2017年“我们的节日·中秋节”活动总结

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1、2017年“我们的节日·中秋节”活动总结【第1篇】2017年我们的节日中秋节活动总结　　我局党组高度重视，并结合当前地税工作实际，在全市地税系统组织开展我们的节日中秋节主题活动，现将主要活动情况总结如下：　　一、走访慰问全市地税系统抗战老兵。　　在纪念抗战胜利72周年向抗战老兵送去中共中央、国务院、中央军委颁发的中国人民抗日战争胜利72周年纪念章和慰问金，表达对革命老功臣、地税老领导诚挚问候和敬意的基础上，中秋节前，由市局领导亲自带领离退休干部处的同志，专程上门慰问了全市地税系统两名健在的抗战老兵陈铸青及叶洵老局长，代表组织和全体干职工向他们送去

2、了节日的良好祝福，同时按照上级有关要求，落实好抗战老兵的各项经济、医疗等待遇。　　二、组织开展中秋节上门走访慰问活动。　　根据中央八项规定和上级走访慰问要求，坚持贴近老干部，服务老干部，将走访探望作为及时了解老同志情况、征求老同志意见、服务管理老同志的重要载体，周密制定全市地税系统走访慰问工作方案，扎实开展中秋节上门走访慰问活动。走访中，坚持领导带头、分级负责，由市局领导和基层局领导分别带队，进门入户，逐户上门探望、了解老干部的思想、生活情况，切实帮助解决实际困难和问题，为他们送去了中秋节的问候温暖，使广大离退休老干部充分感受到了组织的关怀。　　

3、三、积极组队参加市级机关龙舟比赛。　　9月23日，由市局领导带队，组织全市地税系统由18名干部职工组成的代表队，参加了由市委市级机关工委、南京市体育局、南京市总工会联合举办金陵杯南京市市级机关龙舟比赛，并取得了较好成绩。通过参赛，进一步丰富了全市地税系统干部职工的业余文化生活，帮助广大干部职工树立了自觉开展体育锻炼，树立健康生活、快乐工作的理念，进一步激发了团结进取、振奋精神的昂扬斗志，为迈上新台阶、建设新南京作出积极贡献。　　【第2篇】2017年学校我们的节日中秋节活动总结　　在我国传统节日中秋节来临之际，ｘｘ学校开展了为期一周的我们的节日团圆

4、中秋主题活动：　　一、主题班会　　各班组织学生搜集有关中秋的来历、民间风俗、经典诗词，并利用主题班会对学生进行教育，让学生知国情，爱祖国、爱家乡。　　二、活动丰富多彩　　1、开展了迎中秋国学经典诵读主题活动。主要目的是让学生广泛知晓中秋节来历，传承中华文化，通过朗读中秋故事、诗歌、书籍，品赏中秋经典诗词、诵古诗的过程中感悟团圆、和谐的幸福，增进同学之间的友谊，显得其乐融融。　　2、各班出中秋黑板专刊。全校学生通过网络搜索、图书查阅等途径，搜集有关中秋节的资料制作手抄报和黑板报，激发了学生对祖国语言文字和中华优秀文化的热爱，增强学生的民族自豪感和文

5、化自信心。　　3、通过小小月饼寄深情，亲子互动活动，促进学生在活动参与中寻找到人间真善美，增加与长辈相互间的情感，提高学生道德文化素养。　　通过本次活动的开展，切实提高了学生的尊重长辈、和谐相处的思想觉悟，不断融入人文关怀、爱国情怀、中国梦精神，进一步提升ｘｘ学校师生思想道德和精神文明素质。　　【第3篇】2017年医院我们的节日中秋节活动总结　　根据尉文明办【2017】13号文件精神，为进一步发挥传统节日在弘扬中华民族优秀文化和加强公民思想道德建设中的载体作用，营造热烈喜庆、文明和谐的社会氛围，让全院医务人员通过活动更加深入了解与中秋有关的节日文

6、化知识，开阔视野，以中秋的团圆来共促和谐社会的构建，尉犁县医院积极组织开展我们的节日中秋节主题活动，进一步丰富了全国文明旗创建内容。　　一、加强组织领导　　为了真正让全院广大人民群众度过一个欢乐、祥和的节日，我院根据县文明办印发了《开展我们的节日中秋节网上宣传活动的通知》，要求各科室要充分认识当前开展好我们的节日中秋节主题活动的重要意义，各科室要把开展好中秋节主题文化活动作为推进社会主义核心价值体系建设的重要抓手，作为丰富群众精神文化生活的重要形式，作为精神文明建设的一件大事，摆上重要位置，加强组织领导，精心组织开展各项活动。　　二、活动丰富多彩

7、　　按照创建全国文明旗的要求，从实际出发，开展了形式多样，更具实效的活动，效果显著。　　一是开展网上中秋赏诗文活动。组织全院职工参加中秋赏诗文，并吟诵欣赏、即兴赋诗，同时评选自己喜爱的中秋诗文。从而调动我院医务人员感受中秋佳节丰富的文化内涵。　　二是开展网上中秋祈福活动。根据中秋祭月的传统习俗，组织我院医务人员通过网上横拟制作爱心月饼，并在饼上留言祈福，向亲朋好友、道德模范、身边好人等送饼祝福。　　三是开展中华大团圆，家家乐中秋活动。　　三、广大医务人员踊跃参与　　国家把传统节日列入法定假日后，广大职工对开展传统节日主题文化活动有着强烈的愿望。组

8、织开展中秋节主题文化活动，顺应了群众的新期待，满足了群众的节日文化需求，群众参与热情高。让人们感受传统文化的独特魅力的同时，更感受到家庭