法律援助中心实习报告

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1、法律援助中心实习报告[法律援助中心实习报告]　　首先，我想向所有为我的实习提供帮助和指导的澜沧县司法局领导、法律援助中心的蔡寿伟老师、李耀华老师，感谢你们为我的顺利实习所作的帮助和努力，法律援助中心实习报告。　　通过实习，我在我的专业领域获得了实际的工作经验，巩固并检验了自己一年来学习的法律知识。实习期间，我了解了大量庭审案件从立案到结案的全过程，在一些案件的立案过程中我还参与了具体的案卷整理工作，并且对部分参与案件提出了自己的想法。在此期间，我进一步学习了相关法律知识，对开庭的程序有了更深的理解,同时注意在此过程中将自己所学理论与

2、实习实践有机结合起来。　　实习经验　　一、在法律援助中心经常会援助一些刑事案件，所以刑事案件的相关材料会多些：1、案卷封面卷内目录；2、指派通知书；3、委托书；4、阅卷笔录或卷宗复印卷；5、会见被告人、受援人、证人等笔录；6、调查材料；7、承办人提出的辩护或代理意见；8、起诉书；9、辩护词或代理词；10、出庭通知书；11、开庭笔录；12、判决书；13、上诉状；14、办案小结；15、卷底。　　二、在这实习期间写了一些法律文书，实习报告《法律援助中心实习报告》(..)。比如：起诉状、辩护词、上诉状。打印过程中接触到好多文书的格式和用词，

3、无形中我们也从中学到了如何完成一份精辟的法律文书。　　三、法律援助中心经常会有一些咨询电话和一些人来咨询问题，这也让我接触到更多和案件相适应的法律知识，其中最为典型的是民事、刑事案件。通过对相关法律条例和司法解释的学习也可以为来咨询的人提供一些帮助。援助的人一般是社会的基层人员，文化水平不高，所以他们叙述案件很复杂，很麻烦。这到锻炼了我如何从当事人叙述的事情中提取有用的信息。由于他们对法律知识的不了解，需要我一点点的解释，这也锻炼了我的耐心。在这里可以遇到形形色色的案例，而法律条文和规定正是与这些案例相结合才让我更清楚更准确的记住。

4、　　实习心得　　其实在这里学到的东西还有很多，不仅是法律知识还有为人处事、处理人际关系的一些技巧和作为一名法律工作者的职责。一个法律工作者不能有同情心，但是必须有善心。最重要的是重证据。不能因为一方当事人可怜而去怜悯他做出让步，但是更不能得理不饶人。还要学会保护自己，自己都保护不了自己又怎能去保护当事人呢？但是还要学会防着自己的当事人。一个法律工作者更要慎言慎行，因为你的一句话一个行为会造成整个案件的翻转，当事人可以说是把自己的身家性命交到我们手里，所以对当事人负责是一名法律工作者的基本职责。一个律师是不会公平的对待案件的，他应该是

5、在不违反法律的情况下全心全意为自己的当事人着想。真正做到公平的应该是法院。　　实习总结　　实习是很能锻炼人的，可以从中学到不少东西，现在自己亲身经历后才明白原来实习可以让自己受益很多。通过这段时间的实习生活，学到的知识和经验是无价的，它会给我以后的学习生活带来很大的帮助，自己也有了正确的奋斗目标。在这里很感谢司法局法律援助中心给予我这次的实习机会。期待下一个假期的实习生活。法律援助中心实习报告2　　第2篇p;论文：杨一凡、尤韶华《中国法制史考证》张晋藩《中国法制通史》、《中华法制文明的演进》张海波《浅析<开皇律>对<

6、;北齐律>和<周大律>的继承》袁文兴《关于<唐六典>的几个争议问题》刘逖《试说《唐六典》的施行问题》吕丽《故事与汉魏晋的法律兼谈对于<唐六典>注和<晋书刑法志>中相关内容的理解》王宏治《唐代行政法概论》李韬《中国古代有没有行政法》李治安《唐代执法三司初探》王宏治《唐代司法中的三司》刘后滨《唐代司法三司考析》石冬梅《唐代司法三司新论》张春海《也论唐代司法体系中的三司》学者在这一时期主要关注的问题有：一、开皇律的渊源问题二、《唐六典》的行用问题三、唐代“三司”的讨论一、《开皇律》渊源

7、问题学界对隋律研究不足，导致近代史学界、法学界产生了隋律“因北齐不袭北周”的偏颇论断，并忽略了隋律对唐律的作用。1.主张“因北齐而不袭北周”主要提出者是陈寅恪，他说：“隋受周禅，其刑律立与礼议、职官等皆不袭周而因齐，盖周律之矫揉造作，经历数十年天然淘汰矣。”意思就是说《开皇律》只继承了北齐律而没有继承北周律。理由主要是见于《隋书刑法志》中的“高祖既受周禅......多采后齐之制”。2……法律援助中心实习报告8　　第8篇法律专业学生法院实习鉴定　　〖预览〗我是**大学法学院法律专业的学生，实习参加工作之际在学校和**法院共同安排下进行

8、的。通过实习，我在我的专业领域获得了实际的工作经验，巩固并检验了自己几年来本科学习的知识水平。实习期间，我了解了大量庭审案件从立案到结案的全过程,在一些案件的立案过程中我还担任了具体的案卷整理工作,并且对部分参与案件提出了自己的想法。