基于android平台的校园通软件设计

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1、本科毕业设计(论文)(2012届)题目:基于Android平台的手机软件开发基于Android平台的校园通软件学院:数理与信息工程学院专业:计算机科学与技术学生姓名:黄舜学号:10191118指导教师:丁革建职称:教授合作导师:职称:完成时间:2012年4月10日成绩:35浙江师范大学本科毕业设计(论文)正文目录摘要1Abstract21引言31.1国内外手机系统现状31.1.2国内外手机应用现状41.2发展趋势52Android的相关技术介绍及分析62.1Android的功能特征62.2Android架构分析8

2、2.2.1应用程序框架82.2.2类库92.2.3Android运行时组件102.3Android应用的构成和工作机制103Android应用程序结构剖析113.1Android的API113.2Android应用程序结构解析123.2.1活动123.2.2意图接收器133.2.3服务133.2.4内容提供者133.3Intent的详细解析143.3.1Intent的抽象描述143.3.2Android如何解析Intent153.4Android活动的生命周期163.4.1活动的生命状态163.4.2活动的运作流

3、程184Android校园通软件的设计与实现194.1研究目标194.2需求分析194.3UI界面设计194.4程序模块设计204.5软件功能图214.6文件结构与用途214.7程序主要代码234.8用户界面275总结30参考文献3135基于Android平台的校园通软件设计数理与信息工程学院计算机科学与技术黄舜(10191118)指导老师:丁革建(教授)摘要随着智能手机一步步走进普通人的生活,它将成为人们获取信息的主要设备。因此,手机的娱乐应用服务将会有很大的发展空间,校园资讯软件就是其中之一。Android平

4、台提供给用户非常方便的数据查阅功能,这将为校园资讯软件的设计与实现提供了更好的平台。另外,Android平台基本上是免费的,所以能够有效降低软件的成本,最终让每个用户能够自由地获取信息,也为手机校园资讯服务的普及做出贡献。本文对目前应用的Symbian、WindowsMobile、MacOSX和RIM等平台的现状进行了分析与比较。进而研究分析了Android平台的系统架构和组件模型,接着解析了Android中的重要API和应用构成,以Intent和生命周期的机制。在此基础上,基于Android平台设计和开发校园资

5、讯软件。本系统界面友好、操作便捷,具有良好的可扩展性和可维护性;系统经过测试,可以稳定运行,能够满足手机用户的基本需求。关键词:Android;Java;校园资讯;Intent;布局35ACampusInformationSoftwarebasedontheAndroidoperatingsystemName:ShunHuangNo.:10191118Director:GeJianDing(CollegeofMathematics,PhysicsandInformationEngineering,Zhejiang

6、NormalUniversity,Jinhua,P.R.China)AbstractWiththeMobilePhoneentersintothelivestepbystep,itwillbecomethemaindevicetoobtaininformation.ServicesofmobilePhonewillhavegreatdevelopmentspace,CampusInformationisoneofthem.AndroidplatformoffersusersveryconvenientCampus

7、Informationthefunction,ThiswillbeforCampusInformationthedesignandimplementationofserviceprovidesabetterplatform.Inaddition,Androidplatformisbasicallyfree,socaneffectivelyreducethesoftwarecosts,Finallyleteachuserwillbefreetogetinformation,Alsoforthepopularizat

8、ionofmobilephoneCampusInformationtheservicecontribution.ThispaperdiscussesthepresentapplicationofSymbian,WindowsMobile,MacOSXandRIMsituationofsuchplatformareanalysedandcompared.Furtherres

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