校级大学生创新创业训练计划项目.doc

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1、2013年度校级大学生创新创业训练计划项目答辩评审会理科组安排答辩地点:新校区一区201教室答辩时间及顺序按下表所示:序号系别项目名称项目负责人答辩时间1化学化工系手性金属混配配合物CD谱的理论解析崔冠花8:30~8:402计算机系基于物联网技术的多媒体教室管理系统杨人众8:40~8:503计算机等级考试报名系统姬坤8:50~9:004干部在线考核系统马小茜9:00~9:105基于移动互联网的高校智能办公系统王昪辉9:10~9:206考试安排系统杨旭东9:20~9:307关于交通红绿灯的改造与创新苏小波9:30~9:408生命科学系苔藓

2、结皮层对干旱地区土壤的生态改良作用探索吴尚伟9:40~9:509可食性大豆分离蛋白包装膜的研制杨晓娟9:50~10:0010枣红素的提取纯化及稳定性研究孙毅10:10~10:2011山西省食用昆虫开发现状与前景调查张凯健10:20~10:3012吕梁市煤矿采矿迹地不同恢复年限的土壤特征调查梁旭东10:30~10:4013核桃青皮中胡桃醌及其衍生物的高效分离师亚波10:40~10:5014高等数学在生物学中应用的研究程杰10:50~11:0015中草药添加剂的鸡蛋与笼养鸡的张润帅11:00~11:1016建筑系泵送混凝土优化配合比试配实验

3、与研究刘德志11:10~11:2017矿业工程系吕梁山区黄土边坡土壤-草本植被根系复合体剪切试验研究李晨意11:20~11:3018用户级新能源型农产品烘干设备的研究与设计高飞11:30~11:4019物理系加热器的控制系统魏丰11:40~11:5020雷电电磁场的分形描述师振莲11:50~12:0021关于单片机的交通信号登控制赵怀亮14:30~14:4022物理学专业的综合性实验项目开发邵洁14:40~14:5023数学系几何分形的研究张江梅14:50~15:0024麦克风智能化声控白永峰15:00~15:1025用神经网络的方法处

4、理网络信号强度的问题翟海秀15:10~15:2026吕梁学院周边经济的发展规划秦伟华15:20~15:3027对大学生使用3G套餐的建议薛逢艳15:30~15:4028模糊综合评价在处理教育评价信息学中的应用王晶晶15:40~15:5029矩阵分析在大学生找工作中的应用韩国君15:50~16:0030人工湖的视觉设计崔小华16:10~16:2031城市下水管道的建设郭帅帅16:20~16:3032汽车挡风玻璃的设计王玲婵16:30~16:4033吕院学生考研率影响因素的实证分析代晶晶16:40~16:5034吕梁市快递配送的优化林成龙1

5、6:50~17:0035有关电子黑板的设计刘旭珍17:00~17:1036吕梁学院购物网的建立粱珍珍17:10~17:2037一种环保无尘黑板的设计田宏芳17:20~17:3038怎样烧开水最省煤气南杰琼17:30~17:4039统计学在大学生心理健康研究的应用张慧17:40~17:5040利用复杂网络模型解决经济购房问题李萍17:50~18:0041建立关于投资回报率的模型及其软件的设计徐桐桐18:00~18:102013年度校级大学生创新创业训练计划项目答辩评审会文科组安排答辩地点:东院阶教102室答辩时间及顺序按下表所示:序号系别

6、项目名称项目负责人答辩时间1教育系探究民间游戏在幼儿活动中的新应用李文茹8:30~8:402幼儿教师心理健康及其影响因素探究李海萍8:40~8:503历史文化系红军东征吕梁战场战况考察张涛8:50~9:004传统文化视域下大学生思想政治教育现状与政策平静9:00~9:105社会史视野下的临县许凡秧歌研究高星9:10~9:206思政系我校大学生与父母沟通现状之调查研究薛原锦9:20~9:307吕梁市聋哑儿童心理健康状况调查研究高涵9:30~9:408吕梁市老区红色文化发展前景的探讨李美荣9:40~9:509吕梁市农村土地闲置问题的调查研究

7、程鹏9:50~10:0010关于传承发展吕梁红色文化的研讨与展望李岩10:10~10:2011吕梁市企业文化现状及发展研究郑钊10:20~10:3012吕梁市地方农副产品的市场化前景的探讨与研究高旭10:30~10:4013山西省大学生创新能力级影响因素的调查研究姚芬10:40~10:5014关于师范生就业转型的调查研究高永刚10:50~11:0015道德榜样的正能量对大学生的影响申柳青11:00~11:1016关于高校社团良性发展的研究—以吕梁学院为例刘学敏11:10~11:2017体育系山西省高校体育选项课对大学生生活方式后效作用的

8、研究张鹏程11:20~11:3018经济管理系艾••美人水果店罗凯11:30~11:4019关于民间高利贷断裂过程及影响的调查研究—以山西省柳林县为例张也11:40~11:5020代购店创业计划孙勇11:5

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