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时间:2018-11-21
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1、我校开设《综合实践活动课》实践的回顾与思考[我校开设《综合实践活动课》实践的回顾与思考]我校开设《综合实践活动课》实践的回顾与思考浙江省海盐县石泉中心小学施杏凤我校是一所比较偏僻的农村村小,《科技活动在农村学校的实践与思考》课题于九九2000年被市教委定为“九五”规划课题,在市、县领导的关心、支持和教研室沈雪明老师的指导下,经过课题组老师历四年艰辛,取得了阶段性成果,现已申报县级结题,我校开设《综合实践活动课》实践的回顾与思考。通过这项课题的研究,我们感到学生的活动能力得到加强,如王陆操同学的小发明《抽水马桶的节水装置》获县级小发明三等奖,镇级小
2、发明、小论文、小调查获奖多篇,教师的论文纷纷在县级以上乃至国家级获奖。在此基础上,我们初步探索出了农村小学综合活动课的教学方式。借此实验课题结题之际,将有关情况回顾如下:一、实践的背景1、当地村民科学素质现状调查在开展这项课题研究之前,我们组织师生进行了“当地村民科学素质现状”问卷调查,从调查反馈信息看,村民整体科学素质现状不容乐观,主要表现在:(1)扫除了文盲,一部分又成了“新科盲”,目无环保意识,语文论文《我校开设《综合实践活动课》实践的回顾与思考》(..)。(2)尊重科学、崇尚科学的意识淡漠,相信迷信。认为环境好坏,上帝安排。(3)守旧意识
3、根深蒂固,创新观念缺乏,不重视自然资源,破坏、浪费资源的现象十分普篇,更没想到废物的再利用。(4)凭“勤劳”解决温饱的多,靠“科技”、靠绿色、靠环保创收、致富的少。总之,科技素质偏低带来了以下恶果:资源大量的浪费,农村经济发展缓慢、农业产业结构调整步履艰难,整体缺乏“科技兴农”意识;不能把资源优势转化为经济优势;不能够以市场为导向,以科技为支撑,形成特色经济,以致造成有些农户生活比较困难。2、当地中学生科学素质现状调查继当地村民科学素质现状调查之后,接着,我们于01年9月份又组织了在校学生科学素质情况调查,主要从对“科学技术知识的了解、科学知识题
4、目(农村适用的新科学、新技术、新知识等)和方法题目(实验、观察、想象、对比等)的掌握、科学技术实施应用的过程、科学思想(尊重科学、崇尚科学)的领会意识”等方面进行了调查,从调查的情况看,学生的整体科学素质状况令人不容客观,其主要问题可概括为:(1)动手能力差。如爸爸妈妈生日送什么,学生都说送生日贺卡,而真正让学生动手做一个贺卡却有80%的人不能独立完成。这80%充分反映了动手和动脑两种活动形式的巨大反差。(2)综合能力差。主要表现在不能用学过的各种知识解决生产、生活方面的问题,不善于把学过的知识进行重新组合,触类旁通地创造新知识、解决新问题,对身
5、边的废物利用更是熟视无睹。(3)年级越高,创造力低下的倾向日益严重。一年级的学生比四年级的学生动手能力要好,即随着接受学校教育年限的增长而呈现“动手力”负增长的倾向渐渐严重,具有初步创造性人格特征和初步创造力特长的学生渐渐减少。3、思索与策划总之,当地村民及在校学生科学素质现状调查,一些不容乐观的现象,给我们震动很大,迫使我们反思造成这样结果,学校教育应当承担什么责任,坚定了我们开展综合实践活动参与课程结构改革的信心。尤其使我们对开设活动课的重要性产生了质的飞跃,发自内心地积极主动参加课题组实验,鉴于上述原因,我们决定开展此项研究活动。我们的实验
6、就是在这样的背景下[1][2]我校开设《综合实践活动课》实践的回顾与思考2 第2篇WTO与企业财务管理 〖预览〗一、入世后财务管理环境的变迁对财务管理的影响 任何企业的财务活动和财务管理都是在一定环境和条件下展开的,人世后企业财务管理环境的变迁必定会对企业财务管理产生极大的影响,主要表现在以下几个方面: (一)金融市场变化的影响。加入WTO之后,根据《服务贸易总协定》的基本要求及与有关WTO成员国达成的双边协议,我国将逐步放松外资金融机构准人的范围和区域限制。越来越多的外资金融机构进入我国,必将使我国金融市场发生全面而深远的变化,呈现出一
7、些新的特征,从而对企业筹资投资产生极大的影响。第一,金融市场规模的扩大、资金供给的增加和金融工具的不断创新,为我国企业筹资、投资和规避风险提供了多种可供选择的组合方式。第二,金融创新丰富了金融工具品种,拓展了金融服务范围,但同时也派生出利率风险、汇率风险、表外风险等新的风险,使金融风险进一步加大,规避风险将成为人世后企业财务管理面临的最重要课题之一。第三,国内外金融市场竞争的加剧,促使我国金融机构建立现代企业制度的步伐进一步加快,金融机构自律性管理将进一步加强,国家对金融市场的监管也将进一步规范,必将便金融市场配置资源的功能得以更加有效地发挥。这
8、样,无论什么性质的企业在金融市场都将处于公平竞争的地位,只能凭借其良好的经济效益、看好的市场前景与持续高速的增长而获得资金,况且企业筹资
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