关于构建社会主义核心价值观的几点思考

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1、关于构建社会主义核心价值观的几点思考   一个健康的社会，它的主流人群奉行的应该是基本相同或相近的社会价值观，这样的社会才会稳定和谐。所以，建设社会主义核心价值体系是一项重要的基础工程、灵魂工程。价值观就是要解决什么是有价值的，什么是有意义的问题，是对是非、善恶、美丑进行判断的基本标准和尺度。在价值观多元化的今天，有些人是非观念模糊的背景下，对探讨价值观有着很强的针对性和重要意义。价值观事关人心向背，对于一个国家一个单位的长治久安具有基础性意义。构建和谐社会，首先要统一思想，要有统一的核心价值观。那么

2、，时下如何正确理解把握社会主义核心价值观的科学内涵、查找社会主义核心价值观建设的难点、探索社会主义核心价值观建设的思路谈几点粗浅认识。   一、充分认识社会主义核心价值观的科学内涵   社会主义价值观是对社会主义价值的总的看法和最根本观点。社会主义核心价值观，是指那些在社会主义价值体系中居统治地位、起指导作用、从最深层次科学回答“什么是社会主义”或社会主义本质属性这一根本问题、在马克思主义理论体系中占据核心地位的价值理念。在我国科学社会主义的基本价值理念中，只有那些以马克思主义指导思想为灵魂、以中国特

3、色社会主义共同理想为主题、以民族精神和时代精神为精髓、以社会主义荣辱观为基础的价值观，才能称为社会主义核心价值观。社会主义价值观具体体现在三方面：一是突出自由、民主、平等、公正、和平等人类文明的基本价值。人类文明的基本价值是指在人类发展的历史进程中，人类普遍认同的、有利于人类自身发展的价值观念，这些价值观念不受民族、种族、国家差别的左右。社会主义思想作为人类文明的组成部分，必然以人类文明的基本价值为基础。自由、民主、平等、和平是现代社会的价值理想。“公平正义”既是社会主义市场经济的要求，也是社会主义和

4、谐社会的首要价值。实现社会公正，更是社会主义的最终价值取向；二是突出人权、道德、法治、和谐等重要理念。围绕“构建社会主义和谐社会”这一时代发展的主题，我们的主要目标是在全社会范围形成现代公民意识。现代公民意识应包含社会主义的人权、道德、法治、和谐等重要理念；三是突出社会主义富强观、民主观、文明观、公民观、国家观等核心价值观。这是结合当前中国社会主义发展的现实，从经济、政治、文化、生态以及国内、国际关系等方面构筑的符合时代精神的社会主义核心价值观。   二、当前社会主义核心价值观建设的难点   我们在组

5、织社会调查表明，当前民众对社会主义核心价值观既有正确的理解，也存在模糊认识，还存在知行脱节的情况,社会传统的公德、诚信受到严重考验。可见，社会主义核心价值体系建设任重道远。怎样建设社会主义核心价值观，使其得到百姓的认同和践行，唯有找准社会主义核心价值观建设的难点、盲点，才能对症下药，有的放矢。正如列宁所说：“管理和政策的全部艺术在于，适时地估计并了解应该把主要力量和注意力集中在什么地方”。我认为，构建社会主义核心价值观需要解决以下六个方面的难点问题：   一是如何提升思想政治教育的效果，解决好“重形式

6、”与“轻践行”的反差问题。时下，人们对社会主义核心价值体系建设非常赞同，认为和谐社会首先要思想和谐，在全球化背景下，特别是市场经济条件下，人们价值观需要引导。但是，大多数人对近年来开展的学习教育活动的效果评价不高。人们对思想教育反映最多的问题是，学习教育活动的形式很认真，但在落实上却没有下功夫，群众称之为“实事虚做”。运动式教育效果不理想的原因，既在于人们的思想观念内在养成需要潜移默化的岁月积累，不是一、二场教育活动就能解决的，更在于人们的见识日益丰富，看问题的视角也日趋多样，不再停留于“听之便受之”

7、的层面，因此过于模式化、单一化的教育活动，会使受教育者感到厌倦，产生“听觉疲劳”和应付心态，出现走过场，或者活动过后故态复萌的“回潮现象”。所以，建立思想道德教育的经常性、常态化的长效机制是核心价值观建设的根本。　　二是如何强化领导干部示范作用，解决好“听其言”与“观其行”的反差问题。人们对宣传教育效果不理想进行了反思，认为中国历来有以吏为师的传统，社会主义核心价值体系建设关键在党内、在党风；宣传思想工作的苍白无力，根本原因是领导干部台上台下言行不一。还有一个反映较多的问题，就是思想政治教育内容选择不

8、当，台上的报告往往是正确的空话、套话多，能解渴和解惑的真话、实话、知心话少，这也是人们不愿听、听了也不入脑的重要原因。所以，建立党员干部践行核心价值观的考核激励制度，发挥党员干部思想道德表率作用，是核心价值观建设的重中之重。   三是如何完善政策制度，解决好“理论”与“现实”的反差问题。很多人回顾了革命战争年代、新中国成立初期那样一种激情燃烧的岁月，那时共产主义的理想信念确实在人们心中扎根，后来由于种种原因，特别是遭受“文革”灾难，人们的理想几近破灭。改