反校园欺凌讲座稿

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1、“反校园欺凌，创和谐校园”法治报告会讲稿汶阳镇中心小学副校长陈向阳各位老师，同学们： 大家好！ 校园欺凌是指同学间欺负弱小的行为，校园欺凌多发生在中小学，由于很多国家实行九年制的义务教育制度，受害者会长期受到欺凌。欺凌过程，蕴藏着一个复杂的互动状态，欺负同学会对同学构成心理问题，影响健康，甚至影响人格发展。近年来我们国家发生了多起校园惨案，让人触目惊心，以下是我整理的2015-2016校园欺凌暴力案例。1、女生太邋遢引公愤遭群殴重庆荣昌区法院审理了一起健康权纠纷案件，一初中女生兰兰在住校期间太邋遢，引起宿舍其他女生的“公愤”，5名女生对兰兰打耳

2、光，想要“教育”兰兰，不料竟将其打成10级伤残(十级伤残最轻微)。2、多人围殴女生事件6月21日，江西永新县发生一起多人围殴女生事件，受到网友广泛关注。据了解此次涉事女生有9人，其中小学生有2人，中学生4人，3人已辍。年龄都在12至16岁之间。3、甘肃女生6分钟被打38记耳光去年511月23日下午，QQ空间、微信朋友圈热传一则视频，视频中一个中学生模样的女学生被两名同学轮番掌掴，视频画面之外，不时传来阵阵狂笑。视频画面中，一名穿校服的女孩站在路边上，被几名年纪相仿、身穿同样的校服的女学生轮番掌掴。记者细数了下，在短短的6分多钟视频里，被打女生遭

3、38次掌掴。据了解，这个视频发生在张掖市山丹县第二中学校外，而打人者与被打者均为该校学生。4、福建南安两初中女生暴力3分钟，小学女生被扇25巴掌6月29日，福建南安水头，一小学女生被打视频流出，父亲认出女儿后报警。视频中，这段流出的视频，时长共3分40秒。视频显示，女生扎着长长的马尾辫，白衣黑裙，被10多个学生围着，两名女生断断续续，前后共朝前脸部扇了25巴掌。通过视频声音可知，其中一名女孩，一边动手扇巴掌，嘴里还振振有词地质问：“你不是说见我一次打我一次吗?”5、安徽怀远火星小学副班长逼同学喝尿事据华西都市报报道，安徽怀远县火星小学13岁的副

4、班长小赐因为拥有检查作业、监督背书的权力，向另外6个孩子要钱。钱没给够，就逼迫他们喝尿吃粪。据报道,经过走访,“副班长的王国”更多细节被披露,在事情败露后“副班长“还威胁要“弄死”其他学生。案例好多好多，我不一一列举，以上参与有关人员均受到了相应的法律制裁，有的被劳教，有的被拘役，并有家长承担了相应的医药费，更重要的是，肇事学生的违法违纪计入公安“有无违法犯罪记录”，该学生的违法违纪将记录终生，直接影视该生的就业、出国、当兵、入党、提干等，一句话“一失足成千古恨”。下面我谈一下校园欺凌的主要表现形式有：一、索要钱物，不给就威逼利诱。二、以大欺小

5、，以众欺寡。三、为了一点小事就大打出手，伤害他人身体，侮辱他人性格。四、同学们因“义气”之争，用暴力手段争短论强。5如何预防校园欺凌以及遇到校园欺凌怎么做？1、同学们的穿戴和学习用品尽量低调，不要过于招摇。　　2、不要去挑逗比较霸道和强悍的同伴；在学校不主动与同学发生冲突，一旦发生及时找老师解决。　　3、上放学和活动时尽可能结伴而行；独自出去找同学玩时，不要走僻静、人少的地方；不要天黑再回家，放学不要在路上贪玩，按时回家。　　4、同学们的学习用品，写上姓名或做上标记。这样有利于证明这些物品都是属于自己的，甚至可能起到防止侵犯的作用。5、积极参加

6、自卫训练。情况一旦恶化，有自我保护的能力总是好的。这些训练还可以大大提高同学们的自我尊严，减小他成为受欺负者的可能。　　6、如果欺负仅仅是口头或网络上的，尽量不要理会那个侵犯者，学会忍耐。有时侯，侵犯者在得不到回应或是被欺负者并未因此而担惊受怕的情况下，他们往往会失去兴趣，事情就过去了...如果情形继续，告诉侵犯者，他给别人带来的感受是什么，并且要求他停止他的粗暴行为。有些侵犯者面临挑战时，会收敛和停止自己的错误行为。7、如果遇到校园欺凌，首先可以大声警告对方，他们的所作所为是违法违纪的，会受到法律纪律严厉的制裁，会为此付出应有的代价。这样做的

7、目的一是大声告诉周围的老师同学关注欺凌者的行为，二是欺凌者大都知道自己的行为不对，心虚，洪亮的声音可以起一个震摄作用。如果对方还是继续欺凌行为的话，应适当自卫，而不是忍受挨打。5自卫的原则不是以暴制暴打回去，而是同样起一个震摄作用，以行动告诉对方我们不是软弱可欺的。一般欺凌者都欺软怕硬，若看到欺负对象奋起反抗，多会心虚停止攻击行为，而如果被欺负者默默忍受，反而会让他更加得意忘形，从而持续攻击行为，直到达到目的为止。如果反抗后对方仍未停止攻击，应该在自卫的同时大声呼救求助，并且寻找机会逃走，保护好自身安全是最重要的。8、如果遇到校园暴力，一定要沉

8、着冷静，采取迂回战术，尽可能拖延时间。当他在公共场合受到一群人胁迫的时候，应该采取向路人呼救求助的态度，这种办法会免去一些麻烦。真正等到事情发生之后，