操作系统成组链接模拟linux文件系统

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1、操作系统原理课程设计成组链接模拟linux文件系统院系：计算机学院二系班级：计07–2班姓名：罗俊芝合作者：冉旭雷指导教师：鲁静轩2009年6月29日27操作系统原理课程设计任务书一、设计题目：成组链接模拟linux文件二、设计目的1．使学生更深入地理解和掌握该课程中的有关基本概念，程序设计思想和方法。2．培养学生综合运用所学知识独立完成课题的能力。3．培养学生勇于探索、严谨推理、实事求是、有错必改，用实践来检验理论，全方位考虑问题等科学技术人员应具有的素质。4．提高学生对工作认真负责、一丝不苟，对同学团

2、结友爱，协作攻关的基本素质。5．培养学生从资料文献、科学实验中获得知识的能力，提高学生从别人经验中找到解决问题的新途径的悟性，初步培养工程意识和创新能力。6．对学生掌握知识的深度、运用理论去处理问题的能力、实验能力、课程设计能力、书面及口头表达能力进行考核。三、设计要求1．李雪峰和赵永焕组成设计小组，小组成员分工协作完成。要求每个成员有自己相对独立的模块，同时要了解其他组员完成的内容。2．查阅相关资料，自学具体课题中涉及到的新知识。3．采用结构化、模块化程序设计方法，功能要完善，界面要美观。4．所设计的系

3、统应有菜单、动画和音乐。5．按要求写出课程设计报告，并于设计结束后1周内提交。其主要内容包括：封皮、课程设计任务书，指导教师评语与成绩、目录、概述、软件总体设计、详细设计、软件的调试、总结、谢启、附录：带中文注释的程序清单、参考文献。报告一律用A4纸打印，中文字体为宋体，西文字体用TimeNewRoma，一律用小四号字，行距采用“固定值”20磅，首行缩进2字符。总体设计应配合软件总体模块结构图来说明软件应具有的功能。详细设计应用传统或N-S流程图和屏幕抓图说明，调试的叙述应配合出错场景的抓图来说明出现了哪

4、些错误，如何解决的。27四、设计内容1.format()功能：格式化2.write_file()功能：将信息读入系统文件中3.read_file()功能：读出系统文件的信息4.callback()功能：回收磁盘空间5.allot()功能：分配空间6.create_file()功能：创建文件7.create_dir()功能：创建目录8.del_file()功能：删除文件9.del_dir()功能：删除目录10.display_curdir()功能：显示当前目录下的文件列表11.display_dir()功能

5、：进入指定的目录12.open_file()功能：打开文件13.back_dir()功能：返回上一级目录14.display_sys()功能：显示系统信息（磁盘使用情况）2715.help()功能：显示帮助信息五、课程设计工作量由于是设计小组团结协作完成设计任务，一般每人的程序量在200行有效程序行左右，不得抄袭。六、课程设计工作计划2009年6月13日，指导教师讲课，学生根据题目准备资料；2009年6月20日，设计小组进行总体方案设计和任务分工；2009年6月24日～2009年6月27日，每人完成自己承

6、担的程序模块并通过独立编译；2009年6月28日～2009年6月19日，将各模块集成为一个完整的系统，并录入足够的数据进行调试运行；2009年6月29日，验收、撰写报告；2009年6月29日，验收或总结。指导教师签章：教研室主任签章：27程序设计基础课程设计指导教师评语与成绩指导教师评语：课程设计表现成绩：课程设计验收成绩：课程设计报告成绩：课程设计总成绩：指导教师签章2009年6月29日27目录一．概述7二．总体方案设计8三．详细设计9四．程序的调试与运行结果说明12五．课程设计总结14六．后记14七．

7、附录15参考文献2727一概述1.课程设计的目的通过一个简单多用户文件系统的设计，加深理解文件系统的内部功能及内部实现2.课程设计的要求1．在现有机器硬盘上开辟20M的硬盘空间，作为设定的硬盘空间。2．编写一管理程序对此空间进行管理，以模拟UNIX(linux)文件系统，具体要求如下：（1）要求盘块大小1k（2）i结点文件类型正规文件目录文件(共1byte)块设备管道文件物理地址（索引表）共有13个表项，每表项2byte文件长度4byte联结计数1byte（3）0号块超级块栈长度50空闲盘块的管理：成组链

8、接(UNIX)位示图法(Linux)（4）每建一个目录，分配4个物理块文件名14byte（5）目录项信息i结点号2byte（6）结构：0#：超级块1#－20#号为i结点区20#－30#号为根目录区（7）功能：1、初始化2、建立文件（需给出文件名，文件长度）3、建立子目录4、打开文件（显示文件所占的盘块）5、删除文件6、删除目录7、显示目录（即显示目录下的信息，包括文件、子目录等）8、显示整个系统信息271.课程设计的主要设计思