苏教版-七年级-生物下册预习复习提纲

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1、-第八章人的生殖和发育1、男性生殖系统组成：睾丸、输精管、前列腺、阴茎等主要器官：睾丸功能：产生精子，分泌雄性激素，把精子输送到女性生殖器官等女性生殖系统组成：卵巢、输卵管、子宫、阴道等主要器官：卵巢功能：产生卵子，分泌雌性激素，为受精卵的形成和胚胎发育提供场所2、雄性激素能刺激男性性征器官的发育和维持男性第二性征。3、雌性激素能刺激女性性征器官的发育、维持女性第二性征和性周期。4、睾丸产生的精子和卵巢产生的卵子都是人的生殖细胞。5、卵子和精子结合的过程，叫做受精作用。由卵子和精子结合的细胞叫做受精卵。受精

2、部位：输卵管节育措施：结扎输卵管或输精管等6、胚胎发育主要场所：母体子宫内营养来源：通过胎盘从母体吸取氧气和养料，排出CO2等代谢废物过程：需280d（十月怀胎）7、人的生长发育从受精卵开始，直到个体发育成熟。8、青春期的性发育包括生殖器官的生长发育和第二性征的发育。9、男女第二性征分别是在雄性激素和雌性激素的刺激下表现出来的。男性的第二性征包括：胡须增长、喉结突出、声音变粗、声调较低等；女性的第二性征包括：乳房增大、声音变细、声调较高等。10、人的生长发育：婴儿期、幼儿期、童年期、青春期、成年期等11、青

3、春期发育：性器官发育、第二性征发育、身体各器官发育青春期的性发育包括生殖器官的生长发育和第二性征的生长发育。青春期卫生：遗精、月经、青春期心理卫生12、人体的主要系统：运动系统、消化系统、呼吸系统、循环系统、泌尿系统、神经系统、内分泌系统、男女生殖系统。13、细胞和细胞间质组成人体的四种基本组织：上皮组织、结缔组织、肌肉组织和神经组织。14、骨的成分包括无机物和有机物。-成分：有机物（蛋白质）→柔韧无机物（钙盐）→脆硬特性：有一定的硬度和弹性鉴定方法：有机物：骨的脱钙实验（盐酸浸泡）无机物：骨的煅烧实验15

4、、人体在神经系统和内分泌系统的调节下，成为一个复杂、协调、统一的整体。第九章人的食物来自环境16、在食物中一般都会有蛋白质、糖类、脂肪以及维生素、无机盐、水等人体必需的营养物质。17、蛋白质、糖类、脂肪，它们既是人体的组成物质，又是体内供能物质。18、蛋白质：细胞的重要组成成分。食物来源：瘦肉、鱼、蛋、奶糖类：细胞的重要组成成分,是人体进行运动、呼吸等生命活动的主要供能物质。食物来源：甘薯、马铃薯、甘蔗、甜菜等脂肪：为人体生命活动提供能量，具有保持体温和防止机械性损伤等。食物来源：大豆、花生、肉类维生素：既

5、不构成细胞，也不供能，体内含量少，作用大。无机盐：参与人体的代谢活动。水：占人体比重最多纤维素：（一类人体不能吸收的糖类）人体所需的营养物质之一19、缺少维生素A，会患夜盲病；缺少维生素B1，会患神经炎、脚气病；缺少维生素C，会患坏血病；缺乏维生素D，会患佝偻病和骨质疏松症；（连线题）20、多吃含钙丰富的食物，可以预防儿童佝偻病和老人骨质疏松症；多吃含铁丰富的食物，可以预防贫血症；多吃含碘丰富的食物，可以预防地方性甲状腺肿大。海带、紫菜、带鱼等海产品中含碘较丰富。（连线题）21、消化系统包括消化道和消化腺。

6、消化道依次包括口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠和肛门等。消化腺主要包括唾液腺（分泌唾液分解淀粉）、肝脏（分泌胆汁）、胰腺（分泌胰液）、胃腺（分泌胃液，消化蛋白质）、肠腺（分泌肠液）22、牙齿是人体中最坚硬的器官，分为牙冠、牙颈和牙根三部分。-23、食物在消化道内被咀嚼和搅拌的过程是物理性消化。食物在消化液的作用下逐步分解的过程是化学性消化。24、唾液淀粉酶能促进淀粉分解成麦芽糖。胃液中含有胃蛋白酶，胰液和肠液中含有多种分解蛋白质、糖类和脂肪的酶。25、肝分泌的胆汗不含消化酶，却能使脂肪乳化成脂肪微粒，增加脂肪

7、和脂肪酶的接触面积，有助于脂肪的消化。26、在消化酶的作用下，食物中的蛋白质逐步分解成氨基酸，淀粉逐步分成葡萄糖，脂肪逐步分解成甘油和脂肪酸。氨基酸、葡萄糖、甘油和脂肪酸都是能被人体吸收的营养物质。27、在口腔内，进行的物理性消化是牙齿的咀嚼和舌头的搅拌，化学性消化是淀粉在唾液淀粉酶的作用下初步分解为麦芽糖。28、人体消化食物和吸收营养的主要场所是小肠。小肠内有几种消化液，各是由什么器官分泌的？肠液——由肠腺分泌；胰液——由胰腺分泌；胆汁——由肝脏分泌。29、小肠适用于吸收的特征：（1）小肠内表面有皱襞和绒

8、毛；(2)小肠绒毛内有毛细血管和毛细淋巴管；（3）小肠绒毛壁、毛细血管壁和毛细淋巴壁都很薄，都有一层上皮细胞构成。胃能吸收部分水、无机盐和酒精，大肠能够吸收少量的水、无机盐和部分维生素。在小肠内大部分的甘油和脂肪酸被毛细淋巴管吸收外，其余的各种营养成分都被毛细血管直接吸收进血液。因此，小肠是人体消化食物吸收营养物质的主要器官。30、（唾液淀粉酶）（肠液、胰液中的酶）营养物质的消化：淀粉→→→→→→→→麦芽糖→→→