随着孩子们的成长,怎样购物已经成为学生必须掌握的一种技能。而综合实践活动课程正是基于学生的直接经验,密切联系学生的自身生活和社会生活,在活动中掌握一些技能,学会一些方法。所以我设计了《购物》这

7、节综合实践课。一共两课时,第一课时教学折数的认识,包括生活中形形色色的促销形式;第二课时是利用所学的折数,解决生活中的问题。上面呈现的是第二课时的教学设计。本节课,以《综合实践活动指导纲要》的教学理念贯穿始终,具有两方面特点:一、突出现实性、实践性我充分关注学生的兴趣和直接经验,以此为基础努力构建一个更贴近学生真实世界的创新课程领域。具体体现在以下环节:课前,让学生去商场体验,调查访问各种商品的优惠措施信息。上课让学生观看我拍摄的一些商场的促销优惠信息,运用信息技术让学生非常直观的感知,熟悉生活场景的再现使学生犹如置身于

8、真实的大社会氛围之中,学生顿时兴趣倍增。再现两次购物活动,让学生运用数学知识实践购物。最后进行拓展提升,让学生设计促销广告。这些活动的设计,很自然的就与生活联系了起来。让学生亲自参与进去,亲自尝试,培养学生分析信息、解决问题的能力。二、让学生真正成为学习活动的主人学习方式体现活动性。如:课堂上购买表的填写过程中,学生

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