完形填空解题技巧-ppt

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时间:2018-11-20

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1、完形填空解题技巧完形填空考查的目的完型填空的测试目的并不是语篇中的单项填空,也不仅仅是在语篇中考查语法,而是考查语篇意义的连贯性和运用语言的准确性,以及我们对上下文的精细理解和缜密的逻辑判断能力,只有在吃透文章意思的基础上,才能准确地推断出每一空格的准确信息.高考英语完形填空考查热点热点1语篇理解热点2逻辑推理,归纳概括热点3情景运用,常识应用热点4上下文联系热点5词语辨析上下文语境(逻辑、提示词)试填通读通览全文,抓准文章主旨根据常识及文化背景复核再读全文、检验选项是否合理作者的写作意图、情感及态度完型填空解题步骤:完形填

2、空的解题技巧1)根据上下文语境解题5)根据生活常识及文化背景解题4)根据词语固定搭配及辨析解题2)根据句段间的逻辑推理关系解题3)根据词汇的复现解题1)上下文语境把具体的语言知识溶进具体的语言情景中去,考查考生通过上下文的前后提示或暗示,对整体文意进行把握的能力。这种考查方式所占的比例较大,且难度也大,若单纯从句子或个别段落来分析,或许所给的四个答案在语法和结构上都是正确的,若放在全局,则不一定正确。因此,快速浏览全文,领悟文章主旨,通过上下文的语境来选择答案是解决这类题的关键。例1:Iclimbedthestairsslo

3、wly,carryingabigsuitcase,myfatherfollowingwithtwomore.BythetimeIgottothethirdfloor,Iwas1andthesametimefeelinglonely.Worsestill,Dad2astepandfell,sendingmynewsuitcaserollingdownthestairs.  1.A.helpless   B.lazy         C.anxious      D.tired  2.A.took      B.minded  

4、  C.missed     D.picked例2:ButEllaFant,whowasfilledwith1,shoutedatthetopofhervoice,〝Lookat2﹗They‘realloutof stepexceptmyJohn﹗Isn’thethebest﹗〞 1.A.sadness B.happiness C.surprise    D.regret 2.A.them      B.her        C.that          D.him2)句际间的逻辑推理关系完形填空中的任何一句话往往都不是孤

5、立存在的,而是要靠上下问作依托,看前因后果才能确立的。它涉及到文章的起承转合、上下连贯。这类题主要考查考生对上下文逻辑关系的理解,如转折关系、让步关系、因果关系、递进关系、增补关系、比较关系以及对比关系等。例1:IthasbeenmanyyearssinceIwaslastinLondon,______Istillremembersomethingthathappenedduringthatvisit.A.andB.forC.butD.as例2:Atransistorradioissometimesverysmall.Iti

6、sveryeasytocarry…48,radiobroadcastsarebetterforblindpeople.48.A.BesidesB.HoweverC.YetD.Sometimes例3…andtheofficersthenbegantoeattheirmeal,sayingthatthemushroomshadaverystrange38quitepleasanttaste. 38.A.besidesB.butC.andD.or例4:Theyaresomeofthepoorestpeopleinapovertys

7、trickencountry.53,nowtheyhaveanextrasourceofincome.53.A.ButB.AndC.HoweverD.Therefore3)词汇的复现“词汇的复现”是指某一词以原词、同义词或近义词、概括词以及其他形式重复出现在语篇之中。词汇复现的语用意义是使得语篇中的句子相互衔接和连贯,从而构成一个完整和有机的意义整体。大体上说,词汇的复现包括:原词复现、同义词复现、近义词复现、反义词复现、概括词复现和注释性复现。例1:Ithasbeenarguedbysomethatgiftedchildr

8、enshouldbegroupedinspecialclasses.The_______hasbeenonthebeliefthatinregularclassesthesechildrenareheldbackintheirintellectual(智力的)growthbylearnin

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