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时间:2018-11-21
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1、博爱小学常规教育周活动总结[博爱小学常规教育周活动总结]博爱小学常规教育周活动总结 自从开学第一周,德育处提出“常规教育周”要求以来,为全面提高学生的文明素质,教育与引导少年儿童自觉遵守《小学生日常行为规范》和《中小学生守则》,努力建立优良校风和优良学风,博爱小学常规教育周活动总结。 我校每个班级都积极响应,开展了丰富多彩的常规教育活动,效果十分明显。 一、尊师重教重言行 1、学习上,珍惜老师的劳动成果。 从开学至今,同学们学习兴趣逐步上涨,主动学习的人越来越多,对于老师布置的作业,高质量完成。 2、私下碰见老师主动向老师问好、微笑、礼让。 3、教师节
2、来临之际,一张自制小卡片,一句轻声的问候都让老师感到欣慰。 二、文明礼仪查得紧 1、从开学第一天起启动红领巾监督岗,对学生佩带红领巾的情况,教室卫生、包干区卫生、两操纪律、路队纪律等进行监督,做好日考核工作,工作总结《博爱小学常规教育周活动总结》(..)。 2、各中队利用晨会时间学习《中小学生守则》和《小学生日常行为规范》,并严格按照《中学生行为规范》、《日常行为规范》、等规章制度督促学生。 3、每天早晨四名礼仪队员身披绶带站在校门口向进校师生行队礼、问好。校园文明风悄然盛行。 三、形式多样,受欢迎 1、遵守课堂纪律,不要随意下位、说话、吃东西;课上能专
3、心听讲,积极动脑,争先发言。 2、听讲时学生能做到头要正、胸要挺、腰要直、腿要平、看前方、认真听,做个爱听讲的好学生;读书姿势能按要求去做:两手拿书立桌上,坐得端正看得清,眼离课本一尺远,读得正确又响亮;写字姿势要求:五指用力各有用,书本身体都要正,一尺一寸一拳头,正确端正又干净。对于课堂常规歌谣学生们都能熟练地背诵,并能按上面的要求去做。 3、预备铃响学生能自觉走进课堂,做好上课准备,桌面文具摆放能做到整齐、美观、使用方便;上课后,师生相互行礼问好;课间学生能做好下一节课的一切准备。 常规教育周,我们认真贯彻学校的号召,做到尊师重教重言行,文明礼仪抓得紧,规
4、章制度要求严,积极开展各种活动,取得很大的进步。博爱小学常规教育周活动总结2 第2篇小学美德少年主要事迹材料 〖预览〗小学美德少年主要事迹材料(1) 梁嘉嘉同学是xx区永安镇中心小学六1班的班长。老师的言传身教,父母的悉心熏陶,在她幼小的心灵中种下了一颗颗健康向上的种子,使她一天天茁壮成长为一名品学兼优的小学生。在家里,她尊敬长辈,孝敬父母,是一个独立自强的好孩子;在学校,她是位勤奋学习,心系集体,尊敬师长,团结同学,成绩名列前茅的优秀少先队员;在社会中,她是诚实守信,遵守公德,热心公益活动的好少年。 一、性格独立,严于律己 在家里,她从小就养成了自己的事
5、情自己做的好习惯,每天还协助家人做很多工作,帮妈妈一起打扫卫生,给爷爷拿报纸,给爷爷读报,帮助邻居做力所能及的事。每天的家庭作业都是自己独立认真完成,今天的事情一定今天完成,决不留到明天。这是她对自己的一惯要求,因为她,家庭里充满了快乐的笑声。 二、勤奋学习,全面发展 在学校,她努力的学习各门功课,在知识的海洋里,她是一个快乐的畅游者。不断的学习和总结,培养了良好的学习习惯和自学能力。她尊敬师长,团结同学,从老师的辛勤耕耘中,一点一滴积累着收获。从老师的谆谆教诲中,不断塑造着丰满的自我。和同学们一起互相学习,共同进步,与同学们在互学互比中取长补短,一起进取;与同
6、学们在交流探求中,学习、借鉴,共同提高。班集体这个团队荣誉她倍加爱护,哪里能给集体增加荣誉,哪里就有她的身影。并且……博爱小学常规教育周活动总结3 第3篇小学数学有效教学心得 〖预览〗发布时间:2017-04-01数学是一门基础学科,也是一门思维学科,有效的数学教学应该让学生学到数学知识与结构、思维方式与方法、数学思想与观念。而这些应该在每堂课中潜移默化的渗透。因而,我们的每一堂课就必须都实现有效教学。随着新课程改革的深入,课堂教学可谓是如鱼得水,但不可否认,一些教师的教学中,仍然是以老教材的思路要求学生,教育学生,学生仍然不是课堂的主人。新课标提出数学教学是数
7、学活动的教学,而数学活动应是学生自己建构知识的活动。因此,教师要从“以学论教”的理念出发,精心设计数学活动,让学生“在参与中体验,在活动中发展”,真正体现以学生主体实践活动为基础的有效课堂教学。1.给学生提供动手实践的机会,变“认真听数学”为“动手操作数学”。学生对数学的体验主要是通过动手操作,动手操作能促进学生在“做数学”的过程中对所学知识产生深刻的体验,从中感悟并理解新知识的形成和发展,体会数学学习的过程与方法,获得数学活动的经验。它是学生参与数学活动的重要方式。新教材非常注重学生操作活动的设计并提供了大量的素材,教师要从“生动的直观到抽象的思维”的认识规律
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