迎新生标语、2015年迎新生策划书及迎新生横幅

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1、迎新生标语、2015年迎新生策划书及迎新生横幅第一篇:《迎新标语2015》泽达学院迎新生标语一、行政楼（崇德楼）竖幅8条：1、泽达教育目的：以学历教育为载体以能力培养为核心以成功就业为目标2、泽被万物达仁天下传承泽达教育宗旨上善若水不计得失弘扬泽达博爱精神3、十年寒窗终圆梦今日重新起航壮志豪情谱新篇我们携手共进4、泽达培养目标：立一等品格学一等技能创一等事业5、金秋送爽喜迎八方学子丹桂飘香共祝美好明天6、泽达基地战略：就业创业基地实训实习基地产学研基地学业深造基地7、立大志展宏图圆理想之梦求真知惜光阴铸崭新未来8、泽达校风——诚信明礼、求真务实、协谐共济、群

2、贤大成二、拱门2个：1、南门：泽达学院热烈欢迎2015级新同学三、校园内横幅30条：（一）主干道1、从头再来精彩看我泽达搭建成才大舞台（南门附近主干道）2、文化育人专业树人创业富人（南门附近主干道）3、泽达人才观念——人人都是人才、人人争做贤才4、泽达办学模式：以产养学以学促产产学联动5、厉兵秣马学在泽达三年圆你成才梦（南门附近主干道）6、泽达校训——崇德立品，砺技敏行7、新生活新希望新辉煌从这里起航8、今日泽达学子明天国家栋梁9、珍惜新起点笑迎新生活10、勤读力耕肩重任立己达人图自强【迎新生标语、2015年迎新生策划书及迎新生横幅】11、新校园新同学新观念

3、新课题新老师新起点12、泽达学风——乐学、善学、游学、学以致用13、传播泽达文化弘扬泽达理念14、科教兴国，责无旁贷；奋斗成材，任重道远。15、志存高远，勤奋学习，全面成才16、泽达教风——手把手、放开手、育巧手、心手合一（二）食堂附近17、让新生满意，让家长放心18、衷心感谢社会各界新老朋友对泽达的支持【迎新生标语、2015年迎新生策划书及迎新生横幅】19、秋风送爽笑纳新学子丹桂飘香喜迎远来客20、志存高远夯实基础弘扬泽达学风（三）图书馆附近21、意气风发求真知纵横天下绘宏图！【迎新生标语、2015年迎新生策划书及迎新生横幅】22、知识无涯，生命有限不畏艰

4、险，勇攀高峰23、愿我们展开理想的翅膀在书香的天空中展翅飞翔24、我从泽达展翅腾飞泽达因我倍感骄傲25、今天我以母校为荣明天母校为我骄傲（四）寝室附近26、管理育人教书育人服务育人27、生活上自理管理上自治学习上自觉【迎新生标语、2015年迎新生策划书及迎新生横幅】28、让爱心伴我左右让文明与你同行29、泽达学院是我家温馨友爱你我他30、志存高远，勤奋学习，全面成才第二篇:《2015年大学迎新生标语》2015年大学迎新生标语1、珍惜新起点，笑迎新生活2、因为年轻，未来属于我们3、提升教育质量，建设和谐校园4、携手XX共创辉煌5、欢迎你，我们的天之骄子!6、建

5、设先进文化打造优良校风7、欢迎来自五湖四海的莘莘学子!8、金秋送爽喜迎八方学子丹桂飘香共祝美好明天!9、栉风沐雨养莘莘学子，呕心沥血育科大精英10、立大志展宏图圆理想之梦，求真知惜光阴铸崭新未来11、做xx大人，铸科大魂12、热烈欢迎2015级新同学!13、我望眼欲穿的等待，终于看见你的笑脸!14、经世济民做栋梁，海阔天空展雄才!15、我的xx大是我家，家的温馨你我他16、青春列车今日重新出发，新的起点我们携手前行17、热烈欢迎新同学!18、金秋送爽喜迎八方学子丹桂飘香共祝美好明天!19、青春列车，今日重新出发;新的起点，我们携手努力!20、努力实践“三个代

6、表”，坚持教育为人民服务的思想，一切为学生发展着想!21、开拓创新，再造辉煌，建设新世纪的神州!22、新生活新希望新辉煌从这里起航23、意气风发求真知，纵横天下绘宏图24、校园迎新人，xx大一家亲25、热爱学校，尊敬师长，关爱同学，潜心读书26、教书育人，管理育人，服务育人，环境育人27、今天我以母校为荣，明天母校为我骄傲第三篇:《迎新横幅标语》迎新横幅标语这就是红级一时的浙大迎新标语：做一个明媚的女子，不倾国，不倾城，以优雅姿态去摸爬滚打——你好，丹青；做一个丰盈的男子，不虚化，不浮躁，以先锋之姿去奋斗拼搏——你好，丹青。重庆大学：鸟去藩篱，虎归山林，屌丝

7、岂是池中物；激流独上，龙门鱼跃，粪土当年高富帅。云南师范大学文理学院：天行健，学长以实力打到高富帅；地势坤，学姐凭智慧战胜白富美。某师大：1、师大女生们和声细语显才女气质；师大男生们谦恭礼让展君子风度。2、可做高富帅，亦喜白富美，但需有颗感恩心；或许貌不杨，尚处贫困境，无妨成为高尚人。广东外语外贸大学：政管宝贝，欢迎加入我们的大家庭。第四篇:《2015年迎新生计划书》2015年迎新生计划书一、背景：13届新生入学报到二、主题：入学教育带班。三、目的：服务同学，锻炼自己。四、时间：待定五、地点：待定六、策划方案：前期：1、要取得老师的信任，让老师学长能把这个艰

8、巨的担子交给我。我要在这个学期证明自己可以胜任，我充