xx年校长在教代会上的工作报告

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1、五年来,在县委集体领导和各乡镇各部门的共同努力下,全县基层组织建设工作稳步推进,基层党组织的战斗力不断增强,党建和经济工作协调并进,政法工作成效显著,社会政治大局稳定,有力的促进了县域经济的发展。农村经济工作取得了较好成绩,**X年实现国内生产总值**X亿元,工农业总产值**X亿元,实现财政收入**X万元,比**X年**X万元增长**%。农村经济结构调整取得阶段性成果,实现了农业增效、农民增收、农村稳定的工作目标。党建和干部队伍建设工作实现了新突破。一是县直机构改革和乡镇换届工作稳步推进。XX年全面完成

2、县直机构改革和乡镇换届工作,全县设置科局级机构62个,比1996年减少19个,乡镇领导班子结构进一步优化,人员分流有序进行。进一步加大《干作部任免条例》的贯彻力度,近年来,对全县非领导职务的设置比例和配备范围我校在市综治办的领导下,坚持预防为主、防治结合、加强教育、群防群治的原则,通过安全教育,增强学生的安全意识和自我防护能力XX年校长在教代会上的工作报告  学校办学理念是一个学校的办学灵魂,它贯穿于学校各项工作之中,通过学校各项工作表现出来。一个符合校情、具有一定前瞻性的办学理念可以起到鼓舞士气,增强

3、学校凝集力,促进学校可持续发展的重要作用。我们结合本校实际,提出了“以人为本,质量至上”的办学理念。  一、“以人为本,质量至上”的办学理念的提出  我校是一所有着近50年办学历史的老校、名校,多年来,以较高的教学质量在武汉市享有较高社会声誉,先后被评为××区“名校”、“武汉市文明单位”、“武汉市示范学校”等等。但是,随着社会的进步与发展,教育改革的步步深入,我校所面临的形势愈来愈严峻。  1、多年来,我校以质量取胜的特点有待进一步发扬光大,同时学校还没有形成自身一整套有特色的先进的办学理念和完善的教育

4、教学模式。严格按照《干部任用条例》要求,坚持优化结构、完善功能、增强效能的原则,合理调配班子,全县乡镇党政班子保持了合理的年龄梯次结构和专业知识结构。加强了干部监督管理,对县直行政事业单位副局级干部进行末位淘汰,对15个单位25名责任人进行了经济责任审计。二是严格执行《干部任用条例》,推进干部人事制度改革。选拔干部程序进一步规范和完善公开,实行副科级领导干部公开选拔、中层干部竞争上岗、机关进人逢进必考制度,加大了竞争上岗工作推行力度,全县28个局级单位开展了中层干部竞争上岗,建立了酝酿协商讨论决定干部工

5、作机制。全面推行干部考察预告制、差额考察制、考察责任追究制、任前公示制、任免干部无记名投票表决制、试用期等制度,XX年,对34个县直单位170人全部实行了考察预告。全县各级党组织在干部任免呈报工作中的职责和权限都进一步作了明确规定,公、检、法单位非领导职务配备的有关要求和比例通过齐抓共管,营造全校教职员工关心和支持学校安全工作的局面,从而切实保障师生安全和财产不受损失,维护学校正常的教育教学秩序。五年来,在县委集体领导和各乡镇各部门的共同努力下,全县基层组织建设工作稳步推进,基层党组织的战斗力不断增强,

6、党建和经济工作协调并进,政法工作成效显著,社会政治大局稳定,有力的促进了县域经济的发展。农村经济工作取得了较好成绩,**X年实现国内生产总值**X亿元,工农业总产值**X亿元,实现财政收入**X万元,比**X年**X万元增长**%。农村经济结构调整取得阶段性成果,实现了农业增效、农民增收、农村稳定的工作目标。党建和干部队伍建设工作实现了新突破。一是县直机构改革和乡镇换届工作稳步推进。XX年全面完成县直机构改革和乡镇换届工作,全县设置科局级机构62个,比1996年减少19个,乡镇领导班子结构进一步优化,人

7、员分流有序进行。进一步加大《干作部任免条例》的贯彻力度,近年来,对全县非领导职务的设置比例和配备范围我校在市综治办的领导下,坚持预防为主、防治结合、加强教育、群防群治的原则,通过安全教育,增强学生的安全意识和自我防护能力  2、由于历史原因,我校办学条件受到客观制约,无论是在场地、设施等方面,还是在人员、编制等问题上,都存在着不尽人意之处,有的甚至很严重,直接影响着我校向省级示范学校迈进的进程。  3、现有的教师队伍还存在许多的不适应。目前我校骨干教师人数少,层次底,这与我校的现状极不相称,形成鲜明反差

8、。而占教师半数以上的青年教师的成长还有一个较长的过程。高考时间的提前,对按老路教与学的师生无疑是雪上加霜。随着时代的进步,互联网的普及,学生思维习惯与过去不同,特别是教育改革的艰巨任务对教师的要求更高更新了。面对新的形势和要求,我们的教师有一个继续学习,不断更新知识,不断提高教育教学能力的过程。  4、学校班子调整后,如何使新的领导班子更具战斗力,如何让青年干部快速成长起来,真正成为我校广大教职员工的公仆和带头人,促进我校的可持续发展。必须

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