马兰支教心得体会1

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1、马兰支教心得体会1　　马兰支教心得体会1[马兰支教心得体会1](在中国河北省阜平县有一个偏远的小山村，叫马兰村，马兰支教心得体会1。这里，有一群热爱音乐的孩子，他们有个小乐队，叫马兰小乐队。他们有位年近古稀的老师，叫邓小岚。她在这儿无偿的教孩子们音乐已有六年之久.)7月19号下午我接到了河北大学艺术学院朱红梅老师的电话，有一点小小的激动，赋予我一件很光荣的任务，去一个美丽的革命小山村支教。朱老师给我讲了很多关于这个地方的革命历史故事，听得我对这位用音乐改变一座山庄的伟大老人--邓小岚老师充满了深深的敬意，我下定决心一定要为这个地方做点什么，也是一种

2、挑战。我接受了！就像朱红梅老师给我发的信息一样志愿服务是一件美好的事情，因为它让人间充满爱，那我就让这种爱延续吧！我和尤宁博21号凌晨6点从家出发，坐上到曲阳县城的班车，到达车站后直接上曲阳到阜平县城的车，11点到阜平车站。背着行李匆匆的找到了阜平-岔河的车，通往马兰村的班车只有这一趟，下午1：30开，此时我已经汗流浃背了，又担心做错车，时不时的问车上寥寥无几的乘客，是否到马兰村，在得到一致的口吻下，我终于舒了一口气。在车外车内同样的高温时，我们选择了在车内蒸桑拿来度过这漫长的两个多小时，只因车上可以坐着，一直等到车开。车上还是我们刚上来时的那些人

3、，没有增加到减少了一个人，坐错车了，这让我内心有点儿忐忑不安，心想：马兰村到底是个什么地方?为什么去那的人这么少?会不会连水都喝不上…内心一串串的焦虑疑问，在沿途千山一碧一碧千里的风景中得到了最好的答案。经过山路十八弯的路程，下午4点我们终于到达了目的地--阜平县马兰村，心得体会《马兰支教心得体会1》(..)。进入村口的位置有一个很显眼的告示牌。上面介绍了马兰村和邓小岚老师解不开的美丽情结。孩子们早早的在村口迎接着我们，他们灿烂的笑容，朴实的话语，让我有一种游子返乡的亲切感，内心的惴惴不安、焦虑烦躁、胆怯之心随之而消失。孩子们带我们参观了他们的音乐

4、教室，我们见到了一位穿着非常朴实的老人，这就是--邓小岚老师，原晋察冀日报社社长，《晋察冀日报》史研究会副会长、秘书长邓拓之女。低调的用音乐改变了马兰村，建学校，推广新厕所，教老区孩子学乐器等，做了很多对于山区人民来说开天辟地的事情。见到邓老师，亲切的问候过，组织孩子们在音乐教室里为我们演奏了他们即将去上海演出的节目，《我的故乡》、《题马兰烈士墓》、《美丽的家园》、《马兰童谣》以及器乐合奏《欢乐颂》。听完孩子们的精彩演奏，让我觉得余音绕梁，三日不绝，意犹未尽，内心深深的被触动着。也为他们能有这样好的机遇以及自身的音乐天赋，感到由衷的敬佩。派我们这次

5、来主要是教西洋管乐，邓老师说，孩子们吹不响，也不会指法，没有老师教，渐渐的失去了兴趣，好多孩子们都不来学习了，她感到很痛心。邓老师通知了今天下午没来学习的学生(西洋乐学生)明天都来学习。看来邓老师真的不想落下每一个想学音乐的孩子啊！下午将近6点钟，孩子们散去了。邓老师带我和尤宁博去游览了马兰村，乡村间小路上，树林间草地上，夕阳下溪水上，都洒下了我们对马兰村的喜爱。邓老师带我们参观了邓拓故居，晋察冀日报舍旧址，里面有电讯收发室、排字印刷室、机房。看到了先辈们用的东西，邓老师给我们讲了他们的革命故事，一边游击一边办报纸，没有一天停止过，创造了用八匹骡子

6、办报的奇迹。我们瞻仰了马兰惨案遇难同胞纪念碑，纪念碑后面刻着碑文以及遇难者的名字，在祭拜革命先烈时我心潮起伏，思绪万千。痛恨日本人手段残忍，非人的折磨，而马兰村民万分坚强，严守机密，不怕折磨，他们的爱国精神激励着我，我们怎么能不肃然起敬?我们一定要好好珍惜现在来之不易的生活。邓拓故居晋察冀日报社旧址标志牌进入村口最显眼的告示牌马兰惨案遇难同胞纪念碑也许是村民父辈们的亲身经历，也许是马兰爱国精神代代相传，马兰村的任何村民对当时的革命历史一清二楚，边讲边流泪。结束了一天的活动，晚饭后回到宿舍，给妈妈打电话，第一句话就是，马兰村太漂亮了，喝的都是矿泉水。

7、不夸张，我想我已经恋上马兰了！(待续)马兰支教心得体会12　　第2篇顶岗支教结束感言　　〖预览〗支教结束了，我所带班的学生为我唱了一首歌送别，从第一个音节起，我眼眶就红了。回头看看自己走过的路，那些“披荆斩棘”的路，那些洒下血汗的路，都成了一串串耀眼的珍珠、闪闪发光。感谢市教委和学院给我这次锻炼的机会，支教的日子将成为我人生的一笔财富，是我人生中最美好的回忆。有句名言这样说：“人生没有彩排，每天都是现场直播。”是的，逝去的了永远不会重来。那么要怎样才能做好“现场直播”，不留下任何遗憾呢?那就是每天都过得充实，过得有意义。支教的日子是充实的、快乐的。

8、因为从小学起我就立志做一名教师，也一直坚持不懈的朝着这个方向努力。终于在毕业前夕实现了这个愿望。怀着无数的憧憬与希望，按捺