理想与前途主题班会

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1、理想与前途——初三（3）班主题班会理想，意义三军可夺帅，匹夫不可夺志。——孔子志当存高远。——诸葛亮老骥伏枥，志在千里。烈士暮年，壮心不已。——曹操青年应立志做大事，不可立志做大官。——孙中山理想是指路明灯。没有理想，就没有坚定的方向；没有方向，就没有生活。——托尔斯泰有志者事竟成。——范晔毛泽东有位少年在青年时代就树立了立志报国，献身革命。他在中学读书时，同学称他“身无分文，心忧天下”。1914年他在长沙第一师范读书时，全部的费用只有几块大洋，而三分之一花在订报上，铺盖和衣服非常单薄。他与同学提出三不谈：不谈金钱、不谈身边

2、琐事、在校期间不谈恋爱“。他认为改造世界对学问知识的需要太迫切了，一定要珍惜宝贵的青春，把时间和精力花在有价值的事情上。20世纪初沈阳一所小学。校长问同学们：“你们为什么读书？”课堂上顿时寂静无声。停了片刻，一个同学毕敬毕恭的站起来回答：“读书为了寻求生路。”话音刚落，另一位同学说：“为了光宗耀祖！“这时，一位同学从座位上站起来。他，浓眉大眼，昂首挺胸，大声回答道：“为了中华民族之崛起，腾飞于世界而读书。”当时这位少年年仅12岁。周恩来岳飞自幼立下报国之志，为了不因生活所迫，啸聚山林，其母在背后刺下“精忠报国”四字，怀揣爱国

3、之心，苦练报国本领，最终成为名垂青史的爱国名将，抒写了《满江红》的悲壮故事，为世人所敬仰，为后人所传诵。理想的定义【新华字典】对未来事物的想象或期望【百度】对在现实环境中根据科学和逻辑推测出来可能实现的结果的憧憬。理想和梦想的区别是理想具有可操作性，可实现性。而梦想是不切实际或违背科学和逻辑的，不具备可操作性，也难于实现。理想是什么写下我们的理想讨论：什么样的理想才是合理的什么样的理想才是切合实际的理想，实际游戏规则两大组各派三名同学，每次两名同学进行比赛将盆中的玻璃珠用筷子夹到自己面前的碗中，（）秒钟/一分钟之内看哪个碗中

4、的玻璃珠较多，哪组胜。三盘两胜，胜利的组在下课后每人可获得精美礼品一份。感想游戏方法盆和玻璃珠的意义……理想，前途曼德拉曼德拉是南非第一位黑人总统，他同南非种族隔离制度进行了几十年不屈不挠的斗争，赢得了全世界人的支持和喝彩。他出生在一个小村庄，9岁那年父亲就去世了。从小曼德拉就经常目睹当地大酋长在解决部落争端过程中被白人政府的法律所约束，他逐渐萌发了寻求正义和平等的理想。年纪更大一些后，他多次领导同学抗议学校的白人法规，甚至因领导学生运动而被除名。在一次次的“斗争”中，曼德拉逐渐立下志愿：要为南非的每一个黑人寻求真正的公正。

5、陈景润歌德巴赫猜想一直被看作数学王冠上的明珠。200多年前，有不少科学家试图征服它，并因此耗费了巨大的精力，却都没有成功。陈景润上中学就暗暗立志摘取这颗明珠，他把它当作自己的事业和理想。他拼命积累知识、奋力演算难题，草稿纸装了一麻袋又一麻袋。最后终于用自己的智慧和理想的合力，移动了数学群山，摘取了数学王冠上这一璀璨的明珠，发明了以他的姓氏命名的定理。达尔文达尔文9岁时对他父亲说：我想世界上肯定还有许多未被人们发现的奥秘，我将来要周游世界，进行实地考察。为此他一直在积极准备。1831达尔文搭上海军勘察船“贝格尔号”作历时五年的

6、环球旅行，在动植物和地质等方面进行了大量的观察和采集，经过综合探讨，形成了生物进化的概念。于1859年出版震动当时学术界的《物种起源》一书。随后又了表了《动物和植物在家养下的变异》、《人类起源及性的选择》等书，进一步充实了进化论的内容。查理·达尔文终于成了英国著名博物学家，进化论的先驱。一、增大单位时间内的劳动量减少犹豫时间，明确任务持之以恒，形成习惯制定学习计划多利用空闲时间二、减少无效劳动无效劳动具体方法一、增大单位时间内劳动量的方法1、减少犹豫的时间，明确任务治疗犹豫的措施：在自己支配的时间里，拿出百分之二、三的时间，

7、想清楚这段时间的任务共几项，哪个为主，哪个为次，然后排上队，任务明确了，马上动手。2、持之以恒，形成习惯一个人，经常在固定的时间内做同类的事，做的多了，便形成习惯。习惯了的事情，常常不由自主的去做，想停止都难。3、制定周详的学习计划学习计划要落实到每学期、每月、每周、每天4、多利用空余时间比如早读之前的时间，中午午休前的时间，晚修前的时间，如果我们坚持，利用我们的收益是非常可观的。二、怎样减少无效劳动1、何为无效劳动：（1）人家在自习、看书，他在那说笑话、说大话、说课外的话等.闲话（2）把课余的时间消磨在游戏里、老师在讲数学

8、他在发呆、上自习在聊天、抄别人的作业、教材还没弄通就去抠难、怪、偏题等。闲事（3）正听着课，思路不知不觉地到了其他无用的事上；学习上遇到不顺心的事情或考试成绩不理想，就忧虑、担心同学们怎么议论自己、父母怎样批评自己，结果越想，烦恼越深，越不能平心静气的分析失误的原因，形成：考试失误情绪低落