中考-考点初中历史重点分析总结归纳

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1、-中考考点初中历史知识点总结归纳(人教版)    中国古代史(历史七年级上册)   一、元谋人   北：P2 目前我国境内已知最早的人类，是距今约170万年的元谋人。   二、北京人的文化遗存：(P3-P4)   生活时间：距今约70—20万年   生活地点：北京周口店   用火方式：北京人已经使用天然火。   三、了解河姆渡遗址和半坡遗址的基本情况   (一 )河姆渡遗址：   北：P9 距今约7000年的河姆渡聚落位于浙江余姚河姆渡村，是长江流域氏族聚落的代表。那里的居民普遍使用磨制石器，还用动物骨骼制作工具。我国是世界上最早种植水稻的国家之一。河姆渡居民主要种植水稻，还饲养猪、狗、水牛

2、等家畜。   P10河姆渡聚落的房屋是干栏式的，干栏式建筑一直是江南地区的主要建筑形式之一。   (二)半坡遗址：   北：P7距今约6000年的半坡聚落位于陕西西安半坡村。   P8遗址四周建有许多圆形的房子或方形的小房屋，是氏族成员的住处。我国是世界上最早种植粟的国家之一。半坡居民饲养猪、狗等家畜，还打猎、捕鱼。普遍使用磨制石器。   P9陶器是那时人们日常生活的主要用具。出土了大量陶器，陶器的底色一般为红色，上面多绘有人、动物和几何花纹等图案，称为彩陶。   四、炎帝、黄帝和尧、舜、禹的传说   北：P12炎帝和黄帝黄河流域的部落联盟首领。   P14 炎、黄二部族走向联合，占据了中原

3、地区并不断繁衍，形成后来华夏族的主体。炎帝和黄帝被尊奉为中华民族的人文始祖。P15 禹是传说时代的治水英雄。   北：P15尧年老后，部落联盟推举舜为继承人。后来，舜又以同样的方式传位给禹。这种通过推举部落联盟首领的办法，后人称之为“禅让”。   [考试说明]国家的的产生和社会的变革   一、夏朝建立的史实   北：P22约公元前2070年，禹建立了我国历史上第一个国家——夏朝，定都阳城。   二、禅让制到王位世袭制的演变   北：P22约公元前2070年，禹建立了我国历史上第一个国家——夏朝，定都阳城。禹死后，他的儿子启继承父位，开始了“家天下”的历史。从此，王位世袭制代替了禅让制。   

4、三、西周分封制   北：P28分封制的目的是为了巩固统治。   分封制的主要内容：是周王把某地的土地和臣民授予某个诸侯，称为“授民授疆土”，由诸侯管理当地的事务。分封制规定了受封者的义务，即必须服从周王的命令，治理诸侯国，保卫周王，因此，他们必须定期到周室朝觐、纳贡和服役。各诸侯国保持密切联系，共同抵御“蛮”、“夷”、“戎”、“狄”等。   P29分封制的作用：通过逐级分封，编织起由中央向四方扩散的控制网络，打破了夏商时期众邦林立的状态，加强了周王室与各诸侯国的经济、文化联系。西周的影响不断扩大，密切了同周边各少数民族的关系，推动了边远地区的经济开发和文化发展。   四、商鞅变法   1.主

5、要内容   北：P43 战国时期的改革中，影响最大的是商鞅在秦国的变法。公元前356年，商鞅开始变法。   内容：编制户口，加强刑罚;奖励生产;生产粮食和布帛多的人，免除劳役。从事商业而贫穷的人，全家罚做奴隶。奖励军功;立了军功的人，按照功劳的大小封爵。没有军功的贵族子弟，就没有爵位。承认土地私有，用法令的形式保护土地私有制;推行县制，把乡、邑、聚合并成县，县的长官称为县令，由国君任命;统一度量衡，在秦国范围内颁布度量衡的标准器。   2.历史作用或影响   北：P44经过变法，秦国富强起来，国力大增，为以后兼并六国打下坚实的基础。   [考试说明]统一国家的建立   一、陈胜、吴广起义 -

6、  北：P66 陈胜、吴广是我国历史上第一次大规模的农民战争，它沉重打击了秦朝的残暴统治。   二、张骞通西域   北：P81 公元前138年，汉武帝为了联合西域的大月氏夹击匈奴，派张骞出使西域。公元前119年，汉武帝派张骞第二次出使西域。   P82 公元前60年，西汉王朝在西域设置西域都护府，这是今新疆地区正式归属中央统辖的开始。   三、丝绸之路   北：P83 《丝绸之路示意图》   P83 从长安经河西走廊、今新疆地区、通往中亚、西亚，直到欧洲。   P84 沿着丝绸之路，中国的丝织品以及冶铁、凿井、造纸等技术相继西传，西方的毛皮、汗血马、瓜果以及佛教、魔术、音乐、舞蹈、雕塑等也纷

7、纷东来。丝绸之路成为东西方经济文化交流的桥梁。   四、秦兼并六国和秦始皇加强中央集权的史实   北：   秦朝加强中央集权的史实 P69—72，P71《秦统一文字表》和《秦统一货币示意图》   政治上：确立了皇帝至高无上的地位，在中央设太尉、丞相、御史大夫，在地方，建立由中央直接管辖的郡、县二级行政机构，把全国分为分为36郡，郡下设县。   思想上：焚书坑儒(小字部分) 经济、文化上：车同轨(统一车辆形制，