封页（日期、项目名称、公司名称及联系方式）.doc

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1、*封页：（日期、项目名称、公司名称及联系方式）　一、申请人基本资料；申請日期：2017年3月20日机构名称社工1531班项目策划一组机构负责人刘倩项目申请人/邮箱刘倩／1234567@qq.com申请人联络方式长沙民政职业技术学院邮编：410018联络电话18374875686　机构网址机构/申请人介绍社工1531班项目策划一组属于2017年项目策划与管理的课程小组。目前小组成员有：陈诗甜，谷丽，刘倩，姚海丽，符婷婷，龙情莲，龙秀珍，吴雨寒，李婉，古宇成，朱园红项目概述200字学校与社区相结合的“性”教育项目的实施，通过小组，个案，

2、社区相结合的方式，为青少年及其家长普及两性知识，促使青少年树立一个正确的性观念。本项目的理念就是对于与“性”有关的东西，“家长系统脱敏，孩子正确学习”申请项目地点民政与社会工作学院四栋102教室申请项目经费预算12.6万元二、项目背景：　（问题、现状、数据）问题：目前我国男女少年的性成熟时间比10年前提早了1岁，一般在12岁至13岁左右。而与此同时，目前我国的性教育却相对泄后。很多孩子对性知识一无所知。并迫切想知道“性心理发展知识”“异性交往的礼仪和方式”“性生理知识”“性对人生的意义”“应该如何预防怀孕”“什么是爱情”等教育内容。

3、现状：虽然我国当前在性方面有所解放，但是关于“性”的话题仍然不能登大雅之堂，在过去的中学教育中，一般只有初中学的“生物”课本上有关于生殖系统及生殖健康方面的知识且只有短短几页，一般老师在上此节的时候都是欲说还休，遮遮掩掩。据一项调查显示：50%的初中生对当前学校的青春期教育不满意，认为“当前学校教育太保守”“老师讲的我们不需要，我们需要的老师不讲”。早在2008年12月26日。教育部公布了新的《中小学健康教育指导纲要》，其中要求小学五年级起，包括男女在青春期发育的差异，女生月经初潮及意义，男生首次遗精及意义等。初中生将学习青春期心理

4、发育的特点和变化规律，高中生将学习避免婚前性行为等内容。但是在升学压力下，学校时间普遍不足，加上缺少受训练的教师，现在的生理卫生课几乎跟过去一样，可上可不上。与老师不谋而合的是家庭中父母对孩子在性知识教育方面也是“犹抱琵琶半正遮面”。对家长来说，最普遍的情形是不知如何开口与孩子谈“性”，这就折射出家长对性没有一个清楚正确的认识。对孩子来说，常常羞于主动向父母请教关于性方面的知识。很多女孩子月经初潮的时候或许是妈妈的开导才不会慌张，知道了这是女孩子长大必需经历的，但是很少母亲告诉孩子来月经就是证明他已经从一个“女孩”上升为一个“女人”

5、从此便有了生育能力。但相对而言女孩幸运许多，因为至少有妈妈在你成人的那道坎陪伴着你。男孩就没有那么幸运了，很多男孩对自己初次遗精是很恐惧的，深怕自己患了什么病，于是慢慢的从网络中、书中知道；从父母的口中知道的少，那就自己探索，于是同学朋友之间的讲述也成了青少年获取性知识的来源之一，处于青春期的孩子开始对异性产生兴趣，在平时交往中也不免涉及到性知识的谈论。但是，处于懵懵懂懂的孩子对性知识的了解又有多少？他们之间的交流是不是真的能让彼此对性方面的了解加深？一知半解、懵懵懂懂会不会更加加深青少年对性的渴求从而造成更加严重的“禁果效应”？这

6、些问题值得我们深思。数据：我国青少年对性行为及避孕措施了解及态度：我国19岁以下的青少年，平均5%~10%是我男孩和3%~8%的女孩有过性经历或者性体验。15岁以下的便有过性经历的学生中，1/3表示，在发生性关系时，从来不会使用避孕药或措施。他们认为那样严重影响性生活的质量，1/5表示根本不会使用任何避孕措施。15~17岁的女孩子中，怀孕的比例是4.2%。青少年人工流产的现状：1991年对150例未婚的女青年的人流调查发现，小于20岁者占71.3%，年龄最小者14岁。另外，据中国人口网统计，我国每年做人工流产的少女已经达到150万人

7、次。超过60%的少女不知道人流会导致子宫穿孔、不孕、月经失调和盆腔感染，不知道药物流产不完全需人工流产已经流产对女性的心理伤害等。针对上面的问题与现象，本项目通过一细列专业的方法，回应了青少年对性知识无知与迷茫，帮助他们树立正确的性观念与掌握自我保护的方法，同时为家长普及育儿“性”知识的方法等。　三、所申请项目的项目目标、受益群体、主要策略、具体行动方案；*目标与产出：（针对“问题”的解决方案、进程划分、可量化的阶段性结果）*项目受益方：　（目标群体、数据、范围）　*项目实施计划：　（需要的投入、必要的内外部资源、计划的执行程序）　

8、*时间表：　（每一阶段、每工作的开始和结束的时间）项目目标：通过政府、学校、社区、家庭、社会媒体的共同建立正确的性教育观念，不再让青少年在这个懵懂美好的青春里，遇到迷茫、恐惧、甚至触犯法律底线。这些原因都是因为青少年没有好的性教育方式