团支书上学期工作总结和新学期工作计划

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1、团支书上学期工作总结和新学期工作计划[团支书上学期工作总结和新学期工作计划]  刚踏入梦寐以求的大学,我以一颗热情的心投入到学习与工作中,笑过,沮丧过,不知不觉一学期已经过去了,有一些收获,也有一些遗憾,全部刻在我们青春的脸庞,团支书上学期工作总结和新学期工作计划。  上学期开展的活动主要如下:  1、入党申请书和推优。上学期共有45位同学上交入党申请书(其中包括在高中已写过的同学)。根据学院的相关文件,本学期推优两次,已推优人数达14人。每次推优都由全班无记名投票,按票数由高到低产生。  2、成立党章学习小组。全班同学都报名参

2、加学习,分成三个小组,每一小组都设立一个组长,由每组组长制定具体的学习方案。学习期间邀请党代表姚静学姐参加。上学期共学习了三次。  3、开展诚信你我他主题班会。为了把诚信更深一步融入每一位同学的生活和学习当中,上学期11月份本班开展了诚信主题班会。活动主要邀请同学谈谈对诚信的看法和生活中诚信二字的重要性,其中插入一些互动环节,如测测你的记忆力、猜猜班中同学等一系列游戏,工作计划《团支书上学期工作总结和新学期工作计划》(..)。通过本次班会,不仅促进了同学之间的相互了解,而且使诚信深入人心。  4、开展青年志愿者活动。本班与勤勇卫

3、生服务站签定协议,使其作为本班的青年志愿者活动基地。上学期在基地共开展两次活动。根据基地的性质,活动主要包括:打扫卫生(拖地、扫地、擦窗等),学习简单的医疗知识(如冬天如何预防感冒和一些简单医疗器械的使用),照顾病人(为他们送茶递物等)。在活动中,同学们都表现出很强的兴趣,特别是对病房的打扫,如何消毒等,同时学会了如何使用测压仪并了解其制造原理。上学期,我们在校园内也开展了一次青年志愿者活动清理三角地带。其中包括打扫路面、清理橱窗外过期的海报、整理宣传板等,活动过程中,志愿者们不畏严寒,互相帮助。活动结束后,三角地带面貌焕然一新

4、。  但是工作中也存在一些问题:  1、由于基地本身比较小,并不能一次性(全班)搞活动,只能分批进行。  2、活动形式比较单一,两次活动的重头戏都是打扫卫生,意义似乎不是很大。  3、青年志愿者服务信息反馈表上交不够及时。我觉得应在活动结束后一星期内上交反馈表、活动总结及每位志愿者的服务记录证,以免到本学期末或下学期初手忙脚乱。团支书上学期工作总结和新学期工作计划2  第2篇学期团支部工作计划  〖预览〗发布时间:2017-03-15XX-XX学年第一学期团支部工作计划(征询意见稿)  一、指导思想  高举邓小平理论伟大旗帜,努

5、力实践“三个代表”重要思想,深入学习******文选,与时俱进,开拓创新。在学校党支部的领导下,围绕学校教育教学中心工作,认真履行团支部职责,扎实的推进团的各项建设,用科学的理论、先进的思想、正确的舆论、高尚的精神,模范人物的先进事迹去引导教育广大团员,树立正确的世界观、人生观和价值观。  二、联系实际开展切实有效的思想政治教育  每一位年轻团员都必须树立正确的世界观、人生观和价值观。针对我们教育工作的特殊性,我们将结合教育教学的具体情况开展多种形式的思想政治教育,以加强青年团员的思想道德建设,用爱国主义、集体主义、社会主义教育

6、团员青年,引导他们正确认识和处理个人、集体、国家之间的关系,把个人的奋斗融入事业前进的实践中。使我们的团员教师热爱学生,忠诚党的教育事业,树立为小学教育事业奋斗终生的远大理想。在学习和生活中,把自己的全部精力投入到教育教学中去。与此同时,继续加强社会公德和家庭美德教育,使我们的团员青年都成为社会的、学校的、家庭的先进份子。  三、切实加强团的建设  1、&nbs……团支书上学期工作总结和新学期工作计划3  第3篇独峒二中团支部工作计划范文  〖预览〗发布时间:2017-03-08一、指导思想坚持科学的教育发展观和以学生为本的发展

7、观,坚持从学校工作实际和学生的思想实际出发,不断巩固和扩展共青团工作的阵地和空间,扩大共青团组织在学校的影响力,以“活动求影响、参与求发展”,以服务青少年学生为工作宗旨,以培养学生的创新精神和实践能力为重点,全面提高学生素质,进一步加强团组织的自身建设,提高我校共青团的战斗力,努力开创我校共青团的新局面。  二、常规工作  1、做好团组织关系的接转工作  2、做好团籍整理工作  3、做好新学年团员统计工作  4、抓好团干部培训工作  三、主要工作  1、弘扬和培育以爱国主义为核心的民族精神教育。  弘扬和培育民族精神是新形势下中

8、学生思想道德建设的重要任务。团委将充分利用中华传统文化年的活动契机,结合开学、新生入学教育、“五。四”教育、迎国庆、庆元旦、12.9运动等重要纪念日和活动,开展以“不忘国耻、振兴中华”、“爱我中华、爱我家乡”的系列主题教育活动,通过黑板报等系列活动进一步激发学生

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