《勤奋好学主题班会》ppt课件---副本

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1、——一（6）班主题班会汗水是滋润灵魂的甘露，勤奋是理想飞翔的翅膀。您有什么想法呢？看了车胤的故事古今中外的名人，伟人们为我们留下了很多值得传诵的勤奋故事，你能一下你知道的故事吗？分享西汉时候，有个十分好学的青年叫匡衡，但因家境贫寒无钱点灯，一到夜晚他家屋内一片漆黑，没法读书。怎么办呢?一天晚上，他见隔壁人家点着蜡烛，就在墙壁上悄悄地凿了一个小孔，让微微透过洞口的烛光映在书上，就这样，他每天晚上都借邻居的灯光读书，直到邻居熄灯为止。东汉时候，有个人名叫孙敬，是著名的政治家。他年轻时勤奋好学，经常关起门，独自一人不停地读书。每天从早到晚读书，常常是废寝忘食

2、。读书时间长，劳累了，还不休息。时间久了，疲倦得直打瞌睡。他怕影响自己的读书学习，就想出了一个特别的办法。古时候，男子的头发很长。他就找一根绳子，一头牢牢的绑在房梁上。当他读书疲劳时打盹了，头一低，绳子就会牵住头发，这样会把头皮扯痛了，马上就清醒了，再继续读书学习。这就时孙敬悬梁的故事。战国时期，有一个人名叫苏秦，也是出名的政治家。在年轻时，由于学问不多不深，曾到好多地方做事，都不受重视。回家后，家人对他也很冷淡，瞧不起他。这对他的刺激很大。所以，他下定决心，发奋读书。他常常读书到深夜，很疲倦，常打盹，直想睡觉。他也想出了一个方法，准备一把锥子，一打瞌

3、睡，就用锥子往自己的大腿上刺一下。这样，猛然间感到疼痛，使自己清醒起来，再坚持读书。这就使苏秦"刺股"的故事。请用一句话总结一下名人取得成功的秘诀那么勤勤奋好学的人总是比别人付出了更多的心血，汗水。当别人在休闲娱乐时，爱迪生却在实验室里研究合适的灯丝。当别人在野外玩耍时，华罗庚却在书房里认真地解奥秘的数学题。当别人在草地上尽情放风筝时，爱因斯坦却为人们解除害人迷信。俗话说得好：“只要功夫深，铁棒磨成针”。李白小时候贪玩，但后来又勤奋学习成为伟大的诗人。勤奋的人总能开出一片天地。勤奋的人总有自己的思想。勤奋的人总能在遇到困难时告诉自己说:"没关系,坚持下

4、去，我一定会成功!"我们很少见到的一些人湖南张家界桑植县张家湾村的余启运兄妹，每周都要攀爬近乎垂直立在悬崖峭壁上的“天梯”上下学。在一个多小时的山路上，艰难的不仅是“天梯”，还有悬崖窄道、湿滑的怪石路、泥地等。但是兄妹二人风雨无阻，天天上学，且成绩优良。他们的教室他们的教室尽管躺在这样的宿舍里，还不忘复习白天所学的知识。我很穷，但我会用我的刻苦改变命运。议一议在如此艰苦的环境中，他们为什么还要坚持学习？唯有勤奋、刻苦，才能改变命运！“勤奋”是什么？思考：勤能补拙是良训，一分辛苦一分才。——华罗庚聪明出于勤奋，天才在于积累。——华罗庚哪里有天才，我是把别

5、人喝咖啡的时间都用在工作上。——鲁迅黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。——颜真卿人生在勤，不索何获。——张衡业精于勤而荒于嬉，行成于思而毁于随——韩愈天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的灵感。——爱迪生懒惰等于将一个人活埋。——泰勒勤劳征服一切。——弗吉尔天才出于勤奋。——高尔基勤奋的人是时间的主人，懒惰的人是时间的奴隶。——朝鲜书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。好学而不勤问非真好学者。成功等于一分天才加九十九分汗水。少壮不努力，老大徒伤悲。若使年华虚度过，到老空留悔恨心。说点什么呢？请同学们结合刚才看的这两个故事谈谈自己

6、的感想！勤奋是什么?勤奋不是学的久,而是学的认真,聚精会神;就是别人在聊天,而你却在用功;就是别人还没起床,而你已经书声朗朗了;就是别人已经入睡,而你还在挑灯夜战.勤奋是什么?勤奋就是播撒种子,就是培土浇水,就是不知道肚子饿,不觉得汗流浃背,不感到天寒地冻.勤奋是什么?就是你栽的鲜花终于盛开,飘溢着漫天的芳香,而你却已经在另一块荒芜的土地上,开始,新的耕耘勤奋是什么？勤奋是靠聪明的才智，鼓励的目标。天才，就是百分之一的灵感加上百分之九十九的血汗。勤奋在人一生中十分重要。勤奋我们要紧握勤奋的钥匙，打开知识的宝库，把万物化为黄金，把理想变成现实。古今中外，

7、凡是有成就的人，无一不是通过勤奋这条路，无一不是付出了无数心血和汗水。汗水是滋润灵魂的甘露，勤奋是理想飞翔的翅膀。海伦·凯勒的故事海伦·凯勒是美国的著名的女作家，她小的时候生了一场大病，弄得她双目失明，耳朵也失去了听觉。当海伦七岁时，她的父母为她请来了一位教师，帮助她学习。可是，海伦看不见，也听不见，怎么学呢？所以这位教师想了一个办法：先拿一个洋娃娃给她玩，然后在她的手心上，写上洋娃娃这个词儿，这样海伦就知道了什么叫洋娃娃了。因此，海伦很快就喜欢上这种学习的方法。面对前面的那些成就卓越的人，也许你会自惭形秽地说：“我这么笨，怎么可能取得大的成功呢？”，

8、“我太平凡了，根本不是科学家的料！”每个人的天资稍有差别，但上帝是公平的，他赐予了我们每一个人