中小学“预防艾滋病宣传教育”系列活动总结10篇

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1、中小学“预防艾滋病宣传教育”系列活动总结10篇小学开展“预防艾滋病宣传教育”系列活动总结112月1日是世界艾滋病日，为做好学校预防艾滋病宣传教育工作，在青少年学生中认真开展预防艾滋病教育宣传活动，全面普及艾滋病防治知识，增强青少年对艾滋病防治知识的学习意识，近日，xx小学开展“预防艾滋病宣传教育”系列活动。学校把12月份第一周定为预防艾滋病系列宣传活动周。在此期间，开展了高年级的“预防艾滋病宣传教育的手抄报活动。高年级的同学们把预防艾滋病的相关知识，通过手抄报的形式展现出来，加强了对相关知识的认识。以此同时，学校通过宣传栏和班级板报对预防艾滋病进行宣传教育。随后

2、，各班就以“青少年预防艾滋病宣传教育”展开主题班会。主题班会上，各班主任运用不同的手段对学生进行宣传教育。如有些班级通过学生交流的方式;有些班级通过观看宣传教育视频等手段，对学生进行有关艾滋病预防的知识讲解：什么是艾滋病，艾滋病是怎么传播的，日常接触会不会传染艾滋病，以及如何预防艾滋病。通过开展一系列的活动，大正小学全校师生受到了教育，大大加强了师生对艾滋病的了解，在帮助师生养成健康的行为习惯、树立正确的生活态度方面起到了极大地推动作用。小学开展“世界艾滋病宣传日”宣教活动总结2今年的12月1日是第xxx个“世界艾滋病日”。为进一步在全校广大学生中宣传和普及预防

3、艾滋病知识，增强学生自我保护意识，大丰中心小学于本周开展“关注艾滋传播红丝带精神”宣传教育活动。一、一系列校级宣传。学校充分利用国旗下讲话、宣传栏、电子屏等多形式、多渠道开展防艾教育，普及预防艾滋病知识，提升抗艾滋病风险意识和能力，积极营造良好的活动氛围。二、一节宣传班会。组织开展开展一次主题班会，让学生通过参与讨论，观看图片、视频或讲述案例以及主题小品表演等形式，了解艾滋病的病因、传播途径、危害及如何防治等方面的知识，使同学们对艾滋病有更科学、理性的认识。同时，增强学生社会责任感，让更多人参与到防艾、抗艾宣传中。三、一次主题讲座。本次讲座以《珍惜生命关爱健康》

4、防艾影片拉开序幕，影片中将艾滋病的基本情况、传播途径、预防措施等内容进行了宣传，直观有效。最后，戴老师还就影片中的红丝带进行宣传，红丝带代表了关心、希望、支持，它鼓励我们大家伸出友爱、关怀之手，来帮助那些深受艾滋病毒折磨的人，也希望艾滋病在将来有结束的一天，希望受难的朋友能痊愈，希望整个社会的压力得以缓解，红丝带的精神深入孩子的心中。中学2017年“世界艾滋病日”宣传活动总结3为提升广大师生的自我保护意识和能力，充分调动起广大师生参与防艾宣传教育的积极性，推进防艾宣传教育工作深入开展，在第xxx个世界艾滋病日来临之际，我校自12月1日起开展了一系列防艾宣传教育活

5、动。活动一：进行了一次国旗下的讲话标题：《禁毒防艾珍爱生命》目的：利用国旗下的讲话，进行预防艾滋病宣传。时间：12月1日主讲人：陈勇活动二：开展宣传艾滋病防御知识黑板报比赛标题：珍爱生命，预防艾滋时间：11月27日――12月1日地点：各班后黑板出板报：各班团委活动三：进行了一次主题班会时间：12月1日班会课地点：各班教室主讲人：各班班主任活动四：播放宣传片片名：《飘动的红丝带》时间：12月8日班会课地点：各班教室通过此次宣传活动，全校师生准确了解了预防艾滋病的有关知识，提高广大师生艾滋病知识知晓率，增强了师生自我保护意识和抵御艾滋病侵袭的能力，强化了预防艾滋病的

6、社会责任感，为构建和谐校园，平安校园奠定了基础。今后，我校再加大宣传力度、建立艾滋病预防工作的长效机制，继续努力探索和实践，力争为艾滋病防治工作作出更大的贡献。学校艾滋病防控宣传教育活动总结4xxx年12月1日是第xxx个“世界艾滋病日”。今年活动主题为“行动起来，向‘零’艾滋迈进”，副标题为“凝聚力量，攻坚克难，控制艾滋”。意在说明我国艾滋病防治工作到了关键时期，面临很多困难和挑战，需要动员各级政府、部门、社会组织和志愿者，集中各方面力量，解放思想、开拓创新、破解防治工作难题，控制艾滋病流行。为进一步推动我区艾滋病防治工作的深入开展，由沈河区卫计局安排布置的“

7、世界防治艾滋病日”各类宣传活动已拉开序幕，沈河区卫生监督所在xx市第二中学、xx市同泽中学等四家学校开展了“健康进校园，艾防大讲堂“活动。活动现场悬挂宣传横幅2条，摆放展牌4块，发放各种宣传材料300余份，各种宣传小礼品300余份，受益学生近400人。xx市疾病预防控制中心的艾防专家还给学生们进行了声情并茂的讲座，并通过小游戏，知识问答等环节让学生们强化了防艾知识，对艾滋病有了更多的认识。青少年艾滋病感染人数正在以惊人的速度增长，下一步，沈河区还将进一步提高青年学生的防艾知识，通过入校防艾宣传，能使艾滋病被更多的青少年所了解、所关注，能够正确分析、辨别和避免传播

8、艾滋病的各种危险因素，同