青少年参与跆拳道培训动机与培训业健康发展研究

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1、Abstract风神论文作品！致谢途径数月，终于把本篇论文全部完成。在写作过程中，由于专业知识的匮乏和实战经验的不足，我遇到了不少挫折和困难，但在老师和同学悉心帮助下，我终于还是一一攻克难关，顺利完成了本篇论文的撰写。首先感谢我的论文指导老师，是他在我遇到论文写作问题时，给予了及时有效的指导，让我在撰写论文时不至于因为经验匮乏而频频出错。而论文指导老师针对文章措辞和格式排版指出的相关修改意见，也是让我在遣词造句中，了解到仔细与细心的重要性和必要性。而在查询资料时，图书馆的老师也给我提供了帮助，让我能够有

2、效借助数据库资源，实现学者文献资料和个人经验总结的融合。此外，还需感谢我的同学和朋友们，是他们在我遇到撰写和排版问题时提供了热情帮助。但由于本人学术水平的限制，所写论文或有不足之处，恳请老师批评指正！iiiAbstract摘要随着经济建设的不断推进，越来越多的人推崇物质享受与精神体验的双向融合，因此，他们尝试参与各种各样的体育锻炼活动，以实现强身健体、防身自卫的基本目标。而跆拳道体育运动作为传统性与时尚性兼备的体育项目，吸引了青少年群体的普遍关注，如今，越来越多的年轻人愿意尝试跆拳道体育运动及相关培训活

3、动。纵观当下杭州市青少年跆拳道培训业的发展状态，杭州市跆拳道馆未能有效跟进青少年群体参与体育锻炼的实际动机，基数效用、直接效用、边际效用等的发挥尚未落实到位。本文的第一章从国内学者对跆拳道培训业经营管理、学生参与跆拳道的动机、跆拳道的教育价值等方面出发，考察杭州市青少年参与跆拳道培训动机与培训业健康发展的实际状态。第二章从杭州市青少年参与跆拳道培训的动机分析，考察生理动机、兴趣动机、成就动机、权力动机和交往动机。第三章从杭州市青少年跆拳道培训业发展对动机满足的效用，分析基数效用、直接效用、间接效用、边际

4、效用和总效用。第四章从杭州市青少年跆拳道培训业的经营规模、场地设施、师资力量、资金投入和人文管理5个方面，考察跆拳道培训业发展面临的弊端和缺漏。第五章着重分析杭州市青少年跆拳道培训也未能健康发展的深层原因。第六章则是承接前人研究及现状分析，总结出推进杭州市青少年参与跆拳道培训与培训业健康发展的创新对策，以期实现理论知识与具体实践相互融合下杭州市青少年跆拳道馆的新发展。关键词：杭州市，青少年，跆拳道，培训动机，培训业发展iiiAbstractAbstractWiththeadvancementofthee

5、conomicdevelopment,moreandmorepeopleadvocatematerialcomfortsandspiritualexperienceoftwo-wayfusion,asaresult,theytrytoparticipateinavarietyofsportsactivities,toachievethebasicpurposeofphysicalfitness,self-defenseself-defense.Taekwondosportsastraditionalan

6、dfashionandsports,toattracttheattentionoftheteenagers,today,moreandmoreyoungpeoplewerewillingtotryataekwondosportsandrelatedtrainingactivities.Throughoutthehangzhouyouthtaekwondotrainingindustrydevelopmentstatus.Thefirstchapterofthisarticlefromthedomesti

7、cscholarsontaekwondotrainingindustrymanagement,themotivationofstudentstoparticipateinthetaekwondo,taekwondoeducationvalue,hangzhouyouthparticipationintaekwondotrainingmotivationandactualstatusoftrainingindustryhealthydevelopment.Thesecondchapterfromtheha

8、ngzhouyouthparticipationintaekwondotrainingmotivationanalysis,physicalmotivations,interestmotivation,achievementmotivation,powermotivationandmotivation.Thethirdchapterfromhangzhouyouthtaekwondotrainingindustrydevelopmentof