小学体育游戏大全

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1、word资料下载可编辑1-1：电子琴一、游戏准备：在地上划一个如图1-1的游戏图形，图形尺寸视学生年龄大小而定。 二、游戏方法：把游戏者分成人数相等四队。发令后各队排头持鼓糙从起点跑出，绕过第一标竿返回击一下鼓，紧接着马上又绕过第二标等返回击二下鼓，依次类推。最后击完五下鼓后跑回起点把鼓糙传递给下一个人，自己退于队尾。下一个人做，方法同前，一直进行到最后一人为止，先完成的队为优胜三、游戏规则：1．唱跳者速度不能过快。2．模仿者不能跳错，否则为失败。四、教学建议：1．教师先讲解游戏方法和规则，经过练习再正式比赛；2．适合小学低年级选用。http://

2、vs2.myetang.com/sport/text/useful/game-min1.htm1-2．击鼓 一、游戏准备： 鼓四个，鼓槌四根，标竿20根。布置如图1一2：专业技术资料word资料下载可编辑二、游戏方法： 把游戏者分成人数相等四队。发令后各队排头持鼓糙从起点跑出，绕过第一标竿返回击一下鼓，紧接着马上又绕过第二标竿返回击二下鼓，依次类推。最后击完五下鼓后跑回起点把鼓槌传递给下一个人，自己退于队尾。下一个人做，方法同前，一直进行到最后一人为止，先完成的队为优胜。三、游戏规则：做错者必须返回起点重做。四、教法建议： 1．教师要鼓励游戏者顽强

3、奋斗，为集体争取荣誉。2．教育游戏者动脑筋安排本队出场顺序。3.要求游戏者正确对待胜负，自觉遵守规则。4．跑的距离和标志多少可视对象决定。　1-3．赶鸭子 一、游戏准备： 在地上划一个圆圈（代表池塘，大小视人多少而定），准备长竹竿一根，如图1-3二、游戏方法： 选一人当赶鸭人，其他人都当小鸭子。游戏开始，赶鸭人手持长竹竿，竿的另一头触地，来回奔跑追赶“鸭子”，“鸭子”可以在圈内跑动躲闪，也可以从竿上面跳过去，谁要是触竿就算失误。当赶鸭人突然举竿在头上转几下时，“鸭子”必须马上出圈沿池塘跑一圈才能返回，最后出来一个为失误。失误者换成赶鸭人，游戏重新开

4、始。三、游戏规则：  专业技术资料word资料下载可编辑1、持竿者的竿头必须触地，违者触及人为无效。  2、鸭子因躲闪跑出圈外为失误。四、教法建议：  1、赶鸭人比较吃力，如果累了就可以举竿，和动作迟缓者互换角色。  2、教育持竿者不得用力抡竿，以免造成伤害事故。  3、适合小学低年级学生选用。一、游戏准备： 藤圈（或呼啦圈）若干个。场地布置如图1-4：二、游戏方法： 把游戏者分成人数相等的数队，再将各队等半分成甲乙两组相对（迎面）站立于两条起点线之后。裁判发令后，各队甲组排头朝前跑出，至地道口将圈从头穿过身体至脚下取出（进），跑到地道另一头再把圈

5、从脚下穿过身体到头上取出（出），之后，跑到对面拍及本队乙组排头手掌，同队队员跑出，方法同前；自己退于队尾。依次往返到最后全队完成，先完成的队为胜。三、游戏规则：套错圈者必须重新套圈。四、教法建议：  1、向游戏者说明圈从下向上套为进，反之则为出。而另一端队员也必须先进     后出。  2、教育游戏者动脑筋，如何才能做到快进、快出。  3、适合小学低年级学生选用。1-5:梅花斗艳一、游戏准备：小沙包10只，场地布置如图1-5：专业技术资料word资料下载可编辑二、游戏方法：  把游戏者分成人数相等的两队，各队成斜纵队于起点线后。发令后，各队排头朝前

6、跑出，来到梅花图案中圈，拿起五只小沙包，在其周围外的五个小圈中各放一只，然后迅速返回拍及第二个队员，自己退到队尾。接着本队的第二个队员来到梅花图案把小沙包收拢放回中圈，如此一开一收往返接力。最后先完成的队为优胜。三、游戏规则：包放出圈外为失误，须重放。四、教法建议：  1、教师先讲解游戏方法与规则，经过练习后再进行比赛。  2、各队队员的比赛次序可由各队自行安排。  3、适合小学中高年级学生选用。1-6：割麦子一、游戏准备：手榴弹若干枚或饮料瓶（如可乐瓶等），接力棒四根。场地布置如图1-6：二、游戏方法：  把游戏者分成人数相等的两队，各队再等分成

7、甲、乙两组，相对排纵队于起终点线后。发令后，各队甲组排头手持接力棒当镰刀。朝前跑出，至“麦子”（竖放手榴弹或饮料瓶代替）时依次用左手提起，从下面挥过再放下，共做三次，然后跑至对面，把“镰刀”传递给本队乙组排头，自己退于乙组队尾。接着，乙组排头做，如此接力，直至最后一人为止，以先完成任务的队为优胜。三、游戏规则：“麦子”不得少割，倒了应扶好再跑。四、教法建议：    1、培养游戏者热爱劳动的思想品质。    2、游戏还可在最后一人割后，把收割的麦子全部收回，以示“丰收”。    3、适合小学低年级选用。专业技术资料word资料下载可编辑1-7．信鸽放

8、飞一、游戏准备：在场地上划二条相距15米的起止线，插数面标志旗，准备棉纸若干张上面画好信鸽。如图2—7。二、游戏方法：把游