机动车美容与-装饰教学教案

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1、-教案（2015学年度第一学期）学科：汽车美容与装饰班级：2015级11、12、13、14班教师：袁新民-《汽车美容与装饰》教学大纲本课程性质和任务：汽车美容课程符合现在劳动市场技能人才短缺状况和相关行业人员需求。是以手工操作，辅以机械化、半机械化设备，配合专用美容和装饰用品对汽车进行防护，修复和装饰的一门工种。学习这门课程的主要任务是掌握汽车美容常用设备、美容用品和美容操作工艺技能。为今后的生产实习和美容店开设经营打下良好的基础。教学目的和基本要求：一、知识教学部分1、掌握汽车美容常用工具和设备的使用方法和安全技术要求。2、了解

2、汽车美容用品的种类，掌握美容用品的选用和使用方法。3、掌握汽车美容项目和注意事项。4、掌握美容作业中的安全操作规范和文明施工知识。二、能力培养部分1、熟练掌握防护性美容工艺和操作技能。2、能熟练操作防护性汽车美容工具、设备和正确选用防护性美容用品。3、熟练掌握修复性美容工艺和操作技能4、能熟练操作修复性汽车美容工具、设备和正确选用修复性美容用品。5，熟练掌握装饰性美容工艺和操作技能。6，能熟练操作装饰性汽车美容工具、设备和正确选用装饰性美容用品。7、严格格遵守安全操作和文明施工的工作规范。三、思想态度部分1、培养能吃苦耐劳的品质。

3、2、培养认真负责、精益求精的工作作风和团队合作精神。-教学课时安排课程内容教学课时数合计讲授实习机动1汽车美容概述2202汽车美容安全与防护2203汽车外部清洗8444汽车内部清洗8445漆面美容（概述）2206漆面美容（打蜡）6247漆面美容（浅划痕处理）4228漆面美容（深划痕处理）10289漆面美容（喷涂）144410外部装饰美容64411内部装饰美容22412美容店的开设与经营220总计663234教材及参考书推荐使用教材：《汽车美容与装饰》高等教育出版社教学方法建议本课程宜采用的教学方法有：讲授法、示范教学法、工单教学法

4、、小组讨论法等。-课题名称汽车美容概述教学目标1、了解汽车美容市场前景。2、掌握美容项目3、了解美容的依据和原则4、了解色彩的基本知识重点难点1、掌握美容作业项目。2、了解美容的依据和原则。教学思路结合示范操作和多媒体，课堂讲授。激发学生的学习兴趣，提高学生实际操作的积极性和方便学生更容易领悟理论和实际操作。教学准备多媒体，2台同型号年产的不同外观车身图片。课型理论课课时2课时教学内容教学过程教学过程与教学活动描述教学目标实现新课导入观看一段视频，让学生发表自己对汽车美容前景看法，讨论图片：为何外观不同？。一台常做美容保养，另一台

5、却不是。从而让学生领悟美容的重要性。引出课题：汽车美容使学生明确学习内容、指导学习方法。讲授新课1、美容作业项目：（1）车身美容（2）内部美容（3）漆面处理（4）汽车防护（5）汽车装饰2、美容的依据和原则：依据：汽车档次汽车状况使用环境气候变化原则：预防护理3、色彩的基本知识：（1）三原色：（2）色彩的三属性（3）色的混合（4）色彩效应在自主学习过程中，教师成为学习的组织者和指导者通过阅读、观看视频，充分发挥学习的主观能动性，培养学习能力和学习热情课题小结布置作业1、汽车美容依据有那些？2、汽车美容原则有那些？-课题名称汽车美容安

6、全与防护教学目标1、汽车美容的安全操作规范2、喷涂安全3、放火防爆安全4、“三废”处理重点难点能够对自身作一定防护措施和废气废物对环境危害的处理教学思路结合示范操作和多媒体，课堂讲授。激发学生的学习兴趣，提高学生实际操作的积极性和方便学生更容易领悟理论和实际操作。教学准备多媒体课型理论课课时2课时教学内容教学过程教学过程与教学活动描述教学目标实现新课导入通过第一章的学习，同学们都基本认识到汽车美容的工作环境，接触到的美容用品等化学产品及一些用电设备。为了他人及个人的健康和安全，在这节课就要让同学们了解汽车美容的规范操作和安全防范。

7、提出新课明确要求激发兴趣指导学习讲授新课一、布置阅读、练习的内容和要求、组织学生自主学习：1、职业病的由来？2、用电设备的安全操作要注意什么？3、接触到有害物质应如何处理？4、三废中的废气处理方法有那些？巡视，了解学生阅读情况，不断地在问题进行启发，不作直接回答。二、阅读15分钟后进行全面的分析讲解，讲到某一问题点上就让学生自发回答，对其回答确认并加与补充1，美容安全操作规程：（1）喷漆操作（2）用电设备操作（3）烤漆房操作2，喷涂技术安全：（1）施工前的防御准备在自主学习过程中，教师成为学习的组织者和指导者通过阅读、实践、验证的

8、思维过程，充分发挥学习的主观能动性，培养学习能力和学习热情加深印象提高效果培养初步实际应用能力-（2）施工中的处理1，放火防爆安全：（1）危险品级别认识（2）防御措施2，“三废”安全：废水，废气，废渣课题小结布置作业喷涂安全技术包括那些内容？-学习